2021年河北省中考语文试卷真题（含答案及详解）

2021年河北省初中毕业生升学文化课考试

语文试卷

注意事项：1.本试卷共7页.总分120分，考试时间120分钟

2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上.

3.考生务必将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

第一部分

（1'4题20分）

1.阅读下面的文字，回答后面的问题.（每小题2分，共6分）

［甲］辽阅的燕赵大地，从古至今（显现.涌现）了一代又一代的英雄豪

杰，.他们如夜空中（sh点nyAo）的繁星.熠熠生辉.

［乙］河北的她貌丰富多样，山脉如镰，河流如扇.平原如褛，海洋如盘.（kancheng）我

国地貌类型的“博物馆”。

［丙］从三星堆的“祭祀坑”中，我国考古工作者岑•趣出了青铜神树.青铜立人像.青铜纵

目面具等珍贵文物.这些文物的出土（震惊、惊动）了天下.

［丁］天间一号探测器春底火星.迈出了我国星际探测征程的重要一步，过是我国航天事业

发展的又一具有里程碑意义的进展.

（1）根据上面［甲］［乙］两段文字中的拼音写出相应的词语.（2分）

①（shanyao）②（kancheng）

（2）给上面［丙］［丁］两段文字中加点的词语注音。（2分）

①岑堀（）②春年（）

（3）从［甲］［丙］两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入［甲］［两］两段文字的

空缺处。（2分）

2.在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共6分）

（1）,浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘江春行））

（2）又恐琼楼玉宇，。（苏轼《水调歌头）

（3）,古来共谈。（陶弘景《答谢中书书））

（4）在《论语•子张》中，子夏认为，“博学而笃志，、”仁德就在其中了。

（5）在《三峡》一文中，郦道元仅用“,,自非亭午夜分，不见曦

月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻的特点。

3.下面是河北省园博园中的四块广告牌，请从中选出一则你最喜欢的公益广告词，并说明理由

（3分）

我选中的广告词.理由是：

4.阅读下面的文字，回答后面的问题.（共5分）

在白洋淀的绿水青草之中.建有一条气势不凡的栈道，

栈道向水面蜿蜒延伸，水面中央有台翼然临空，台上悬挂着

一块匾额，匾额题写着“集翔台”三个大字.匾额两侧的柱

子上有一副对联：春水初生群类乐.风弦一曲万方听.

（1）假如你参加研学旅行活动，来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲滩《岳阳楼记》中的

相关句子.向同学们介绍匾额中“集翔”的意思.（3分）

（2）请对“春水初生群类乐.风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏折。（2分）

第二部分

（5~22题50分）

一、阅读下面这首诗，回答5~7题。（共6分）

白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑千百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

5.这首诗的作者是唐代诗人（人名）。（1分）

6.说说你对这首诗题用的理解。（2分）

7.下列对这首诗的理解和分析.不正确的一项是（3分）

A.这前诗从“风”写起.一个“提”字.一个“折”字，就写出了风之大、风之猛

表现出寒北之风的狂以中店

B.“忽如一夜春风来.千树万树梨花开”.将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落

窠臼.充满了浪漫的想象.成为千古传诵的名句.

C.“山回路转不见出，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在

凝望留在雪地上的马蹄印迹.言尽而意无穷.

D.这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概.是边塞

诗中的佳作.

二、阅读下面文言文，回答8~11题。（共13分）

［甲］蔡元定八岁能诗，及长，能登山绝壁.日唯啖葬。于书无不读.来熹扣其学，

大惊曰：“此吾老友也，不当在弟子列.”

（节选自《夜航船》）

［乙］王公廷相，通艺纯备，为时名臣.余谒公私第，公庭入坐，语之曰：”昨雨后出街

衙，一舆人“蹑”新屐，自灰厂历‘长安街，皆择地而蹈，就就“思污其屐，转入京域，

浙多泥泞，偶一粘濡“，更不复顾惜.居身之道，亦犹是耳.傥“一失足，将无所不至矣”。

余退而佩屐公言.终身不敢忘.

（节选自《松窗梦语》）

①蔡元定：南宋文学家，理学家，朱熹弟子②啖：吃③养：养菜④王公廷相：王廷相，

明代哲学家，文学家、官至南京兵部尚书。⑤通艺纯备：学说和才能纯正完备。

8.解释下列句子中加点的词语。（每小题1分，共3分）

（1）月唯啖养日：

（2）余用公私第调：

（3）更不其顾惜复：

9.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

（1）及长，登泰山绝顶.

（2）居身之道，亦犹是耳.

10.［甲］文中，朱熹为什么说蔡元定“此吾老友也”？（3分）

11.［乙］文中，王廷相对'‘我”的教导方式有什么妙处？（3分

二、阅读下面的文字.回答12~14题。（共8分）

拦路虎

初学古文，势必会遇到一些文字障碍，这就好像遇到了拦路虎。有的人见了被吓倒而退缩，

不再读下去；有的人见了就千方百计努力擒住它、降伏它，扫清障碍向前，顺利地读下去九

帮些陌生的难解语词，现代汉语中已见不到或很少见到，这倒是不难对付的。翻检词典、查

看注解、请教旁人，都是解决的办法。有些看来很熟悉似乎并不难解的语词，且现代汉语中也是

常见的，往往正是“拦路虎”。这种难以觉察的、潜伏的“拦路虎”，字面上同现代汉语中的常用

语词相同，而在意义和用法上相差甚大。学古文，接触古汉语，要留心提防这种“拦路虎”。

例如《世说新语•此事门》记载东晋陶侃投集竹头木屑的故事，其中有一句说：“后正

会.值积雪始晴，听事（堂听）前除雪后犹湿.“粗粗一看，这句里没有不识的字，各个词语都

是常见的熟悉的，其实这里也有栏路虎，例如“积雪”和“除”，并不是堆积雪和扫除的意思，

这里的“积雪”指接连下雪，“除”指台阶.这个“除”同古代常说的“黎明即起，洒扫庭除”，

的“除”含义相同.不解决这两个障碍，误以为堆积的雪放晴，就不通了。误把语句读成“听

事前/除雪后/犹湿”就歪曲了原意，应读成“听事前除/雪后犹湿”。

古人形容写诗作文的人才气高、文思敏捷，常说“笔不停级，文不加点”.不少人以为“文

不加点”就是文章一气呵成不加标点.这实在是很大的误解.古人著文本来不用标点号，无所

调加不加标点，不过，才气高、文思敏捷的人写出东西来句读倒是分明不乱的.决不至于点不

断、读不断的。原来这里的“点”乃是涂抹、涂改的意思。唐代史学刘如凡的《史通》有《点烦》

一篇，意思就是把多余繁琐的语向涂抹掉.看，这小小的一个“点”竟是只潜伏的“拦路虎”！

杭州有一个名胜叫虎跑泉，相传有个和尚到此没有水喝，干是有二虎跑地作穴，泉水此涌

出来了，虎跑泉因此得名，这个“跑”就是刨挖的意思.不少游客不加思索地以为虎跑的

“跑”是奔跑的意思，其实老虎并没有奔跑，有只潜伏的“拦路虎”倒是跑出来！它没有被擒住、

被降伏，但是人们往往心安理得，以为很安全，没有关系.

可见，潜伏的“拦路虎”比一望而知的“栏路虎”更加值得注意，为害很大.常常妨碍了

对对文义的理解而人们还不能觉察.这种“拦路虎”最爱找粗心大意者的麻烦.粗心大意者不认

真，不细心，满不在乎，自以为是，于足常常出岔子.这种学习态度上的问题.其实也是一种

“拦路虎”，而且是危害最大的“拦路虎”.

12.选文以“拦路虎”为题目什么好处？（2分）

13.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.选文写到的几种“拦路虎”，所指的内容是完全相同的。

B.选文所举的例子丰富、典型，有说服力。

C.选文思路清晰，语言流畅，具有很强的可读性。

D.选文观点明确，对我们学习古文具有指导意义.

在古文学习中，我们常会遇到潜伏的“拦路虎”，请再举出一个这样的例子（3分）

四、阅读下面的文字，回答15~19题。（共14分）

伟大的学者段玉裁

①九八五年牡丹盛开时，我曾到许慎的家乡凭吊这位伟大的文字学家。稻黄蟹肥、秋菊初

绽的季节，又来到江苏金坛参加纪念清代朴学大师、《说文解

字注》的作者段玉裁的活动。半年之内，随着众多学者来到n

歌

这两位悬隔一千七百年、为同一部著作付出毕生精力、前后—

辉映的伟大学者的桑梓之地，寻觅他们的遗踪，想象其为人，《

这对于我这个许学、段学的崇拜者来说，是一生中的大幸，解

是永志于心的美好记忆。甲

②段玉裁的故乡人为他建造了纪念馆。城南偏西，一泓清碧，名虺

日愚池，是清代一位学者为纪念自己幼年读书的贫困境遇而命名的。

愚者，大智若愚之愚、愚公移山之愚，非真愚也，意思是下愚劲苦读。

傍池畔西行，过曲桥，经愚亭——亭却是此次所建了——就可以看到掩映在绿树丛中的纪念馆了。

几椽灰砖朱檐的仿清建筑，几枝茂盛的长青，几盆幽兰的盆景，石子甬道旁株株五针松，一切显

得古朴而典雅。身置其间，就会油然产生一种复杂交织的感觉：既肃穆又亲切，既深沉又开阔，

既恬静又激动。这或许是段玉裁治学精神的感召吧！在这里建造他的纪念馆，真是再恰当不过了。

从馆址的选择到环境的布置，可以看出金坛县人民经营的苦心和对这位乡贤的理解与崇敬。

③段玉裁出身寒微，他的祖父和父亲都是教书先生。从他记事的时候起，他父亲就长年在

镇江（当时叫丹徒）、扬州一带教书，每年春节前带着一年所得的束脩一一几十两银子，回到家里

过年，春天一到，就又外出教学。那区区几十两银子，就是全家三代七口人来年的全部生活费。

家里的食谱终年不变：早、晚喝大麦糊糊（现在的金坛人早已不知大麦糊糊为何物了）；午餐则两

天米粥，一天米饭。及至他成人游学京师，收入也是时有时无。他三十五岁时，曾向老师戴震借

银四十两，直到八年后才得归还，其经济拮据之状可知。他共做过几任知县，前后约有九年，四

十七岁致仕回乡，直到八十一岁去世，始终与贫病相伴。为了刻《说文解字注》，跟他齐名的学

者王念孙曾资助他四十两银子，但他却挪作他用了，大概是不得已支付了日常开销吧。他的广博

知识、宏富而精深的著作，就是在这样的境况中获得和写作的。他一生读书不辍，写作不止，

实践了“不种砚田无乐事，不撑铁骨莫支贫”的家训，终于成了划时代的学者。

④段玉裁一生谦逊，笃于从师、为师之道。例如他从二十九岁时就自认戴震为老师，直至

晚年，一直把师训牢记于心。虽然戴震去世已四十年，但只要与人言及戴震之事，则必肃然而立;

戴震死后，段玉裁便把早年戴震写给他的十四封信装裱成册，并经常取出来郑重诵读。这些，在

现代的有些青年看来，也许近乎''迂腐"吧？我以为，段玉裁对老师表示崇敬的方式，在今日固

不可取，但这种由于自己造诣日高，因而更加感到老师启迪诱导之功的可贵，从而油然而生的感

情却是应该提倡的。起码，这总比那种为了一己私欲而佯作虔敬，实则借师之名招摇撞骗，时过

又把老师抛到爪哇国，甚至借贬老师以显己高者强上万倍。

⑤对于年轻后学，段玉裁则平易过人。例如他曾跟著名的校勘学家顾千里争论古代学制问题,

往返书信很多，双方相持不下。有人说顾千里“以后期之俊秀与先生抗衡，同辈实所窃议”。段

玉裁不同意这种看法，说顾千里“虽昔年师资于愚（我），请业于愚，一旦学邃（深）于愚，愚必北

面（古代学生敬师之礼）而事之，愿执经为弟子这是何等的胸怀！这是因为他对学术无限忠诚，

名利并非他追求的目的，他说：“惟不以意气为用，故学可以深邃诣极（达到顶点）矣。苟无志于

学，用为争名之具，是尚未能浅，又安能邃！”这又是何等朴素而深刻的思想！他七十八岁时又

收了一个学生，叫陈奂，陈奂就住在他家。他本已很穷，却还热情地供给学生们伙食。陈奂也不

负所望，终于成为著名学者，他所著的《诗毛氏传疏》，至今还是研究《诗经》的必读书。段玉

裁奖掖后进、唯恐后来不居上的思想境界于此可见一斑。这又是可以让某些以学生为工具、抑此

扬彼、欺行霸市的为师者愧赧无地的。

⑥为人与治学是密不可分的。段玉裁于师、于徒如此，其于学自然严谨而勇于创新。即如

他的《说文解字注》，对《说文解字》中的每字每句必详加考证，使之从此成为可读之书。他在

校勘古代文献典籍、分析古代字词语义、研究古音分类沿革等一切方面，无不全面继承了前人的

成果而又发前人所未发。在“《说文》学”方面，他早已超越了戴震。清代乾隆、嘉庆两朝，是

传统文献语言学最昌盛的时代，段玉裁和王念孙被后世视为乾嘉之学的两大支柱，合起来叫作

“段王之学”，百余年来为海内外治汉民族古学者所共仰，绝不是偶然的。

⑦段玉裁晚年定居苏州。其寓所“枝园”久已荡然无存，据说在今苏州农业学校附近，我并

没去实地考察，想必也不会十分宽敞，或者还不及现在的纪念馆。那么段老夫子可谓身后有福了。

纪念馆后门外还有几亩空地，我去时地里的菜蔬长势正好。周县长对我说，将来这块空地上要建

起几间小楼，作为研究段学的资料中心，供国内外学人共同使用。小楼就以段玉裁的“经韵楼”

命名。这真是个有眼光、有胆略的主意。

⑧金坛并不富饶。境内有个茅山，因《茅山道士》的故事而闻名。山景极佳、又盛产名贵的

茅峰茶，但金坛也只占有它的半边。但是这里的土地却养育了不少学问家，远有段玉裁、近有华

罗庚，这是金坛的骄傲。听说现在金坛的学生和青年，常以这一文一理两位大师为榜样，激励自

己奋发向上，怪不得我在纪念馆里所遇到的大多是年轻人，“谁能预料从眼前这些漫步于愚池之

畔的青年中，今后会产生出多少伟大的学者呢？”在告别纪念馆时，我默默地祝愿着。

15.选文表达了作着对段玉裁怎样的情感？（2分）

16.选文写“愚池”的用意是什么？（3分）

17.选文第⑥段加线句子的作用是什么？（2分）

18.选文第⑦段中，为什么说''段老夫子可谓身后有棚了”？（3分）

19.选文表现了段玉裁哪些精神品质？（4分）

五、根据你对文学名著的阅读，回答20~22题。（共9分）

20.阅读下面从名指中扬录的文字，回答后面的问题。（共3分）

摘录一：许云峰大步上前，扶着成岗的肩头，满怀信心地朗声说道：“让我们迎着胜利的曙光一

-看共产主义的红日出现在东方！”

摘录二：人们背诵着江姐信中光芒四射的词句：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产

党员的意志是钢铁！”

摘录三：齐晓轩慢慢抬起头来，望着旁边的窗口，窗外一片蓝天，几朵白云轻轻地浮在空中，缓

缓飘动。随眼望着远处油绿的青山，齐晓轩的嘴唇动了一下：“告诉你们，我永远是共

产党员。”

（1）上面摘录的文字选自长篇小说《》，这本书塑造了众多的英雄人物形象。（1分）

（2）请从语言描写作用的角度对上面摘录的文字做简要批注。（2分）

f做枕在义一斡非常好的谯书方法.田按时，［以把

自己的再捂、理出评价号j怵练的法X我达出2,

21.从《西游记》中，有人读出了“取经惟诚，伏怪以力”的感悟。结合你对这部名著的阅读,

谈谈对“取经惟诚，伏怪以力”这句话的理解。（3分）

22.你喜欢阅读《格列佛游记》这本书吗?请结合你的阅读体验说出理由。（3分）

第三部分

（23题50分）

23.阅读下面三则材料，按要求作文。（50分）

材料一：成功不在于大小，而在于你是否已竭尽全力。材

材料二：人生中有些事情你不竭尽全力去完成，你永远不知道自己有多么出色。

材料三：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹫。请根据你对

上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。

要求：①内容积极向上；②自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不

少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案

第一部分

1、（1）1、闪耀2、堪称

（2）①2jue②zhu61tl

（3）涌现震惊

2、（1）乱花渐欲迷入眼〈2〉高处不胜寒

（3）山川之美

（4）切问而近思

（5）重岩岩嶂，隐天敲日

3、示例：

甲：“愿君”委婉性劝阻，游客易接收；

乙：“睡觉”将小草拟人化，易引发游客怜爱之心；

丙:语言整齐，合辙押韵，朗朗上口，“生命”“情”易激发游客爱护花草之情；

丁:拟人修辞，易激发游客关爱之心。

（此题答案不唯一，言之成理即可）

（1）《岳阳楼记》中有“至若春和明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集,

锦鳞游泳，岸芷丁兰，郁郁青青”的精彩描述，此额愿上的”集翔“就是把白洋淀

的胜景尽纳眼底，一览无余。

（2）对联赏析:此对联对仗较工整，音韵和谐，读起来朗朗上口，有节奏感；内容

上把美丽的风景尽数写出，使人读起来有“沁人肺腑”之感。

第二部分

一、5、岑参

6、题目的理解:从字面意思看点出了送别的背景是下雪天，点出了事件是送别武判

官归京，这是一首送别诗，也是边塞诗；深层意思是表现作者对友人的依依惜别

之情。

7、B

二、

8、(1)每天(2)拜访(3)再

9、(1)等到他长大后，登上泰山顶峰。

(2)为人处世之道，也还是这样了。

10、因为蔡元定“于书无不读”，学识渊博，其成绩不于朱熹，因此朱熹说蔡元定

为“吾老友”。

11、以事喻理，从身边小事谈及，更易被“我”接受。

三、12.(1)没置悬念，激发读读者阅读兴趣；(2)由它引起论题。

13.A

14、比如《邹忌讽齐王纳谏》中“今齐地方千里，百二十城”中地和方应断开读，

地是地方，方是方圆，此处易陷入误区。

四、15.表达了作者对段玉裁的崇敬、赞美、饮佩之情。

16.选文写“愚池”是为了引出下文“段玉裁”的相关情况，为下文写段玉裁的成

就、著述、为人做铺垫，也体观段玉裁的优品质。

17、(1)结构上起“承上启下的过渡作用”。

(2)内容上:承接上文段玉裁为人处世，开启下文其著书立说。

18.为段玉裁原来居住地到现在已成为供国内外学人共用，又在苏州农业学校附近,

文学底蕴丰厚，作为研究段学的资料中心。

19、段玉载的精神品质：

(1)学识广博，著作宏富而精深；

(2)一生谦逊，笃于从师、为师之道；

(3)为人平易过人，其于学自然严谨而勇于创新。

五、20、

(1)《红岩》

(2)运用语言描写，生动形地写出了许云峰、江姐、齐晓轩坚定的革命意志，对共

产党的无比忠诚及对前途充满必胜的情怀。

21.其实就是经路上必须有诚心，有坚定的信心和意志力，既然定了目标就要迎难

上克服千难万险，哪怕是烈火焚烧，哪怕是冰雪覆盖，哪怕是妖魔挡道，依然是

意向不改，依然坚定地走下去，终成正果。

22.我喜欢阅读《格列佛游记》，因为此书涤受读者崇拜，作品集中反映18世纪前

半期英国社会的种种矛盾，揭露和批判了英国统治阶级的底败与罪恶，作品还揭

露了英国资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

23.写作略

附：试卷原版

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语文试卷

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第一部分

3〜4送20分）

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一声中乙］两段文字中的拼音写出相应的诃谓•（2分,

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2化J两收中加点的词语注音•（2分）

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了的空缺处.（2分）

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<1>假如你,的学旅曾活动,来到风光旖匏的臼洋淀.道你结合范仲淹（岳阳4记》

中的一£句子.向同学们介绍碑捌中“娱BT的意思.（3分）

:水"川札大乐•双弦曲万方所”这副对联进行满要塞析,r；；，

第二部分

（5-22®50分）

一阅读下面这首诗，回答57即（共6分）

白曾歌送武判官归京

北风卷地白草折.胡天八月即飞吉.

忽如一改后风来.千树万树梨花开.

放入珠帘湿罗意.依襄不而钵拿簿.

将军向弓不丹拉.部护佚衣冷电*，

瀚海阴千百丈冰.愁云惨淡万里祗・

中基宣酒饮归客.胡挈比也与后第・

纷纷g■香下粮n.风掣红硬流不翻•

轮台东“送君去,去时5满天山特.

山回路转不兄方.室上至图马行处•

（人名）.（I分）

5.这首谓的作者是唐代诗人

语文试卷第2页（共7页）

…网*对这秘盟W：；：；的内『3分）

二喘;m-，

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D.这门诗气势宏大，卫力矫健.昧初审的，

边*诗中的隹作・

二、阅读下面文言文,回答8IIK（共13分）

中小七工八岁能诗工长,余A山给日和哦基’・于书无不读朱昊加,其年.

t惊日：•北岩七次也.不当在不子*】•

（N选自《以机姐》）

乙王公后福.道工％各•为时名臣金谒公如？，公廷人生.语之日：・昨雨后

出为象._典人城M队.口交厂历长安街.省择地而真，氏我/恐涛其及，糙入京城.

佃一，占工.2不复顿惜居力之道，亦就是耳.优'•失足.峙无所不至矣、.

於辽今％•现公±・佟A买玳忘.

（节选自《松窗梦送》）

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X.一择卜列句子中加点的词诳.（笆小18I分,共3分）

（I）日为啖葬H：

•2）台省公"当湖：

（3）之不#时特复：

9.把卜列旬『蒯汗成现代汉遇・（海小题2分.共4分）

7,及生.似泰山艳陵.

，2）加9之隹,小式是耳.

10.甲々儿大私为〃么说蔡元定.此心老友也R?（3分）

II.乙Z中.f廷相对“我”的救导方式有什么妙处?（3分）

话文试卷》3页（共7页）

「阅读下面的文书回答蓝8分）

『华女”%这就好像是遇到了“虎.有的

I「.一我七柳人见了优千方万计努力擒住它，降伏它，扫布♦£：：»'牝

I八tf±T,

塌小;介％生的班解话M，现代汉港中已见不到或最少见到，这包#7“.

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[；，《；、兴招之做乎并不唯解的语词，现代汉语中也义常见的,往往足儿.,，丛.

I；，,<《*的借代的-拉珞龙”.字面上同现代汉语中的常用沿阳相同,man：?：.

，，普《学古文.扶哉古汉港.抄初要留心提防这种"拦路虎\'T*

”体，《世说新语•政军门》记栽东晋陶色搜集竹头木府的故事.其中有一句的.后

I;以。光晴,听事（斤空）忖除雪后代震.”粗皿一看.这句里没有不过的牛"、：：

I,2*；浜”43的.许生住里也有••拦路虎'例*“积雪-和-除•.£不以雄女的

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|&⑷二吨除'的••除一含义相同.不解决这两个障碍,认以为堆期的吉我；就不

I火把语勺谈成-听事附/徐雪后“tar眈歪曲了原意,应施咸.听事点除/吉€比；：,

匕《彩容写诗作文的人才气高.文思歙戊.常说•笔不停a.文本加点”.不少人〃为

、八，点-也义工卡一气二成不加标.&..这实在是很大的遥绢.古人套大缸4工用七土

匕所轿加不加住技，不过，才气高.文思敏戊的人写出东言表句话倒是分年彳戈妁.

,•之于文不断.读不断的.原朱这里的大乃是涂抹.，金改的玄昌.*代*字***>

.«t>4»有《点场》-H,.惠咫就是把多余烦减的滔句涂抹掉.#,这小小的一个•*•

Ii只油伏的TZ路虎”！

，：H有一个名胜叫虎地泉.相传有个和尚到北没有水喝,于是有二虎J&地作穴，*>

,<H：K>虎电会由此得2.这个“也“迷是燃挖的亳悠.不少海客不a思土地点”

I“灯正自跄的惠忠.其实老比并没有合跑.有只潜伏的_拦路虎.9i€MikT

I•:疗火花色•或征伏.但足人们往往7安理杼,以为很安全，没有关乐.

SI-儿,•鲁伏6勺.拦路虎.比一雪而知的一拦路虎-史加依得津奇，为春很大，

|,了年大乂的理解而人们还不能觉察.这科••担路虎.最无找板心大意才妁然南,

I电者不认反.不细7.屑不在乎.〃以为是.于是常常出岔子.这醇学习态度上启同&4

[”工也茏一步路虎J不且£危害最大的-拦玷虎■.

I2选文以r路虎”为注H行什么好处？<2分）一'，.：洲

'.送，洸的几种十路疝：曲指的内容是完至相同的.

B.选文所塔的例子F富，典巾，“说眼力・

（•.法之思路消惭•♦•具火侬强的可读性.

D.选文观点明确•对我公学力占女JHHR导意义•牛（3分）

r在古文学习中,我KJ常会遇到潜伏的“才”路虎”.请再举出个这H的例‘

四•阅读下面的文字,回答1519般（共14分’

伟大的学者段玉裁I

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伙的初忧的奉节.又未划江寿金坛参加纪念清O■芋大机«：：

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沿工试。电S狐（共7贝）

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64-，“”,至今还/T咒《吟”》的必谈带代心收灵技后&唯4后是不隹上

+此彳电-11r这乂是可以让亲些以学生力工&.抑此扬祓.代行京市的力而

若•'电机无地的.

”以人与治竽是需不可分的._驶n&+g于比如北.真于学日内产证后勇于创妍.

即如他的《说文解字法》,M«记之好牛》中的专•字每句%评加号i£.代之小比成,为可诈

之书•他在技劭古代文献典相.分析古代宇阳讪工.现化古市分去X5革孑一切一方曲.£不

全而掴及了肺人的成.K而又发材人所长左.d-《说之》中一方16.他¥已打找了收支

而代北修.&庆曲*1,是传次文然语井学晨3幺的时代，戊又代*，工令孙校后世《为

之学的曲大£柱.合越表叫