浙江省丽水市文元教育集团20222023学七年级上学期期中科学试题2

文元集团2022学年第一学期期中考试七年级科学试题卷考生须知：1．本科目试卷分试题卷和答题卡两部分，满分100分，考试时间90分钟。2．答题前，必须在答题卡内填涂班级、姓名、座位号和考号。3．所有答案都必须做在答题卷规定的位置，务必注意试题序号和答题序号相对应。考试结束后，需上交答题卷。一、选择题．（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1.下列实验操作正确的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】A、实验室向试管中添加液体药品时，瓶口紧挨在试管口，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上，故A正确；B、用胶头滴管向试管中添加液体药品时，胶头滴管应悬空垂直滴加，不能伸入试管，以防污染胶头滴管进而污染药品，故B错误；C、对试管中的液体药品进行加热时，试管中液体药品体积不能超过试管容积的三分之一，图示液体体积大于试管容积的三分之一，故C错误；D、放置胶头滴管时不能将胶头滴管平放或倒放，以防胶头滴管胶头被腐蚀，故D错误；故选A。2.通过遗传物质的检验与分析来判断父母与子女是否亲生关系称为亲子鉴定。人的毛发、口腔细胞等都可以用于亲子鉴定。鉴定所需的遗传物质主要取自于细胞的（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核【答案】D【解析】【分析】遗传信息是指生物体的遗传物质中指导个体发育及生命活动的全部信息。细胞核是遗传信息的储存场所，控制着细胞的遗传与代谢活动。【详解】A.动物细胞包括细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核，没有细胞壁，A不符合题意B.细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，B不符合题意。C.细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，C不符合题意。D.细胞核是细胞生命活动的控制中心，细胞核中含有遗传物质，D符合题意。故选D。【点睛】细胞核是细胞生命活动的控制中心，遗传物质主要在细胞核内的染色体上。3.下列有关单位的换算过程，正确的是（）A.升×1000毫升=656毫升B.米×1000=3800毫米C.22分米3=22分米3×1000=22000厘米3D.×10mm=250mm【答案】A【解析】【详解】A．进率及过程正确，故A符合题意；B．换算过程缺少单位，故B不符合题意；C．“22分米3×1000”=22000分米3≠22000厘米3，故C不符合题意；D．“2.5cm×10mm”得到单位不存在，故D不符合题意。故选A。4.用橡皮泥模拟受精卵的发育过程，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中适当增加橡皮泥后粘在一起。“适当增加橡皮泥”是模拟（）A.细胞的生长 B.细胞的分化C.细胞的分裂 D.细胞的分裂与分化【答案】A【解析】【分析】生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂产生的细胞，新形成的细胞较小，细胞就要生长，在生长和发育过程中，各自具有了不同的功能，在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程就叫细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫组织。【详解】受精卵经过细胞分裂产生的细胞，新形成的细胞较小，细胞就要生长。题干中用橡皮泥模拟受精卵的发育过程，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中适当增加橡皮泥后粘在一起。“适当增加橡皮泥”是模拟细胞的生长。故选：A。【点睛】生物体之所以能由小变大是与细胞的分裂、生长和分化有关的。5.学习了《科学测量》这节课，小敏对一些待测量进行了估测，在下列的估测中，错误的是（）A.初中生身高约160厘米 B.篮球场宽度100米C.初中生身体体积约50立方分米 D.人体体温约是37℃【答案】B【解析】【详解】A．中学生身高在（即160cm）左右，故A正确；

B．标准篮球比赛场地为28米，宽15米，没有100m，故B错误；C．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右。中学生的质量在50千克左右，体积在左右，故C正确；D．人体的正常体温约是37℃，故D正确。故选B。6.丽丽用毫米刻度尺测量她水杯的长度，测得的四次数据分别是、、、；则她水杯的长度应记为（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】从题干中提供数据可知，与其它数据相差较大，所以是错误的，应该去掉；物体的长度最终应记录为故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。7.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（）A.结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B.杜鹃由根、茎、叶等器官构成C.杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次【答案】D【解析】【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。【详解】生物的结构和功能的基本单位都是细胞（除了病毒），植物细胞质中有叶绿体，动物没有，A错误；杜鹃花由根、茎、叶等器官构成，杜鹃属于动物，没有根、茎、叶等器官，B错误；杜鹃有上皮、结缔等组织，杜鹃花属于植物，没有上皮、结缔组织，有输导组织，C错误；杜鹃的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，杜鹃花无系统这一层次，D正确。【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点。8.北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。下列生物与熊猫亲缘关系最近的是（）A.黄鲻鱼 B.家兔C.海龟 D.青蛙【答案】B【解析】【分析】北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫，熊猫属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，据此分析解答。【详解】A．黄鲻鱼属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，故A不符合题意。

B．家兔具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，与熊猫属于同种动物，亲缘关系最近，故B符合题意。

C．海龟属于爬行动物，卵生，用肺呼吸，故C不符合题意。

D．青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上用肺呼吸，故D不符合题意。

故选B。9.表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是步骤1发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物步骤2根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食步骤3在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究步骤4通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物A.步骤1B.步骤2C.步骤3D.步骤4【答案】B【解析】【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】由步骤1可知，发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物这是探究过程中的发现问题、提出问题，A不符合题意；

由步骤2可知，根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，B符合题意；

由步骤3可知，在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究，这是设计探究的方案，按照探究方案进行探究，C不符合题意；

由步骤4可知，通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，D不符合题意。【点睛】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。10.2022年10月12日下午“天空课堂”第三课在中国空间站正式开讲。课堂中航天员晒出了在太空种下的拟南芥，拟南芥又称鼠耳芥是“模式植物”的代表之一，高30厘米左右，二年生草本，总状花序顶生，花瓣4片，直径约3毫米，白色，匙形，叶片呈卵圆形。拟南芥属于（）A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【解析】【分析】孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，它们都不结种子，都靠孢子繁殖后代。种子植物门包括裸子植物亚门和被子植物亚门，都用种子繁殖后代。【详解】根据信息：拟南芥高30厘米左右，二年生草本，总状花序顶生，花瓣4片，直径约3毫米，白色，匙形，叶片呈卵圆形。具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物。苔藓植物和蕨类植物不能产生种子，裸子植物的种子没有果皮包被。故选D。11.用量筒量取溶液，仰视量筒内液体，读数为20毫升；倒出部分液体，俯视读数为10毫升，则倒出液体的体积（）A.小于10毫升 B.大于10毫升C.等于10毫升 D.无法确定范围【答案】B【解析】【详解】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平，最开始仰视读数为20毫升，说明实际液体体积大于20毫升，倒出一部分水后，俯视读数为10毫升，说明实际液体体积小于10毫升，则倒出水的体积大于20毫升10毫升=10毫升，如下图所示，故选B。12.写有“bdpq”字的玻片置于普通光学显微镜的低倍镜下观察，在视野中你会看到的像是()A.bdpq B.qpdb C.bpdq D.pbqd【答案】A【解析】【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。【详解】在一张小纸上写好一个“bdpq”字旋转180度后看到的是“bdpq”。所以将写有“bdpq”字的玻片置于普通光学显微镜的低倍镜下观察，在视野中会看到的像是“bdpq”。故选A。【点睛】掌握显微镜的成像规律是解题的关键。13.有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是3℃，放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为95℃，若放在室内空气中示数是26℃，则室内空气的实际温度是（）A.23℃ B.25℃ C.26℃ D.29℃【答案】B【解析】【详解】本题依据摄氏温度的规定，0度和100度之间分成的100等分刻度是均匀的．按比例式算出。由于准确的刻度和不准确的刻度都是均匀的，所以对应的长度是成正比的，可以列出比例式：=解得x=25°C故选B。14.两支内径相同、玻璃泡容积不同，但玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，一段时间后看到()A.两支温度计水银柱上升高度相同，示数相同B.玻璃泡容积小的水银柱上升得高，但示数相同C.玻璃泡容积大的水银柱上升得高，且示数较大D.玻璃泡容积大的水银柱上升得低，且示数较小【答案】B【解析】【详解】同一杯热水，用两只不同的温度计测量，温度计示数应该相同；故CD错误；玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大后的体积是相同的，玻璃泡容积小，细管内水银体积大，水银柱升得较高，故A错误，B正确符合题意。15.下表是小科同学整理的实验操作与对应的测量结果，测量结果判断正确的是（）选项实验操作测量结果A用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏小B用体温计测体温时，将体温计离开人体读数偏小C在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上没有排列紧密偏大D用量筒测量液体体积时仰视读数偏大A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A．用拉的很松的皮卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，分度值不变，测量的是曲线长度，因此其测得的结果比真实值偏大，故A错误；

B．体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，测量结果正确，故B错误；

C．测量头发的直径时，把头发在铅笔上紧密排绕n圈，测出头发圈长度L，则头发直径d=，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会造成测出头发圈长度L偏大，计算出的头发的直径偏大，故C正确；

D．用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面底部相平，如果仰视读数小于实际数值，所以所量液体体积比实际体积偏小，故D错误。故选C。二、填空题（19（2）2分，其余每空1分，共29分）16.根据实际情况为下列数据填写正确的单位。（1）一根粉笔的长度为79___________（2）一枚硬币的直径为2___________（3）一瓶矿泉水的体积为550___________（4）一只公鸡的质量为3___________【答案】①.mm##毫米②.cm##厘米③.mL##毫升④.kg##千克【解析】【详解】（1）[1]一根粉笔的长度为79mm；（2）[2]一枚硬币的直径为2cm；（3）[3]一瓶矿泉水的体积为550mL；（4）[4]一只公鸡的质量为3kg。17.如下图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的长度，___________尺精密些，___________尺放置不正确，该木块的边长___________cm。【答案】①.A②.B③.【解析】【详解】[1]刻度尺A的分度值是，刻度尺B的分度值是，刻度尺A的精确程度高；[2]刻度尺B的刻度线没有和被测长度紧贴，所以是错误的；[3]如图所示，A刻度尺的分度值是，它的起始刻度从零刻度线开始，正确读数是，该木块的边长是。18.如下图所示是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。甲的示数为___________，乙的示数为___________。【答案】①.18℃②.16℃【解析】【详解】[1][2]两支温度计的分度值都为1℃，由图知，甲温度计数字从左到右越来越大，所以显示的是0℃以上的温度，此时的温度为18℃；乙温度计数字从左到右越来越小，所以显示的是0℃以下的温度，此时的温度为−16℃。19.台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼—弹涂鱼，如图。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在陆地上、在陆地上生活的时间比水中还长。（1）分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因为它用______呼吸，用鳍运动。（2）大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是______。A．胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃B．鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气C．皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换【答案】①.鳃②.ABC【解析】【分析】鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。【详解】（1）弹涂鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，因此把它归为鱼类。（2）鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。弹涂鱼能够较长时间离开水与其形态结构密切相关。它的鳃腔内能够存储水分和空气维持鳃的呼吸。同时，弹涂鱼用泥浆保持身体湿润，使富含毛细血管的皮肤能够直接与空气进行气体交换。另外，它们控制胸绪的肌肉特别发达，能够支撑身体在滩涂上爬行和跳跃。【点睛】理解掌握鱼类的主要特征是解题的关键。20.下列给出实验室中部分仪器，用来取用粉末状固体药品的是___________（填序号，下同），溶解食盐时用来搅拌的是___________，用作少量物质反应的容器的是___________，加热时需要隔着石棉网的是___________。若要量取20毫升蒸馏水，还需要用到的实验仪器是___________（填仪器名称）。【答案】①.⑤

②.②

③.③

④.①

⑤.量筒、胶头滴管

【解析】【详解】①、实验室使用药匙或者纸槽来取用固体粉末状药品，故选⑤药匙。故填⑤；②、玻璃棒能够用于搅拌，进而加快溶解速率。故填②；③、能够用来进行少量物质反应的仪器为试管，故填③；④、图示仪器中能够用于加热且需要垫石棉网的仪器为烧杯，防止受热不均使得烧杯炸裂，故填①；⑤、实验室一般使用量筒来量取一定体积的液体药品，所以量取20mL蒸馏水时可用量筒和胶头滴管量取。故填量筒、胶头滴管；21.被称为“城市的肾”的三垟湿地位于温州城郊，湿地内河道开阔，是虾蟹养殖和菱角种植的天然场所，还是“中国瓯柑之乡”。目前，湿地内已知动植物有350多科，1700多种，其中包括35种国家珍稀物种，还有濒临灭绝的黑脸琵鹭，黑嘴鸥等国家珍稀保护动植物。下列有黑嘴鸥、蟹、鲤鱼、虾、瓯柑，同学为它们编了一个检索表，请帮助他继续完成。（1）D代表___________；（2）乙图是某同学将湿地内动物分的两大类，你认为他的分类依据是___________；A．是否有脊椎骨B．体温是否恒定C．是否胎生哺乳（3）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，造成这些生物濒临灭绝的主要原因是___________。①人类活动对环境的破坏②建立湿地保护公约③向河水排放污水④成立珍稀鸟类研究所A．①④B．②④C．①③D．②③【答案】①.鲤鱼②.A③.C【解析】【分析】（1）对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能等。（2）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因（自然灾害和动物疾病）等，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。【详解】（1）植物细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，动物细胞内一般无叶绿体，不能进行光合作用，所则A代表瓯柑；B属于无脊椎动物，则B代表蟹、虾；C属于脊椎动物，体温恒定，外被羽毛，属于鸟类，则C代表黑嘴鸥；D属于脊椎动物，体温不恒定，外被鳞片，鲤鱼符合该特征，所以D代表鲤鱼。（2）根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。乙图中甲类黑嘴鸥、鲤鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物；乙类虾、蟹体内都无脊柱，属于无脊椎动物。（3）生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适合生物生存等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少。因此造成黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物濒临灭绝的主要原因是：①人类活动对环境的破坏，③向河水排放污水；而②建立湿地保护公约和④成立珍稀鸟类研究所，都有利于保护生物的多样性。故选C。22.请据图作答：（1）在生活中腌制萝卜干时需要撒上盐，用手揉搓，等渗出一些菜汁时，便装入陶罐。其中渗出的菜汁主要来自细胞结构中的___________；（填甲乙图中字母）（2）图丙中①过程表示___________，该过程中最明显的变化是出现___________。（3）图丙中②生理过程是___________，其中A是___________组织。【答案】①.E②.细胞分裂③.染色体复制④.细胞分化⑤.神经【解析】【分析】观图可知：A细胞壁、B细胞膜、C叶绿体、D细胞核、E液泡、F细胞质、①表示细胞分裂、②细胞分化、A是神经组织、B是上皮组织、C是肌肉组织。【详解】（1）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，腌制萝卜时渗出的菜汁，主要来自细胞的E液泡。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。（3）图丙中②生理过程是是细胞分化，细胞分化形成不同的组织，其中A是神经组织、B是上皮组织、C是肌肉组织。23.如图甲所示是人们常用的温度计，这种温度计是根据液体的___________性质制成的。世界上第一支伽利略气体温度计（如图乙所示）也是根据气体的这种性质制成的。球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置，则表明气温___________（选填“升高”或“降低”）。图丙是小明同学仿照实验使用的液体温度计的原理，设计而成的一个简易的气体温度计，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面的细弯管中有一段液柱，若周围温度升高时，液柱将向___________边移动（选填“左”、“右”）；为了提高温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种___________。【答案】①.热胀冷缩②.降低③.左④.细弯管再细一点或瓶子再大些且气体再多些或弯管内的液体尽可能少些【解析】【详解】[1]液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；

[2]液面由A上升到B位置，说明球形容器内的气体压强减小；球形容器内气体压强减小，是因为容器内气体受冷体积减小；球形容器就是感知空气温度的，球内气体受冷说明空气温度降低了；

[3]当周围温度升高时，气瓶内的气压变大，液柱将向左移动；[4]为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，如细弯管再细一点；瓶子再大些且气体再多些；弯管内的液体尽可能少些等。三、实验探究题（25（4）最后一空、26（4）、27（3）每空2分，其余每空1分，共23分）24.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液，如图所示，用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题：（1）用来观察草履虫的液滴应取自培养液的___________，因为此处含氧丰富。（2）为了防止草履虫在镜下运动过快，你有什么好办法？___________。（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化，可能观察到的现象及相应结论是：若左侧液滴中草履虫都向右侧运动，则该物质对草履虫是___________（选填“有利”或“有害”）刺激。像草履虫这样所有的生命活动都在一个细胞内完成的生物被称为___________生物。【答案】①.表层②.在培养液的液滴上放几丝棉花纤维③.有利④.单细胞【解析】【分析】草履虫属于单细胞动物，整个身体只由一个细胞组成。草履虫能够对外界刺激作出反应，具有应激性。【详解】（1）好氧草履虫在其生命活动过程中需要不断从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。（2）为了防止草履虫在镜下运动过快，可以在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，以限制其运动，便于观察。（3）在2号载玻片右侧液滴边缘放置某物质，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），则说明该物质对草履虫是有利刺激。像草履虫这样所有的生命活动都在一个细胞内完成的生物被称为单细胞生物。25.据图回答下列问题。（1）下图所示显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是___________（填字母）。A．a→b→c→dB．c→a→b→dC．c→a→d→bD．a→c→d→b（2）下图是显微镜的结构示意图，有放大作用的结构是___________（填序号）。（3）制作口腔上皮细胞临时装片不需要用到的试剂是___________（选填“清水”“生理盐水”或“亚甲基蓝溶液”）（4）下图是同学们观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野，由视野①到视野②的操作是将装片向___________移动；由视野②到视野③的操作是___________。【答案】①.B②.①③③.清水④.左⑤.转动转换器，换用高倍物镜对准通光孔【解析】【分析】（1）显微镜使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。（2）显微镜结构图中：①目镜、②粗准焦螺旋、③物镜、④反光镜。【详解】（1）显微镜的操作使用包括：取镜和安放、对光和观察等步骤。图中a为安放标本、b为镜筒下降、c为对光、d为镜筒上升寻找物像，所以正确的顺序是：c→a→b→d。（2）显微镜的放大倍数是③物镜放大倍数与①目镜放大倍数之积。所以有放大作用的结构是①③。（3）在制作口腔表皮细胞临时装片并用显微镜观察，滴的是生理盐水，染色用碘液。但这儿没有碘液，有亚甲基蓝溶液，亚甲基蓝溶液是可以用来给动物细胞染色的，动物细胞用亚甲基蓝或稀碘液，植物细胞用红墨水或碘液。所以不需要用清水。（4）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向左移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向右移动的。所以图中在显微镜下观察装片，发现物像处于视野的左方，为使物像移到视野中央，应将装片向左方移动。由视野②到视野③，细胞放大，说明显微镜倍数变大，操作应该是转动转换器，换用高倍物镜对准通光孔；由视野③到视野④，细胞由模糊变得清晰，所作用的操作应该是转动细准焦螺旋。26.中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题：（1）该实验方案中起对照作用的鱼缸是___________。（2）实验时需要定时观察记录的内容是____________。（3）实验中鱼缸里放100粒受精卵，其目的是____________。（4）如果上述假设成立，该实验的结果应是____________。【答案】①.3号②.孵化的蛙卵的数量③.避免偶然性，使实验结果更准确④.3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】（1）为了探究“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”，设置对照实验时，唯一的变量是各种污染物，其他条件都应相同且适宜。在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂，加入了污染物，对实验变量进行了处理，是实验组；3号鱼缸中没有加入污染物，没有对实验对象进行处理，是对照组。（2）本实验探究的是各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，因此在不同的环境中孵化，需要定时观察记录的内容是孵化的蛙卵的数量。（3）蛙卵数量太少，会由于自身的偶然性因素而使实验误差较大，实验结果不具有代表性，所用蛙卵的数量要多。（4）作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。如果假设成立，则该实验的结果应是3号鱼缸中（没有污染物）蛙卵的孵化率最高。27.柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效。有时候买来的柿子还没熟透，还是青色的。这时候，妈妈就会把青柿子放到米缸里。过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色.某科学兴趣小组进行了以下实验：选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下：组别

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

第6组

第7组

温度/℃

17

20

23

26

29

32

35

颜色

青色

青黄色

偏黄

有点红

泛橙红

偏红

红色

软硬

硬

硬

偏硬

有点硬

有点软

偏软

很软

查阅资料：柿子越红越软就越熟。（1）该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响；（2）该兴趣小组的实验结论是：（3）该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实，这样做有什么好处？【答案】（1）温度

（2）在一定的范围内，温度越高柿子熟得越快

（3）控制变量，排除这些因素对柿子成熟的影响【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】（1）从表格中看出唯一不同的变量是温度，因此该兴趣小组是温度对柿子果实成熟的影响。

（2）从表格中看出，温度对对柿子果实成熟有影响，温度越高，果实的成熟度越高，因此该兴趣小组的实验结论是：在一定的范围内，温度越高柿子熟得越快。

（3）该对照试验除了温度不同外，其它条件都相同，因此该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实，这样做的好处可以控制变量，排除这些因素对柿子成熟的影响。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。28.在饭店用餐前，服务员热情地给每位同学倒了一杯温开水给同学们解渴。小科灵机一动，拿出随身带来的温度计，做起了研究：将温度计插入自己的这杯温水中，让杯中的温水自然冷却，并用手表记录了时间，每隔两分钟读一次温度计，并将读数记录如下表。时间（分）0246810121416温度（℃）423835333231303030（1）当时的室温大约为___________℃，降低至室温用时___________。（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能比较正确反映实验过程___________。（3）与普通温度计相比，体温计更精确，是因为___________。【答案】①.30②.12分钟③.D④.体温计的内径很细但玻璃泡容积较大【解析】【详解】（1）[1][2]由表中数据可知，杯中的水温降低到30℃时就不再降了，这说明此时水温与室温是相同的，故室温是30℃；由表格知到12min时，温度不再下降，表示已经降到室温，故共用了12min。（2）[3]从表格数据分析，每隔2min降低温度的多少，可以得出降温速度先快后慢最后不变的规律，故图象D符合要求。（3）[4]与普通温度计相比，体温计的内径很细但玻璃泡容积较大，所以使用体温计测量温度是测量结果更精确。四、解答题（每空2分，32题4分，共18分）29.如图是实验室用来测固体或液体体积的量筒（甲）和量杯（乙）。（1）用图中所示的量筒和量杯测液体体积时，液体越多，用_________（填“量筒”或“量杯”）测量时的误差越大。（2）小科同学想用图中量筒测量一块鹅卵石的体积，由于鹅卵石无法直接放入量筒中，他设计了如下测量方法：他先在丙烧杯中装一定量的水，记下水面的位置A，再将烧杯中的水倒入如图丁所示的量筒中，记下水面的位置在B处；然后他将鹅卵石缓慢地放入烧杯丙中，将量筒中的水倒入烧杯，直到水面的位置再次到达A处，此时量筒中剩余水的水面位置在图中C处，剩