2024届高考生物一轮总复习选择性必修2小专题四生态系统中能量流动的相关计算课件

小专题四生态系统中能量流动的相关计算1.设食物链为A→B→C→D，分情况讨论如下。

已知D营养级增加的能量为M，则至少需要A营养级的能量＝M÷(20%)3，最多需要A营养级的能量＝M÷(10%)3。已知A营养级的能量为N，则D营养级最多可获得的能量＝N×(20%)3，最少可获得的能量＝N×(10%)3。2.在类似的食物网中，计算生物量变化的“最多”或“最少”时，应遵循如下原则。

(1)食物链越短，最高营养级获得的能量越多。

(2)生物间的取食关系越简单，生态系统的能量流动过程中消耗的能量越少。

如已知D营养级的能量为M，计算至少需要A营养级的能量时，应取最短食物链A→D，并以20%的能量传递效率进行计算，即为M÷20%；计算最多需要A营养级的能量时，应取最长的食物链A→B→C→D，并以10%的能量传递效率分别计算，即为M÷(10%)3。

(3)如果在食物网中，某一营养级同时从上一营养级的多种生物中获得能量，计算某一生物获得的能量或需要某一生物提供的能量时，首先，要注意某一生物“从不同食物链中获得能量的比例”，或某一生物“给不同生物提供能量的比例”，然后按照各个单独的食物链分别计算后合并。3.具有人工能量输入的能量传递效率计算。

人为输入某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分，但却不是从上一营养级流入的能量。如求第二营养级至第三营养级传递效率时，应为第三营养级从第二营养级同化的能量(不包括人工输入第三营养级的能量)/第二营养级的同化量(包括人工输入第二营养级的能量)×100%。

进行具体能量流动计算时切记“顺推”(由生产者“植物”往下推)与“逆推”(由高营养级往低营养级推)的计算，前者用“乘法”，后者用“除法”。

【针对训练】

1.(2021年浙江大学附属中学期末)如图为某池塘生态系统中饲养草鱼时的能量流动过程示意图，a～i表示能量值。下列关于该过程的叙述，正确的是()A.流经该生态系统的总能量为aB.e＋f为草鱼的同化量D.通过投放消化酶可提高第一、二营养级之间的能量传递效率

解析：由题图分析可知，流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能加上人工投放饲料中的能量，A错误。e＋f为第二营养级的摄入量，摄入量－粪便量＝同化量，B错误。第一营养级的同化量是a，第二营养级从第一营养级所获得的同化量为h，可提高动物的消化吸收量，从而有助于提高第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率，D正确。答案：D2.(2021年广东佛山一中模拟)如图为美国赛达伯格湖生态系统的能量流动示意图(单位：cal·cm-2·a-1)，由图可知()A.流入该生态系统的总能量是540cal·cm-2·a-1B.流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等C.第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为20%D.该生态系统中的食物链主要为腐食链

解析：流入该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，图中可以看出，生产者固定的太阳能为464.6cal·cm-2·a-1，A错误。流入该生态系统的总能量主要有三个去向：各营养级的呼吸作用消耗、流向分解者、未被利用，很显然未被利用的这部分能量还留在该生态系统中，因此流入该生态系统的总能量大于流出该生态系统的总能量，B错误。据图中数据可知，第二营养级同化的能量为62.8，第三营养级同化的能量为12.6