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文档简介
第第页亲子游戏教案
亲子游戏教案1
游戏意图:
圣诞节快到了,许多小伙伴都期盼着这个节日的到来,在孩子的童年中,都渴望见到圣诞老人,那么,让我们一起玩个有趣的亲子游戏。
游戏预备:
圣诞老人服装、塑料套圈。
游戏过程:
1.将每个孩子和自己的家进步行分组,并且,给自己的小组选一个标号。
2.小组中的家长,给自己的孩子穿好圣诞老人的衣服。
3.让小伙伴们将预备好的塑料圈沿着一个起点,依次排列成一个大圆。
4.家长和自己的孩子手拉手围住圆,预备开始游戏。
5.游戏开始,家长和孩子们在口令的指引下,一起围着大圆转圈。
6.游戏组织者看到大家一起转圈,然后,随机喊出一个号码。
7.听到自己的小组编号被喊出之后,家长快速将自己的孩子拉进最近的一个小圆圈中。
8.未能反应过来的,淘汰,该小组表演游戏。
温馨提示:
这个游戏,熬炼孩子的反应技能,及和家长的合作技能。
亲子游戏教案2
1、毛毛虫
游戏目标:体会亲子共同游戏时的同等,和谐。
游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐
游戏规章:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的家庭获胜。
2、小袋鼠拍球乐
材料预备:球7个。
游戏目的:训练孩子对身体的掌握技能。
游戏规章:让孩子双手抱紧爸爸〔妈妈〕的脖颈,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸〔妈妈〕的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。
3、接球游戏
游戏目标:练习投掷动作,培育孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具:球、塑料桶
游戏规章:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内〔限时1分钟〕,接球最多者获胜。
4、抬花轿
游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的沟通。
游戏规章:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。
亲子游戏教案3
目标:巩固认识各种颜色和外形
预备:瓶子假设干,各种颜色和外形的几何图形假设干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。
游戏指导:
妈妈任意拿起一个瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:“这是什么颜色?什么图形?”等孩子说对后,妈妈说:“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝,把瓶盖拧上去,让它们配对做好伙伴。”孩子自己找出相应的瓶盖后,把瓶盖拧好。每完成一个,妈妈都要予以确定和表扬。
提示:游戏时,家长要按部就班。刚开始,可以用一种颜色几个图形,或是一个图形几种颜色,视孩子掌控的状况,适当增加颜色和图形的种类。
亲子游戏教案4
人类在不断认识、适应和利用自然环境的过程中,得以不断的繁衍生息。但同时,人类对环境的破坏也达到了惊人的程度,环境污染、能源危机、生态平衡被破坏,一切都径直威逼着人类的生存。因此环境问题日益受到世界各国的重视。环保已经不只是一句口号,一种观念,而应当是一种生活方式,付诸与每一个小小的行动。
在您欲丢弃垃圾时,是否想过这样不经意的一扬,所丢弃的是什么?或许,是一个可再生的资源。很多回收的废弃物,都潜在着被塑造的条件,等待你的彗思巧手,将它们“化腐朽为奇妙”吧!
活动1:瓷砖画〔给爱我和我爱的人〕
活动目标:
1、利用废旧的瓷砖作画,增进幼儿与母亲之间的情感沟通。
2、培育幼儿的表达与表现美的技能。
活动预备:油画棒、瓷砖、抹布等
活动过程:
1、预备一块瓷砖或地砖。清洗洁净,保持干燥。
2、活动中由家长和孩子共同运用油画棒,完成一幅瓷砖画。
活动2:变废为宝一、小小作坊
活动目标:
1、利用各种回收物,进行手工制作,使幼儿理解变废为宝的意义。
2、培育幼儿的动手技能。
活动预备:回收物,各种纸剪刀、胶水、双面胶等
活动过程:
一、在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。
二、纸袋机器人活动预备:各种纸袋,彩纸,剪刀、胶水、双面胶等活动过程:
1、预备各种包装袋一个〔可以是纸袋、纸盒等〕
2、用纸条制作机器人的手。
3、贴在纸袋上,完成。悬挂在家中,美化环境。
活动3:种子小镜框〔父亲的礼物〕
活动目标:
1、感谢父亲的哺育之恩。增进父子、父女之间的情感。
2、动手为父亲做礼物,培育幼儿的动手技能。
活动预备:各种种子〔小米、赤豆、黄豆、绿豆等〕,双面胶、孩子与父亲的照片。
活动过程:
1、收集照片
2、制作“种子镜框”,将纸剪成爱心状,在爱心的四周贴上各种种子。
3、把爸爸的照片贴在爱心的中间,并送给父亲。
活动4:小小蛋壳画
活动目标:
1、运用蛋壳作画,使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的。
2、进一步加强孩子的环保意识。
活动预备:鸭蛋、蜡笔、彩泥
活动过程:
1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出,用水冲洗洁净,并晾干。
2、在蛋壳上画出孩子想画的内容。
3、用彩泥作为底座,固定站立,成为家中漂亮的小摆设。
亲子游戏教案5
游戏意图:
在孩子的节日中,幼儿园都会给孩子组织亲子游戏,家长会在这些游戏中,和孩子一起享受美妙的亲子时间。
游戏预备:
红领巾、奖品。
游戏过程:
1.将家长和孩子们组成小组,并且,将这些小组编号。
2.每个小组都去活动处,领一条红领巾。
3.根据小组的编号,来到标有编号的跑道。
4.宝宝们用红领巾蒙住家长的眼睛。
5.家长背上宝宝开始跨过跑道,在走的过程中,会遇到障碍,宝宝们给家长指挥道路,家长依据宝宝的指挥,跨过障碍。
6.在这个过程中,假如家长们涌现踩踏障碍的事情,游戏结束。
7.顺当通过跑道,并且,用时最短的小组获胜。
8.给最末获胜的小组颁发奖品。
亲子游戏教案6
目标:进展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,加强独立性和自信心。
预备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。
当宝宝会把球扔进盆中以后,可将塑料盆拿得远一些。
游戏指导:
找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后捡起来,再重新投进圆环中。示范几次后,将球交给宝宝,让他照你的样子做。你可以在一边给他数数,记录宝宝胜利的次数,让宝宝保持游戏的爱好。
提示:要让宝宝知道,他只能将小球扔向小盆或“篮筐”,而不能扔向家具、电灯等处。
亲子游戏教案7
第一种活动:大脚小脚
主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉,托班亲子游戏方案。
指导要点:①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。
建议:这个游戏适合学步儿,援助他们体会走路的动作感觉。
儿歌
一二一,走呀走,
妈妈宝宝手拉手,
小脚踩在大脚上,
迈开大步向前走。
第二种活动:找妈妈
主要目标:训练宝宝朝着肯定的方向独立行走。
指导要点:宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。
注意:宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心。
第三种活动:踩尾巴
主要目标:①培育孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。
活动材料:音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴。
指导要点:①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”,规划方案《托班亲子游戏方案》。②老师引导孩子们相互追踩“尾巴”,留意按音乐节奏的快慢行走。
建议:在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜。
第四种活动:捉蝴蝶
主要目标:①训练孩子视觉追赶技能。②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作。
活动材料:彩色纸蝴蝶、软电线。
指导要点:①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,让孩子的视线追赶蝴蝶的落点。②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,当蝴蝶落地时,让孩子蹲下捉住它。③为增加孩子游戏爱好,家长可以让孩子拿着蝴蝶,家长反过来追赶孩子。
家庭小游戏推举:①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动,引逗孩子去追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线,引逗孩子追光游戏。
第五种活动:送小动物回家
主要目标:训练宝宝能独立稳步行走。
活动材料:小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物图片,作为每个小动物的家)。
指导要点:①宝宝围坐在一位老师的四周,另一名老师仿照哭声,这位老师拿起身边一样小动物,放在自己耳边,轻声问:“你为什么哭呀?”答:“我们没听妈妈的话,走远了,找不到自己的家了。”这位老师说:“宝宝们,我们一起援助他们,把他们送回家吧。”②宝宝可任选一个小动物,把它放在小推车里,表示送小动物回家。③家长站在小动物房子后面,假如宝宝找对了家,家长可仿照小动物叫声以示鼓舞,游戏可反复进行。
建议:两三岁的宝宝,可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上,可贴上小动物爱吃的食物,作为每个小动物的家。
亲子游戏教案8
宝宝最喜爱做的事情就是玩游戏,在玩游戏的过程中,他们能感受到前所未有的欢乐,当宝宝和自己的爸爸妈妈一起玩亲子游戏时,宝宝们的欢乐就会翻倍。
游戏预备:
大圈圈、奖品。
游戏过程:
1.将每个小伙伴和自己的'爸爸妈妈分组,并且,将这个小组编号;
2.每个编号的小组分得一个大圈圈;
3.每个编号依据跑道的指示,进入到竞赛场地;
4.游戏预备中,家长和自己的孩子都站到圈圈中,孩子夹在中间的位置;
5.游戏开始,全家在圈圈中一起前进;
6.在游戏过程中,如有家庭成语掉出圈圈,那么该组成员失去竞赛资格;
7.全家通过一起进步,最先到达终点的,获得最大的奖品;
8.奖品领取,看最末的完成成果。
网站温馨提示:
这个亲子游戏,宝宝们可以和自己的爸爸妈妈一起去获得奖品,可以给自己和爸爸妈妈一起相处的机会,是孩子们最快乐的事情。
亲子游戏教案9
和爸爸妈妈一起玩游戏,是小伙伴最欢乐的事情,这些游戏即使再简约,只要是和自己的爸爸妈妈一起玩,游戏的趣味性就会立刻提升,孩子的爱好就会更浓。
游戏预备:
孩子熟识的学习用品和玩具。
游戏过程:
1.每个家长和自己的孩子一组,这些小组围坐成一个圈;
2.各家长石头剪刀布,输的家长和孩子一起坐到圆圈的中间进行猜谜语;
3.在这个小组的身后,会有孩子熟识的学习用具或者玩具;
4.四周的家长和孩子每个人都需要对这些学具和玩具进行描述;
5.描述之后中间猜的小组有三次猜的机会;
6.三次未猜对的话,这个小组的家长和孩子就需要共同表演节目。
游戏总结:
以上的这个亲子游戏,对于提高孩子的智力,以及孩子的表演技能是特别有援助的,没有玩够这个游戏的孩子,回家在家庭中也可以进行。
亲子游戏教案10
游戏目标:反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄焦灼与焦虑的心情。
适合年龄:3-6岁
预备道具:小球、积木假设干个。
游戏说明:
1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡,等城堡盖好之后,告知孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小伙伴轮番拿球攻击城堡,直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来,或许也可以想想,盖成怎样的城堡比较不简单被打垮。
4、再轮番用球攻击。
游戏考前须知:
1、游戏中鼓舞孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足,可以考虑让孩子站前面一点,并援助他们学习如何瞄准目标物。
2、游戏中假如用的是纸积木,可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣,但假如是实心的积木,那么高度不宜高于90公分,避开掉落时碰伤孩子。
3、游戏中在丢球前肯定要告知孩子,不能将球丢到别人身上。
亲子游戏教案11
目标:
培育对音乐的意识和对声音的掌握技能
培育反应技能和思维的机敏性
熬炼身体的敏捷性
游戏指导:
妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌:
一只小青蛙,出门去玩耍,
妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,
妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
儿歌颂到小声叫时,宝宝仿照青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最末一句:小小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。
提示:可以改变儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,仿照它们的动作和叫
亲子游戏教案12
游戏功能:
1、通过共同游戏体验绘画游戏带来的乐趣,并增进亲子之间的感情。
2、练习画毛毛虫,能抓住毛毛虫的特征--贪吃。
游戏材料:
画纸、油性笔、油画棒。
游戏过程:
1、家长讲故事导入游戏。
家长:"今日我们要变成贪吃的毛毛虫了,好饿啊,我们处处找东西吃。啊,找到个苹果,啊唔一口吃个桔子,啊唔一口吃个大鸡腿……,毛毛虫变得肥肥的。"
2、家长在空白的纸上边缘位置画上苹果,幼儿画毛毛虫,并张开大嘴巴。等幼儿画好,家长再在纸空白处画上橘子,幼儿再在橘子旁画毛毛虫……
3、等作画完毕,家长与幼儿共同涂色,涂色好后,讲解并描述"贪吃的毛毛虫"的故事。
亲子游戏教案13
游戏功能:
1、感知颜色,熬炼印画方面的动手操作技能。
2、加强亲子间感情。
游戏材料:
1、红,黄,绿色颜料各一盒,纸制花边手绢,藕片和胡萝卜切片刻花。
游戏过程:
1、家长在每张桌子上,放一张纸做的花手绢,然后引导宝宝观测。
2、家长用藕片上颜色印在花手绢上,引起宝宝的爱好。
3、宝宝和家长一起用藕片,胡萝卜片,印在美丽的花手绢上。
4、家长指导宝宝印完一种颜色再换另一种颜色,颜色不要混在一起。尝试用不同的图案印花。并且引导宝宝尽量将手绢上的花印满。
亲子游戏教案14
游动目标
通过游戏熬炼幼儿的四肢力。
让幼儿明白父母也会爱护他们。
游戏预备
大小袋鼠头饰
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