Unit4BodyLanguageing形式作宾语和表语课件高中英语人教版选择性_第1页
Unit4BodyLanguageing形式作宾语和表语课件高中英语人教版选择性_第2页
Unit4BodyLanguageing形式作宾语和表语课件高中英语人教版选择性_第3页
Unit4BodyLanguageing形式作宾语和表语课件高中英语人教版选择性_第4页
Unit4BodyLanguageing形式作宾语和表语课件高中英语人教版选择性_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit4BodyLanguages:Discoverusefulstructures[课文感知]1.Thecrucialthingisusingbodylanguageinawaythatisappropriatetothecultureyouarein.2However,youshouldavoidmakingthisgestureinBrazilandGermany,asitisnotconsideredpolite.3.Elsewhere,peoplefavourshakinghands,bowingfromthewaist,ornoddingtheheadwhentheymeetsomeoneelse.4.Agoodwayofsaying“Iamfull”ismovingyourhandincirclesoveryourstomachafterameal.5.Perhapsthebestexampleissmiling.6.Expertssuggestsmilingatyourselfinthemirrortomakeyourselffeelhappierandstronger.自我归纳以上动名词或动名词短语,在句中作宾语的有________________.作表语的有_______________.2、3、61、4、5

语法精讲动词-ing形式作宾语avoid,miss,delay/putoff.避免错过少延期1.作动词的宾语。一些及物动词之后只能接作宾语.不能接不定式。这些常用动词有:advise,finish,practise建议完成多练习enjoy,imagine,can'thelp喜欢想象禁不住admit,deny,envy承认否定与嫉妒escape,risk,excuse逃避冒险莫原谅stand,keep,mind忍受保持不介意2.-ing形式可作介词宾语。例如:devoteto,objectto,payattentionto,getdownto,leadto,lookforwardto,insiston,putoff,feellike,waste/spend…(in)doingsth.,havetrouble/difficulty(in)doingsth.等。①Sheinsistedon

writingatonce.②Theyobjectedto

leavingthemotel.她坚持马上就写。他们反对离开这家汽车旅馆。③

Idon'tfeellike

goingtothemovie.我不想去看电影。beusedto习惯于

有些带to的短语后用ing形式,因为to为介词:Devoteonselfto献身于Lookforwardto盼望Commitoneselfto投身于Payattentionto注意Getdownto开始做①·Ilikereading?

·Iliketoread.②·Ihatedisappointingyou.

·Ihatetodisappointyou.3.有些动词后可接-ing或todo作宾语,且意义相差不大。这类动词有:begin,love,like,continue,hate,propose,prefer等。一般来说,这些动词后接-ing作宾语通常指抽象的、一般的行为;而接todo则强调具体动作。4.有些动词后既可以使用动词-ing形式又可以使用todo,但语义有区别。如:remember;forget;regret;can’thelpto;try;stop①Ishallneverforget

hearinghersingingthatsong.②Ihaveforgotten

tobring

myumbrella.我将不会忘记听她唱那支歌的情景。我忘了带伞。·forgetdoingsth.忘记曾经做过某事(动作已发生)·forgettodosth.

忘记去做某事(动作并未发生)①Iremember

seeingyousomewhereinLondon.②Doyouremember

toposttheletter?我记得在伦敦什么地方见到过你。你记住寄这封信了吗?·rememberdoingsth.记得曾经做过某事(动作已发生)·remembertodosth.记住做某事(动作还没有发生)①Iregret

lendinghimsomuchmoneybecauseheneverpaidmeback.②Iregret

totellyouthatyoufailedthetest.我很后悔借给他那么多钱,因为他从来没有还过我。我遗憾地告诉你,你没有通过考试。·regretdoingsth.后悔做了……·regrettodo很遗憾地去做……①Missingthebusmeans

waitingforanotherhour.②I'mfeelingveryguilty—I'vebeenmeaning

tocallmyparentsfordays,butstillhaven'tgotaroundtoit.赶不上那班巴士意味着就要再等一个小时。我感到非常内疚——几天来我一直打算给父母打电话,但还是没机会打。·meandoingsth.

意味着……

·meantodosth.打算做某事①Whynottry

doingitinsomeotherway?②Itried

tosolvetheproblembutIcouldn't.为什么不用其他办法试一试呢?我努力解答那个题,但我解不出。·trydoingsth.

试着做某事

·trytodosth.尽力去做某事①Pleasestop

talkingaloud.②Theystopped

totakephotos.请不要大声说话。他们停下来去拍照。·stopdoingsth.

停止做某事

·stoptodosth.

停下来正在做的事情去做另外一件事①Ican’thelp

tocleanthehouse.②Shecan’thelplaughingatthethoughtofthejoke.我不能帮你打扫房间了。一听到这个笑话,她就禁不住笑了。·can’thelptodosth.

不能帮着去做某事

·can’thelpdoingsth.禁不住做某事1.Scientistshaverespondedby______(note)thathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements,…

[2019全国卷Ⅰ]2.A90-year-oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for______(be)Britain'soldestfull-timeemployee-stillworking40hoursaweek.[2019全国卷Ⅱ]notingbeing

注意:1.在动词allow,permit,advise,suggest,后直接跟动名词做宾语;如果后面有名词或代词做宾语,则用动词不定式做宾语补足语。如:Wedon’tallowsmokinginthehall.我们不准在大厅内吸烟。Wedon’tallowyoutosmokeinthehall.我们不准你在大厅内吸烟。2.动词need,require,want做“需要”解时,其后必须用动名词的主动形式或不定式的被动形式做宾语,表示事情需要被做。如:窗户需要擦一下。Eg:Thewindowneedscleaning/tobecleaned.练一练:

①你的头发该理了。

②地板需要冲洗。

Yourjobisstudyinghard.1.Ing形式作表语,表示抽象的一般性的行为,用来说明主语内容,与主语通常是同一概念,表语和主语可以交换位置。你们的工作是好好学习。=Studyinghardisyourjob.此处ing形式是动名词Thefilmisexciting.2.ing形式作表语,表示主语的性质或特征,相当于形容词。这个电影很激动人心。Heissoboring.此处ing形式是现在分词他很无趣。ing形式作为动名词与现在分词的区别作为动名词时相当于___________作为现在分词词时相当于___________名词.形容词,副词.Ⅲ.用括号内所给单词的适当形式填空。1.Rachel'sfather'sjobis_______________(teach)mathsinahighschool.2.MissZhangsuggested_______(buy)adictionaryatthebeginningofthisterm.3.Anna,whoismybestfriend,feelslike______(take)awalkwithmeaftersupper.4.It'sawasteoftime_______(argue)aboutthequestionagain.5.Idon'tthinkthejokeis__________(interest)atall.teaching/toteachbuyingtakingarguinginteresting1.Wouldyoumind______(tell)meyouraddress?Imayvisityouontheweekend.2.Iremember_______(invite)you.Whydidn

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论