小班保育员个人工作总结(2篇)_第1页
小班保育员个人工作总结(2篇)_第2页
小班保育员个人工作总结(2篇)_第3页
小班保育员个人工作总结(2篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小班保育员个人工作总结(2篇)第一篇:小班保育工作总结

时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,那里,我也就应整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自我的各项工作水平。

一、不断学习进取,总结工作经验。

认真做好自我的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自我力所能及,会和本班老师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放自我的物品。

2、注意培养幼儿的自理潜力,教幼儿学习穿鞋袜,整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时光,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病潜力。

三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全职责事故的发生。

老师们有高度的职责心,时刻让孩子在自我的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。

做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作,平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

本学期我透过时光,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为一名合格的保育员教师。

第二篇:幼儿园保育员工作总结

当幼儿园保育员的工作是非常有成就感的一项工作,尤其是孩子们都从不听你的话变成乖乖听你话,这一路上你会发现自己的育人经验是不断增长的,这不仅可以让你更好地做好保育工作,也可以让你学会如何带自己的孩子以及对待他人。

我不知道其他保育员是不是如我一样,在最初来做保育员时,也有过许多的烦恼,烦恼不知道该如何去让孩子们听我们的话,烦恼这课堂纪律根本没法保障,烦恼这挑食的孩子越来越多,也烦恼午休时候小朋友的尿床和说梦话。然而这些烦恼,本人在做了一段时间保育员之后,全部都消失了。因为本人为了解决这些烦恼,为了让这些事情不再是自己心上的一块块石头,本人不断地阅读育人书籍,不断地学习怎么样才可以让孩子们听从指挥,在自己逐渐娴熟的经验面前,孩子们成长了,而我自己也成长了。

在这个过程中,本人学会了如何去爱,也学会了用爱去影响孩子们,让他们自觉地做到我希望他们所做到的事情,而不是我用打他们或者骂他们的严厉方式去对待他们。这样一趟改变下来,我发现本人的性格也变好了,现在也慢慢变成一个温柔的人了,成为了孩子们心中的“孩子王”,成为了陪伴他们一起成长的人。

在近来的保育工作中,本人也有一个非常大的感触,那就是要解决孩子们挑食的问题,可以不去阻止他们挑食,让他们每天都吃自己喜欢吃的那一道菜,吃上许多天,孩子们就开始不想吃这道菜了,他们会开始主动要求吃那些过去他们不愿意吃的菜,而那些他们已经吃腻的喜欢吃的菜,过一段时间,他们又还是会想要吃的,这样可以达到他们不再挑食的目的,还不让他们在吃饭的时候产生不开心的情绪,甚至是哭个不停的后果。

幼儿园保育员的工作是没有当过幼儿园保育员的人难以想象的工作,但是在你做熟练了之后,你也会明白这个工作的好处在哪里,明白自己在这份工作中得到一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论