湖北省孝感市汉川杨业中学2022年高三生物摸底试卷含解析

湖北省孝感市汉川杨业中学2022年高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是（）A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞B.精子的形成过程应为图中的④③②⑥①C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链D.该生物体细胞染色体数为4参考答案：B2.下面叙述的变异现象,可遗传的是A.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状B.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽C.由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花参考答案：D【分析】生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异，其中可遗传的变异是指遗传物质发生改变的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异；而仅仅是因为环境等因素改变引起的变异，其遗传物质又没有发生改变，是不遗传的，属于不可遗传变异。【详解】修剪果树只是改变果树的性状，并没有改变果树的基因，因此该性状不可遗传，A错误；用生长素处理得到的果实无籽并没有改变植株基因，因此该性状是不可遗传的，B错误；由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状，是环境改变引起的变异，其遗传物质没有发生改变，因此该性状不可遗传，C错误；豌豆的红花和白花性状是受一对等位基因控制的，杂合子红花Aa自交，后代部分植株为白花aa，该白花的后代都是白花，是可以遗传的，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解生物变异的相关知识，能够正确区分可遗传变异和不可遗传变异的本质区别，明确两者的主要区别在于遗传物质是否发生了改变。3.下列有关生物种群和群落的说法，错误的是：A．玉米田里的玉米植株呈现群落的垂直结构有利于提高光能利用率B．种群密度能反映种群在一定时期的数量，但仅据此还不能反映种群数量的变化趋势C．物种组成是区别不同群落类型的重要特征D．鱼类养殖业在捕捞后种群数量接近K/2时有利于鱼类资源的持续利用参考答案：A【分析】在“S”型曲线中，K/2前，种群增长速率逐渐增大，K/2后，种群增长速率逐渐减小，在鱼类养殖中，捕捞后种群数量接近K/2有利于该种群的可持续发展。垂直结构是群落的空间分布特征，种群没有垂直结构。【详解】群落的垂直结构是指不同种群呈现的垂直分层现象，而玉米是同一种群，A错误；种群密度能反映种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势，影响种群数量的还有出生率、死亡率、年龄组成等，年龄组成可预测未来种群数量的变化趋势，B正确；物种组成是决定群落性质的重要因素，也是鉴别不同群落类型的基本特征，C正确；自然条件下，种群数量呈现“S”增长，种群数量为K/2时种群增长速率最大，故鱼类养殖业在捕捞后种群数量接近K/2时有利于鱼类资源的持续利用，D正确。故选A。【点睛】本题考查种群特征、种群数量和群落的结构等有关知识，考查学生的识记、理解和分析能力。4.下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等C.当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%D.图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向参考答案：C5.

从成分、功能方面将细胞器进行分类，不合理的是Ａ．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体Ｂ．可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体Ｃ．可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡Ｄ．参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有核糖体、中心体、高尔基体和线粒体参考答案：D6.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是

(

)A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B、构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C、有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D、核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输参考答案：A7.（07黄冈中学、襄樊四中联考）下列与水有关的叙述中，正确的是

A．相同质量的花生种子比大豆种子的吸水量要大

B．同一生物的体细胞中含量最稳定的化合物是水

C．各地规定的入库粮食的含水量标准应不尽相同

D．当生物体结合水与自由水的比例上升时，代谢强度会下降，抗寒、抗旱、抗热的性能将减弱参考答案：C8.

关于炭疽杆菌的叙述，错误的是A．具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构

B．通过二分裂方式进行繁殖C．核衣壳外面还有多糖、蛋白质和脂质构成的囊膜

D．只能利用现成的有机物参考答案：C9.质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的是

A．质粒不仅存在于细菌中，也存在于某些病毒中

B．细菌的基因只存在于质粒上

C．质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核外的细胞质中

D．质粒是基因工程中的重要工具酶之一参考答案：C10.小麦种子萌发时，若外界氧浓度不高，一部分葡萄糖会进行酒精发酵。某实验小组通过实验测定在某特定的氧浓度下，种子CO2的释放量是O2吸收量的1.2倍，则需氧呼吸消耗的葡萄糖与酒精发酵消耗的葡萄糖的比值是（）A．2：3

B．3：5

C．5：3

D．5：2参考答案：C11.(00广东卷)将燕麦胚芽鞠尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(见右图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量

A．左右相等

B．左多右少

C．左少右多

D．左右均无参考答案：答案：B12.某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精子，基因型分别为AB、aB、Ab、ab，请推测这两对等位基因的位置

（

）A.位于两对同源染色体上

B.位于一对同源染色体上

C.无法判断

D.位于一对或者两对同源染色体上参考答案：D13.玉米茎维管束外的机械组织为

A．中柱鞘

B．淀粉鞘

C．髓鞘

D．维管束鞘参考答案：D14.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是()A．神经递质由突触前膜释放到突触间隙中的方式是主动运输B．mRNA在细胞核中合成后进入细胞质中要穿过2层生物膜C．水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2被同一个细胞利用要穿过2层磷脂双分子层D．血液中的葡萄糖进入红细胞的方式是主动运输参考答案：C15.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述正确的是细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白A．与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B．四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它细胞中也有C.四种细胞的全能性有差异，如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞D．四种蛋白质的功能不同，其原因是它们的氨基酸组成不同参考答案：B16.Y水稻具有“光合午休”现象，其叶肉细胞中的C5化合物在CO2浓度高时与CO2结合生成C3化合物。在气孔关闭、O2/CO2比值升高时，C5化合物除了参与卡尔文循环外，还可被O2氧化为CO2，这一现象称为光呼吸，如图1所示。图2为夏季一昼夜水稻的CO2吸收速率变化曲线。回答下列问题：(1)光呼吸的发生可以消耗光反应产生的过剩的_________________，防止类囊体结构遭到破坏。植物开始出现“光合午休”时，C5/C3的比值将_______________(填“上升”或“下降”)；O2/CO2比值较高时，C3化合物的来源途径有__________________(填生理过程名称)。(2)图2中，C点时水稻光合速率_______________(填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸速率。一昼夜当中，有机物的积累量最高的点是______________。(3)结合题干信息分析，图2中D点时CO2吸收速率高于C点的主要原因是__________________。参考答案：

(1).O2和ATP（[H]）

(2).上升

(3).CO2的固定和光呼吸

(4).大于

(5).E

(6).随着气孔开放，CO2/02的比值上升，暗反应（卡尔文循环）增强，光呼吸减弱【分析】“C5化合物在CO2浓度高时与CO2结合生成C3化合物；在气孔关闭、O2/CO2比值升高时，C5化合物除了参与卡尔文循环外，还可被O2氧化为CO2”即二氧化碳浓度较高时，C5主要参与暗反应；氧气浓度较高时，C5主要参与光呼吸。图2中：A、E点光合速率=呼吸速率，A-E段光合速率大于呼吸速率。【详解】（1）由图1可知，光呼吸需要消耗光反应产生的氧气和ATP。光合午休时，气孔关闭，二氧化碳浓度下降，二氧化碳的固定减慢，C5/C3的比值会上升。由图可知，当O2/CO2比值较高时，C3化合物可以来自于CO2的固定和光呼吸。（2）图2中，C点时，二氧化碳的吸收速率=0，即光合速率=呼吸速率，AE段光合速率大于呼吸速率，E点之后呼吸速率大于光合速率，故E点时积累量最大。（3）D点与C点相比，气孔开放，二氧化碳浓度升高，CO2/O2的比值上升，暗反应（卡尔文循环）增强，光呼吸减弱，故D点时CO2吸收速率高于C点。【点睛】光呼吸指氧气浓度较高时，C5可以被O2氧化为CO2。17.相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞

A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感

B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压

C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差

D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同参考答案：A18.下列哪项是对内环境稳态实质的描述（

）A．是在神经和体液共同调节下实现的B．温度、pH等理化性质呈现动态平衡C．是各个器官系统协调活动的结果D．是体内细胞生活不可缺少的条件参考答案：B19.在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（）①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④参考答案：C20.有一种蛋白质是22肽，可被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数最小值及肽键总数依次是

A．6、18

B．5、18

C．5、17

D．6、17参考答案：C21.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是(

)A．噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供B．绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质C脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基．D．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成参考答案：C22.牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是A．H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B．应选用原肠胚做雌雄鉴别C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D．用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体参考答案：D单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌，A错误；做雌雄性别鉴别应选择囊胚期的滋养层细胞，B错误；由于是利用乳腺生物反应器进行生物制药，则鉴别后的雌性胚胎可直接做胚胎移植，雄性胚胎没有意义，C错误；H-Y抗原免疫母牛，使其体内产生体液免疫，产生相应的浆细胞，获得相应抗体，D正确。【考点定位】单克隆抗体，杂交瘤细胞，体液免疫，乳腺生物反应器【名师点睛】本题主要考查单克隆抗体的制备，要求学生理解单克隆抗体制备的过程，理解乳腺生物反应器的操作过程。23.下图表示某家系中有甲（相关基因为A，a）、乙（相关基因为B，b）两种单基因遗传，其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是（

）A、甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传

B、Ⅱ3的基因型一定是AaXbYC、若Ⅲ3与Ⅲ7结婚，生一患病孩子的几率是1/8

D、Ⅲ6的致病基因来自于I2参考答案：D24.如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的数量关系。下列解释肯定不正确的是

A．①可以用于表示细胞分裂的中期，此时是观察染色体的最佳时期

B．整个间期用②表示不恰当，因为DNA复制之后其数量要加倍且要出现染色单体C．③可以表示细胞分裂的后期，此时的主要特征是着丝点断裂，染色单体变成染色体

D．④可以表示细胞分裂的前期，此时期在显微镜下能够观察到染色单体参考答案：A25.某中学生进行以下实验：2支试管中分别加入等量2％可溶性淀粉溶液，再分别加入等量稀释10倍睡液和不稀释的唾液，再分别滴入1滴碘液，37℃水浴恒温条件下，观察蓝色消失所需时间。结果所需时间几乎相等。这项实验的目的是A．证明睡液含有淀粉酶

B．证明淀粉遇碘变蓝C．证明淀粉酶具有高效性

D．证明淀粉酶具有专一性参考答案：答案：C26.如图所示为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线，下列有关叙述错误的()A．影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度B．影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量C．温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同D．曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37℃参考答案：D27.下图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位基因M和m位于染色体上的位置可能是(

)A.该细胞是有丝分裂，M、m位于⑦和⑧上B.该细胞是有丝分裂，M、m位于②和⑥上

C.该细胞是减数分裂，可能只有M位于①和⑤D．该细胞是有丝分裂，M位于①上、m位于②上参考答案：C28.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氢原子的数目最多

B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合

D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮参考答案：A29.如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的是（

）A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌处理B.步骤①倒平板操作时倒好后应立即将其倒过来放罝，防止水蒸气落在培养基上造成污染C.步骤③应多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落D.步骤④划线结束后在皿盖上做好标注参考答案：C【分析】由图可知，①是倒平板，②是用接种环蘸取菌液，③是进行平板划线，④是培养。【详解】对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒处理，A错误；步骤①倒平板操作后应等待平板冷却至凝固（大约需5至10分钟）后，再将其倒过来放罝，防止水蒸气落在培养基上造成污染，B错误；步骤③应多个方向划线，使接种物逐渐稀释，最终培养后出现单个菌落，C正确；步骤④划线结束后应在皿底上做好标注，D错误。故选C。

30.人的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是（

）A．受精卵和次级精母细胞

B．受精卵和初级精母细胞C．初级精母细胞和男性的神经元

D．精子和人的肠上皮细胞参考答案：C31.下列有关细胞物质运输以及细胞生命活动的叙述正确的是

（

）A.细胞分化导致细胞数目增多B.细胞衰老时水分增加，体积变大C.癌细胞内合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核D.肝细胞质中的葡萄糖可直接运入线粒体参考答案：C【分析】在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．细胞分化的结果形成了不同的组织。衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】细胞分化导致细胞种类增多，A错误；细胞衰老时水分减少，体积变小，B错误；癌细胞内合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核，C正确；肝细胞质中的葡萄糖分解成丙酮酸，丙酮酸可直接运入线粒体，D错误；故选C。32.在某池塘中，第一次捕获鲫鱼100条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼90条，其中有标记的25条。则池塘中共约有鲫鱼A.25条

B.390条

C.394条

D.360条参考答案：D标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即N：100=90：25，N=360条．【考点定位】估算种群密度的方法【名师点睛】标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量．设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．33.下列有关微生物培养的说法，正确的是A．制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板B．分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源C．配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性D．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌参考答案：【知识点】L3

微生物的培养与应用【答案解析】B解析：制备固体培养基的操作顺序应为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板；配置培养不同微生物的培养基时PH应有所不同；在以尿素为唯一尿源的培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌。【思路点拨】根据微生物培养分离的实验进行分析。34.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是①高尔基体形成的小泡与细胞膜融合

②吞噬细胞吞噬病菌

③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收

④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

⑤变形虫能出伪足A．①②④

B．②③④

C．①②⑤

D．①②③⑤参考答案：D35.下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性B．要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出C．采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性D．在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100％含32P和35S参考答案：D解析：35S标记噬菌体的蛋白质外壳，所以放射性主要集中在上清液中，A错误；噬菌体属于细菌病毒，营寄生生活，所以要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的大肠杆菌中才能培养出来，B错误；搅拌和离心是为了把噬菌体和细菌分离，C错误；由于噬菌体侵染细菌实验中，所用原料都是细菌的，所以在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100%含32P和35S，D正确。【知识点】DNA是主要的遗传物质【典型总结】噬菌体属于细菌病毒，营寄生生活，所以标记噬菌体必须先标记大肠杆菌；搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。36.（06江苏卷）一个人的手掌触到裸露电线(110v)会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是A．两种反射中枢都在脊髓

B．两种反射中枢都在大脑C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓参考答案：答案：C解析：反射是指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。反射分为非条件反射和条件反射，动物生下来就有的，也就是通过遗传而获得的先天性反射，叫非条件反射，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性，叫条件反射。非条件反射的中枢神经系统位于大脑皮层以下〔大脑皮层以下部位就可以完成〕；条件反射需要高级神经中枢大脑皮层来参与。所以答案选C。37.女娄菜为XY型性别决定植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。研究小组做了两组杂交实验，结果如下表：

下列有关说法错误的是

A．由杂交组合l可知，阔叶是显性性状

B．杂交组合1父本和母本都是杂合子

C．由杂交组合2可推断，含有窄叶基因的雄配子是不育的

D．杂交组合2子代中阔叶植株只有一种基因型参考答案：B38.下列关于全能性的叙述中，正确的是A．酵母出芽生殖是全能性

B．花药离体培养结果没体现全能性C．植物细胞均具有全能性

D．多细胞动物细胞核具有全能性参考答案：D39.（03广东卷）中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是

A．大脑

B．小脑

C．脑干

D．脊髓腰段参考答案：答案：C40.灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔。F1雌雄个体自由交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则A.家兔的毛色受一对等位基因控制

B.F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子C.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1／16

D.F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是1／3参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列关于教材中实验的描述，正确的是A.“低温诱导植物染色体数目的变化”和“检测生物组织中脂肪”实验中都用酒精来清洗染色剂B.“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用相同C.“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“观察洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原”实验都要用高倍显微镜观察D.斐林试剂和吡罗红甲基绿染色剂都需要现配现用参考答案：D【分析】低温诱导植物染色体数目的变化实验中，酒精的作用是解离，漂洗用的是清水；观察细胞内DNA和RNA的分布试验中HCl的作用：①增加细胞膜的通透性；②使DNA和蛋白质分开，便于染色剂染色；观察细胞的有丝分裂过程中HCl的作用：解离，使组织细胞分散开来，便于观察。【详解】低温诱导植物染色体数目的变化实验中，酒精的作用是解离，A错误；“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用不同，B错误；低倍镜下也能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原的现象，C错误；斐林试剂和吡罗红甲基绿染色剂都需要现配现用，D正确；答案选D。【点睛】本题考查教材中相关实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．42.兴奋在中枢神经系统的传导过程中，突触处通过神经递质可使下一个神经元兴奋或者抑制。请分析下图回答相关问题。(1)图中包含的人体内环境的组成部分是

。(2)图

中突触前膜释放的递质可以使下一个