七下《回忆鲁迅先生》中考阅读答题策略详解全

[名校]七下《回忆鲁迅先生》中考阅读答题策略详解全1、第2段运用了什么描写方法?有什么作用?动作描写。“抓”“扣”“仲”“走”等一系列动词,极富表现力,生动形象地写出了鲁迅先生走路轻捷的姿态，表现了鲁迅先生千练的性格特在和勇往直前的果敢精神。【答题技巧】分析动作描写及其作用类试题的答题思路:(1)分析动作的发出者和接受者分别是谁,了解其行为的潜在含义。(2)明确动作描写的作用(常见作用有:①反映人物的心理活动;②表现人物的性格特征:8推动情节的发展)。(3)结合上下文语境,对动作描写的作用进行具体、全面的分析。说到描写（五种表达方式之一），那么下面我们就来一起学习一下关于描写。描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。就是前面前一篇文章中说到的五种表达方式当中的一种。在作文中，描写分为人物描写和环境描写两大种，人物描写又分为神态描写、外貌描写（肖像描写），动作描写，心理描写语言描写等有正面描写和侧面描写的，环境描写有景物描写和社会描写，景物描写有着渲染当时气氛，烘托人物心情的作用。在写作中，我们既要描写人物，又要描写环境，还要描写物体（即物体描写）。2请结合文中的具体内容,说说你对鲁迅先生两个“嘱咐”的理解。(1)作者和朋友是凌是一点以后离开的,外边下着小面,且弄堂里灯光全然灭掉了,所以鲁迅先生十分心他们的安全。(2)两个“附”体现了鲁迅先生的细心,表现了鲁迅先生对朋友的关心和体贴,突出了条先生和可亲、平易近人、关心朋友、待人热情的性格特点。3“天晴啦,太阳出来啦”这句话有何深意?【课文侧栏问题:“我”的回答是否有所暗示?说说你的理解。(教材P15)这句话运用了双关的修辞手法,一方面指天气放晴,另一方面暗指当时时局的明朗,隐含着作者对新生活的期待。说到修辞手法，之前我们一起学习过常见的修辞手法主要有:比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、双关、通感、反语、反复、顶真、对比等。4、这里省略号有什么作用？教材17页。表示列举的省略说明还有很多人表现了鲁迅先生为他人着想的高贵品质。“和一个乡下的安静老人一样”,给你怎样的感觉?(教材P17)这向活写出了鲁迅先生作为普通人的一面,平静而慈祥,给人一种平易近人的感党。如果把“陪到八点钟,十点钟”这句删掉,效果有何不同?(教材P18)“入点钟,十点钟”表示具体的时间,强调了鲁迅先生陪客人的时间之长,间接表现了鲁迅先生平易近人、交友广泛和他日常事务的禁忙,体现了鲁迅先生的热情、有时心。如果别掉这句话,就没有这种表达数果。说到省略号，一起复习一下:它的作用一般有四种①列举内容的省略②话未说完③语意未尽④说话断断续续4作者为什么写保姆总是吩咐海婴“轻一点走”这一情节?保姆之所以吩咐海婴“轻一点走”,是因为鲁迅先生从下半夜开始写作,直到清展才入睡。此时鲁迅先生刚刚睡下,家人不希望打扰鲁迅先生的休息。作者通过这一情节,体现出家人对鲁迅先生写作工作的认同与尊重,从侧面反映了鲁迅先生工作的辛苦以及忘我的工作精神。5请从修辞手法的角度賞析“毛笔在旒盗的小龟背上站着”中的“站”与“一双拖鞋停在床下”中的“停”。运用拟人的修辞手法,