中学政教处工作计划春季模板(五篇)

第页共页中学政教处工作方案春季模板(五篇)做任何工作都应改有个方案，以明确目的，防止盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。什么样的方案才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。中学政教处工作方案春季篇一您好！首先祝您工作顺心，全家幸福！！家长朋友们，培养好孩子是我们和你们责无旁贷的重任。孩子入学以来，我们学校始终坚持“严格要求、爱在其中，严格管理、重在养成”的管理理念来教育全体学生，我们不仅要进步同学们的文化素养，还要培养他们懂事、正直、互帮互助、处处为别人着想、能吃苦耐劳、积极进取的优良品质。可以说，从开学到如今虽然只有短短的三个月，但是我们已经欣喜的看到，我们这些得意的孩子们有了较大的进步！但仅凭我们老师的努力是远远不够的，我们更渴望得到您的配合与支持，严抓“行为习惯的养成”，催促您的孩子遵守日常行为标准。现将我们近期的工作简述如下：一、我们把开学初定为“文明礼仪标准活动月”，并在全校开展“我为班级添光荣”活动，标准学生日常文明礼仪，增强集体荣誉感；并号召全体学生杜绝上学迟到、睡觉、抽烟、携带手机、乱丢废弃物、打架、仪容仪表不合格〔头发和着装也做了相关要求〕等影响学生学习的不良习惯。二、文明就餐，培养孩子良好的文明就餐习惯。我们如今已经养成了排队进餐厅、有秩序打饭、口中有食物不说话、饭后拾掇餐具的良好生活习惯。三、全力催促学生的“午休”，值日领导和老师中午值班巡查，班主任老师跟班，要求学生按时在本教室休息，不喧哗、走动，保证睡眠质量，为下午的学习提供了良好保障；温馨提醒：a:严禁携带:手机、相机、mp3、mp4、收音机、游戏机等与学习无关、影响身心开展的不安康书籍。b:学生是家庭的希望，祖国的栋梁，关注孩子不抽烟、不喝酒、不留长发、不染发、不穿奇装异服、不佩带首饰、不留长指甲、不染指甲。做懂礼貌、穿着得体的文明学生。c:周末各科老师都布置了适量的作业，请家长监视孩子完成并签字。d:培养孩子良好习惯，注意控制使用零花钱。教室已经装备了饮水机。提倡饮用纯洁水、矿泉水。e:炎热的夏天已经到来，家长朋友们要控制孩子不要到附近的湖里游泳，也要注意标准使用电器，防止意外发生。家长朋友们，孩子的命运掌握在您和我们的手里，您的责任绝对不仅仅是让孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品德的教育，孩子在校的表现也与家长您的严格要求亲密相关。假如您的孩子能在日常的学习生活中做到专心学习、乐于助人、不迟到、不乱扔垃圾、不说脏话，那么家长您就是世界上最伟大的父母，因为您培养了孩子美妙的品德，送给了孩子一份珍贵的财富。家长朋友们，让我们一起努力，互相配合吧！为孩子将来的前程创造好条件！同时，我们也热切希望家长您能向我们提出更合理化的意见与建议，帮助我们把学部的工作做得更好！衷心感谢您对我们工作的支持与合作！最后，诚祝您和家人身体安康、工作顺利、合家欢乐！万事如意！！中学政教处工作方案春季篇二坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原那么，继续在德育形式和方法上想方法，在平安管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步整合德育资，整体构架符合学校实际德育体系，拓宽拓深德育工作空间，进步德育工作实效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新台阶，为学校教育教学质量的提升提供有利保障。1、确立两种意识：以学生为主体，效劳教学。2、抓住两条主线：思想道德教育和加强常规管理。3、寻求两个打破：管理的实效和德育的课程化1、适应课程改革的新形势，树立新的德育理念加强标准意识，坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置，倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在班级管理上积极倡导“全面育人、向德育管理要质量”。2、加强学校德育队伍的建立一是进一步标准完善“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”形式，形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。坚持每两周召开一次政教、团委、少先队参加的联席工作例会;每月召开一次班主任例会;每学期举行一次班主任工作经历交流会;每学期进展一次“文明班级”和优秀班主任的评选。二是推行“班主任培养”工程，搭建班主任成长的平台，开拓班主任成长开展的空间，建立一支思想道德素质好、业务程度高、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通才能的班主任队伍。3、健全学校德育体系。一是制定符合学校实际的学校《德育方案》，标准学校的德育内容、班主任工作流程、学生的自我教育、自我管理进展标准。继续强化理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为标准养成教育、平安教育;讨论强化生命教育和心理安康教育。二是修订《班主任月考核量化》《优秀班主任评比条例和细那么》，完善班主任工作考核评比奖惩制度，岗位责任制度，文明班级考评制度，德育工作例会制度，班级平安工作制度等，工作标准到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。三是在加强思想品德课和学科浸透教育，进步思想品德课育人质量，发挥课堂主渠道作用的同时;继续讨论德育课程化的试验讨论，初步形成富有校本特色的德育课程体系。四是加强年级心理咨询室建立，积极开展心理活动。4、狠抓常规管理要形成年级内部之间的常规管理竞争机制。充分发挥班主任在学校工作中的中坚作用，要求班主任加强跟班管理力度，营造和谐愉快的学习环境;抓好《中小学一日常规要求》的贯彻执行;抓好文明班级的创立工作，培养学生良好的日常行为习惯;以校园环境建立为重点，培养学生良好的卫生习惯;建立班级平安管理责任制，增强学生平安意识。常规管理情况做到“一天一反应，一周一小结，一月一通报”。5、找准德育活动与学校中心工作的结合点，开展一些影响大、有特色、效果好的活动，增强活动的影响力和实效性。一是开展以“读书节”、班级和宿舍文化建立为载体，以班级、学生社团为依托的形式多样的各种校园文化活动，突出学生主体性地位，为学生提供展示自我、培养个性开展的空间，形成独具特色的校园文化。拓展校园文化内涵，建立学生活动基地，广泛开展学生社会理论活动，进步学生的理论才能和综合素质，促进学生全面成长。二是加强体育、卫生、艺术教育工作，努力进步学生的综合素质;加强对体育与艺术课的管理工作;继续抓好学校艺术体育兴趣小组活动的开展，培养学生的兴趣与特长，进步学生的艺术特长和竞技程度，使学校教育以多样化的人才满足社会多样化的需求。本学期重点开展的活动有九月“学区运动会”，十月“庆贺____成立60周年系列活动”，十一月的四大节活动，十二月的法制、平安教育活动。6、积极拓展、整合、利用社会教育资。充分利用家校联络的功能。通过家长会、家长开放日等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，实在进步家长的教育程度和家教质量。要注重社区教育资的开发，制定翔实可行的社区教育方案，使社区教育真正制度化。7、加强综合治理，创立平安和谐校园。加大平安设施的投入，完善平安突发事件预案，层层签定综合治理目的管理责任状。定期开展平安教育、平安防范、平安疏散演习活动，组织学生学习平安知识，增强平安意识，积极创立“平安校园”，争取全年无一起违法犯罪案件，无一起平安责任事故发生。中学政教处工作方案春季篇三尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！辞别了炎夏的不安与躁动，凉快怡人的秋天向我们展开了笑颜；辞别了假期的安静与寂静，期待的校园又充满了欢声笑语。很荣幸，今天能作为新老师在这里发言。南苑小学有着优良的传统，温馨的校园气氛，井然的工作秩序，还有校领导无微不至的关心。作为新老师，我们非常欣喜，也倍感责任重大。我会在新篇章的扉页上写上这样四句话：第一句，教书育人是老师的天职。第二句，为人师表是老师的本分。第三句，终身学习、追求卓越是老师的根本。第四句，尽心尽责、效劳学生是老师的使命。作为新老师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，需要我们发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。我们不会长篇大论，不会大方陈词，但是我们会默默燃烧、辛勤耕耘。老师们、同学们！新学期已经开场，人生的新篇章已经翻开。首先我代表全体老师，欢送一年级的新同学参加到南小这个温暖的大家庭，也欢送其他同学重返校园。新学期，对于同学们来说，就像你们手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，却不知道这本崭新的书里，到底藏着什么奇特的故事。但是请你们放心，为了帮助你们读好这本神秘而奇特的书，开学前，南小的每一位老师都在做着精心的准备，就像以往一样，我们每位老师都怀着宏大的期盼，期待你们的明天会更好！在此，我也真诚的希望全体同学，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。要品格高尚，积极进取；要胸怀大志，勤奋刻苦；要放飞理想，脚踏实地；希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，具备扎实丰厚的文化素养。作为老师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“必须”，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和才能。努力吧，亲爱的同学们，为自己的青春留一段无悔的记忆，在我们南苑小学的史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力，创造出更加辉煌的成绩！最后，衷心祝愿同学们在新学期学习进步，安康成长！祝愿老师们工作顺利，万事如意！谢谢大家！中学政教处工作方案春季篇四以培养学生终身可持续开展才能为目的，针对我校寄宿制的实际及学生的情况，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线；加强德育活动开展，丰富德育载体，突出德育的针对性与实效性；加强德育队伍建立，进步班主任队伍的工作积极性，推进全员班主任进程；加强德育科研，努力探究德育工作有效途径、方法。1、七年级、八年级加强学生德育活动的.探究，寓德育于活动中；高一高二加强学生社团工作，进一步推进社会理论活动；九年级、高三年级加强理想教育、信心教育，致力培养优秀的毕业生。2、探究并形成校内德育气氛，加强学生心理安康的辅导工作，加强对班主任的考核力度，激发班主任的工作热情，树立生活即教育，环境即教育的理念。3、考虑并探究寄宿制学校学生德育工作的形式，初步形成德育工作生活化的特色。4、进一步标准高中部学生社团工作，考虑并初步形成初中部学生德育活动体系。〔一〕、加强学生的思想道德教育和根底文明养成教育1、以行为标准作为切入口，以卫生、礼仪标准为抓手，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生的优良品质。2、注重德育体系、气氛的形成，开展宿舍文化建立，各年级形成各自宣传及主题教育的体系，整理学生评价体系。〔二〕、抓好德育队伍建立与管理，树立全员育人意识，进步德育工作实效。1、抓好班主任队伍建立，完善考核评估制度，充分发挥班主任德育主力军的作用。〔1〕推进班主任考核、年级德育主任考核，完善各类监视、考核、评估、评奖制度，强化年级德育主任对年级班主任的管理意识〔2〕加强班主任例会及与生活老师的联席会的常规化。〔3〕加强班主任的理论学习，推动德育研究的气氛形成。2、推进全员班主任制，加强德育团队的建立。〔三〕、加大力度，深化常规工作的开展1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系，探究我校特色的德育活动。2、加强学生社团的活动开展，提升社团活动的层次，将学生社团工作纳入理论活动的考核内容。3、实在抓好学生各项常规教育，进一步加强班级管理，作到“精化、细化”。严格落实班级一日常规管理4、进步年级部日常管理职能作用，催促年级组的各项管理工作落到实处，提倡根据自身实际情况开展有价值的特色年级活动，打造良好的年级文化气氛，进步年级组德育工作实效。5、推动主题班会的开展实效检查6、配合教育教学部、后勤保障部做好留校学生的学习、活动安排7、继续办好“百家讲坛”8、加强学生志愿者活动的开展9、配合各相关部门做好学生的平安、法制等主题教育〔四〕、成立家长委员会，建立家长学校，发挥“家庭——学校——社区”的整体育人功能三月份1、开学典礼准备2、各年级部、各班主任制定德育工作方案召开年级德育主任、班主任工作会议3、开展“学标准、见行动”文明礼仪、行为标准主题教育周〔1〕文明礼仪主题班会〔2〕主题板报评比〔3〕各年级部仪容仪表检查、反应〔4〕环境区卫生评比〔5〕宿舍文化建立评比4、3月5日青年志愿者效劳日活动5、中小学生平安教育日宣传教育主题活动：〔1〕平安教育主题板报、〔2〕平安教育知识讲座、知识竞赛6、班主任考核启动，研讨年级考核7、学生社团会议8、全员班主任制启动9、布置本学期德育论文评选方案、方案四月份1、组织第二次寝室文化、整洁教室评比2、高二年级远足拉练活动3、全校卫生仪表检查4、23日－世界读书日读书征文活动5、配合各部门做好招生工作6、期中班主任工作检查五月份1、召开局部寝室长会议、交流并调查学生寝室卫生纪律、平安情况及反应。2、母亲节感恩主题教育活动3、班主任、生活老师联席会开展情况检查4、各年级开好家长会，家长学校活动，百家讲坛六月份1、环保主题教育〔5日：国际环境保护日〕2、学年评优工作。3、社团活动期末总结4、德育论文评选5、“诚信”教育、考风考纪教育6、期末工作安排7、德育工作总结中学政教处工作方案春季篇五根据学校德育工作实际，坚持以德育为首，在校长室的正确领导下，以爱党、爱国、爱校、尊师教育为主线，以学生的养成教育为落脚点，加强正面教育和引导，落实各项常规管理，全面进步学生思想素质和学生自我管理程度，创立文明、和谐、有序、文明的校园环境，稳固成型，促进成人，追求成才。1、加强生命教育和平安教育，确保本学期无重大平安事故发生。2、进展理想前途教育，扎实做好学生的行为标准养成教育。3、继续加强学生“爱学校，爱薛家，爱祖国”的三爱教育，增强学生的责任感和使命感。4、认真落实“家文化”的建立本学期政教处的工作将坚持管理育人，活动育人两条主线穿插并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目的，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育场面。严格标准学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“老实守信，积极进取”为培养目的，通过各种有效的德育途径，培养学生的责任感。1．加强年级组建立和管理。积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、催促、评比的力度，加强教育过程反应和改良。2．抓好德育队伍的建立。开展各类培训。注重利用班主任沙龙、专题培训等活动进展学习进步。3．完善德育考核机制。4．加强班主任队伍建立。〔1〕全体班主任老师要以“严格管理、慈祥关心”为工作的指导思想。在班级管理中严字当头，爱存心中。要求认真做到“三不、四勤、五心”〔三不：不歧视学习差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不用老目光看人。四勤：勤下班级、勤抓学习、勤与家长勾通、勤做思想工作；五心：爱心、恒心、耐心、责任心和公平心〕〔2〕加强班主任工作方法的学习。各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。〔3〕健全班主任例会制度。通过班主任工作论坛、班主任工作方法讨论和学习等多种手段，进步班主任工作的方法和才能。〔4〕进一步标准班主任的师表形象，班主任要以高尚的品德、优秀的人格、诚信的作风获得学生、家长和社会认可。〔5〕班主任要严密团结本班的任课老师，加强与任课老师的沟通，并向本班任课老师传授教育经历，介绍学生的特点。获得任课老师的配合，形成齐抓共管的场面。5．注重学生行为标准的养成教育。〔1〕注重班级内部教育。开展两月一次的“校园之星”评选活动，在学生中形成互相学习互相影响的良好班风。〔2〕充分发挥和扩大“绿色使者”社团的效能〔检查催促校卫生公物以及行为标准等〕。〔3〕加强对班级的常规检查，并每周公布检查情况。开展以“争星”为途径的常规训练，促进良好班风的建立与学生良好行为习惯的养成。〔4〕完善文明班级评比方案，继续开展文明班级和文明宿舍评比，促进良好的班纪班风的形成。〔5〕搞好心理安康教育。建立学校心理安康工作室，开展好学生的心理安康教育。6．抓好几个主题活动。〔1〕生命教育。把珍爱生命的观念浸透到学生的心底，进一步完善学生的人格。〔2〕平安教育。遵循“时时讲、月月讲”的原那么，长期开展学生平安教育。确定本学期平安教育主题，内容涉及交通、卫生、游戏、活动、自我保护等各方面的教育，每月一主题，每月第一周下午的班会固定为平安教育时间