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第页共页旷课保证书通用(十篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,吧旷课保证书篇一1、上课逃课检讨书尊敬的教师:今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再逃课的决早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得逃课。其时,教师反复教诲言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深入认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心。xxx年月日旷课保证书篇二尊敬的教师:今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。回去之后,教师的话一直在我耳边彷徨,严肃的表情也似明晰地出如今我的眼前。我错了,也认识到此事的重要性,于是我深入的提醒自己,要克制自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。从这个学期刚开场,由于换了新的教师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。教师不管教的怎么样,他都是我们的教师,只要是教师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在教师的教诲下学习的,也有许多成绩很好的,别人能学好,就说明了这个教师教的好,假如自己觉得缺乏还可以在课余时间自己补充。反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应该被错误的话语影响,应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说,大学生没逃过课还叫大学生吗。我没有反驳他,那时候我想是啊,很多的大学生不都逃过课吗。但是如今想来,班里那些好的同学不也没有逃过课吗,难道他们就不叫大学生吗?旷课保证书篇三尊敬的教师:今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,教师反复教诲言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深入认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心。xxx旷课保证书篇四尊敬的xx:作为逃课的已份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的`错误根进展深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。望教师能念在我是初犯,认识深入而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心保护我的教师同学继续监视,帮助我改正缺点,获得更大的进步。此致敬礼!检讨书:xx旷课保证书篇五尊敬的教师:x月x日,我由于自己一时报着幸运心理,于xx教师的课,我提早走了,违背了班规和校规,造成了及其不好的影响,且影响了周围同学。我知道,教师对于我的犯班规和校规非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违背纪律,做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉承受监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,进步我的思想认识,强化责任措施。xxx年月日旷课保证书篇六亲爱的教师:您好,我是你的学生:xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深入认识以及再也不旷课的决心。早在我踏进校门,教师就已三申五令,一再强调,作为学生坚决不能有旷课的行为,但是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为,事情的经过是这样的:那天晚上过来由于一起的一个生病了,我就陪她去看病,买药,完了又陪她到宿舍,直到帮她都弄好我才走的,那会已经九点多了,本来想着给教师请假,可是宿舍附近没有亭,所以造成了这次的旷课行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得很应该向教师做出这份书面检讨及保证,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道,教师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。教师反复教诲言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深入的认识到事已至此的重要性。如今,大错造成错误,虽然不是很严重,但教师教诲我们,不以恶小而为之,不以善小而不为。我深深懊悔不已。深入检讨,认为在我的思想中已经深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对于教师的尊

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