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文档简介

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)( 金 )( 光

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复

习激

趣

导

入解

读

课

题聆

听

感

悟精

读

释

疑123456精

读

释

疑就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，“仙 桃 石”落在山顶的石盘上。精

读

释

疑就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。这

样

描

写

的

好处

：“仙

桃 石”就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。朗

读

体

会自学提示：1、用直线画出描写奇石的句子，并探究所用的修辞手法及作用。2、圈出文中表现动作的词语。合

作

探

究

“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”“猴子观海”在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。合

作

探

究在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。运用连动词的好处：合

作

探

究朗读体会“猴子观海”在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。析

字

解

词陡峭山势平缓朗读体会“猴子观海”在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。这里怎样描写“仙人”的？合

作

探

究“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。连动词使用的好处

：合

作

探

究“仙人指路”“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。朗读体会作者怎样描写“金鸡叫天都”的？合

作

探

究每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。“金鸡叫天都”

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用“金鸡叫天都”

说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。朗读体会课文最后还说了哪些有趣的石头的名字？天

狗

望

月仙

女

弹

琴精

读

释

疑请你起名字蘑菇石乌龟石老僧采药石天狗望月石蟒蛇头部石鸟 石整体朗读感悟123456请

你

当

导

游“仙

桃

石”“猴

子

观

海”“仙

人

指

路”“金

鸡

叫

天

都”拓展延伸说一说自己的家乡—

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