2022年河北省保定市兴县晋绥中学高三生物期末试卷含解析

2022年河北省保定市兴县晋绥中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各组细胞结构中都可以发生碱基互补配对行为的是

（

）①细胞核

②线粒体

③叶绿体

④中心体

⑤高尔基体

⑥核糖体A.①②③④

B.②③⑤⑥

C.①④⑤⑥

D.①②③⑥参考答案：D略2.下图为某二倍体生物细胞分裂的模式图，下列叙述正确的是（

）A．甲为初级精母细胞，含8条染色体B．乙处在有丝分裂后期，含4个染色体组，有同源染色体C．丙表示等位基因分离，非等位基因自由组合Ks5uD．丙处在减数分裂第二次分裂后期，含2个染色体组，2对同源染色体参考答案：B3.下表为某人血糖及胰岛素检测数据。回答下列问题：(1)此人___________(填“是”或“不是”)糖尿病患者，判断依据是___________。(2)与空腹时相比，进食2小时后、进食3小时后血糖变化的原因分别是___________。(3)研究发现人在紧张、焦虑、恐惧等情况下，可使相关神经末稍释放___________，并作用于肾上腺，使肾上腺素的分泌量增加，长期下去会导致血糖浓度高居不下。这说明人体内血糖浓度的调节属于___________。参考答案：

(1).不是

(2).因为空腹和进食2小时、3小时后血糖浓度和胰岛素浓度都在正常值范围内

(3).食物中糖类的消化和吸收，导致进食2小时后血糖浓度升高:血糖浓度升高导致胰岛素分泌量增加(促进细胞对血糖的摄取、利用、存储)，导致进食3小时后血糖浓度下降

(4).神经递质

(5).神经—体液调节【分析】表格分析：葡萄糖浓度在进食2小时后升高，3小时后下降，但都在正常值范围内；胰岛素浓度进食2小时后急剧升高，3小时后下降，并且都比空腹正常值高，但都在正常值范围内。据此分析作答。【详解】（1）因为空腹和进食2小时、3小时后血糖浓度和胰岛素浓度都在正常值范围内，所以此人不是糖尿病患者。

（2）与空腹时相比，进食2小时后，由于食物中的糖类的消化吸收导致进食2小时后血糖浓度升高；由于血糖浓度升高导致胰岛素分泌量增加，胰岛素可促进细胞对血糖的摄取、利用、存储，故导致进食3小时后血糖浓度下降。

（3）神经末稍可释放神经递质，作用于肾上腺，使肾上腺素的分泌量增加，由于肾上腺素可促进糖原分解，使血糖升高，故长期下去会导致血糖浓度高居不下。这说明人体内血糖浓度的调节属于神经-体液调节。【点睛】本题主要考查了血糖调节和胰岛素的作用，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。4.组成生物体最基本的元素是(

)A．C

B．0

C.H

D．N

参考答案：A5.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据：草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数(种数/米2)201810平均产量(千克干重/公顷)2000900200旱生植物的种数比例(%)25.049.075.0据表可以确认的是()A．在植物丰富的区域采用样方法获得数据B．典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C．流经草甸草原的总能量大于典型草原D．表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高参考答案：D采用样方法调查植物种群密度时，要注意随机取样，而不是在植物丰富的区域取样。典型草原中旱生植物的种群密度小于荒漠草原。流经某生态系统的总能量是该生态系统中全部生产者经光合作用所固定的太阳能的总量，仅根据表格中草甸草原和典型草原的平均产量，不清楚消费者、分解者的能量情况，无法比较2个草原上的生产者经光合作用所固定的太阳能的总量。表中荒漠草原旱生植物占植物总种数的比例为75%，大于草甸草原和典型草原，旱生植物的丰富度最高。6.为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（

）A、光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B、光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C、黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D、黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液参考答案：B7.元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是A．ATP、染色体中含有的五碳糖都是脱氧核糖

B．核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶

C．mRNA是翻译的模板，DNA是复制和转录的模板

D．性激素、生长激素、胰岛素均能与双缩脲试剂反应呈紫色参考答案：C8.扁豆具有多种外皮性状，是由同一基因位点的多个不同基因控制的。将纯种不同性状的扁豆杂交得到F1，然后自交得到F2，结果如下表。据表判断，不正确的是杂交组合（亲本）F1表现型及比例F2表现型及比例麻面A×麻面B全部麻面A麻面A:麻面B=3:1麻面B×斑点A（或B）全部麻面B麻面B:斑点A（或B）=3:1斑点A×斑点B斑点A、B混合斑点A:斑点A、B混合：斑点B=1:2:1斑点A（或B）×光面全部斑点A（或B）斑点A（或B）:光面=3:1

A.—株扁豆的外皮性状由多对等位基因控制B.光面扁豆自交后代不会出现性状分离C.亲本麻面A和斑点B杂交后代全为麻面AD.控制斑点A和B的基因是共显性关系参考答案：A由表格信息可知，麻面A×麻面B，后代全是麻面A，自交得到子二代，麻面A：麻面B=3：1，说明麻面A对麻面B是显性性状，受一对等位基因控制，且亲本是纯合子；麻面B×斑点A（或B），子代全是全部麻面B，子一代自交得到子二代，麻面B：斑点A（或B）=3：1，说明麻面B对斑点A（B）是显性性状，受一对等位基因控制，且亲本是纯合子；斑点A×斑点B，子一代是斑点A、B混合，子一代自交子二代斑点A：斑点A、B混合：斑点B=1：2：1，说明是控制斑点A和B的基因是共显性，是由一对等位基因控制，且亲本是纯合子；斑点A（或B）×光面，子一代全部斑点A（或B），子一代自交得到子二代，斑点A（或B）：光面=3：1，说明斑点A（B）对光面是显性性状，由一对等位基因控制，且亲本属于纯合子。根据以上分析可知，扁豆的多种外皮性状由一对等位基因控制，各种等位基因属于复等位基因，A错误；光面扁豆是隐性性状，自交后代不会出现性状分离，B正确；由分析麻面A对麻面B是显性，麻面B对斑点B是显性，因此麻面A对斑点B是显性，因此亲本麻面A和斑点B杂交后代全为麻面A，C正确；由分析可知，控制斑点A和B的基因是共显性，D正确。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用9.下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，其中Ⅱ-1不是乙病基因的携带者。据图分析下列错误的是

A．甲病是常染色体显性遗传病，乙病是X染色体隐性遗传病

B．与Ⅱ-5基因型相同的男子与一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为1/2

C．I-2的基因型为aaXbY，Ⅲ-2的基因型为AaXbY

D．若Ⅲ--l与Ⅲ--5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为1/8参考答案：D10.图示适宜条件下某植物叶肉细胞代谢的部分过程，下列叙述错误的是

A．X、Y物质可分别代表三碳化合物和丙酮酸

B．①②过程可以产生[H]，④过程需要消耗[H]

C．①②过程发生在线粒体基质，③④过程发生在叶绿体基质

D．①②③④四个过程中既没有消耗氧，也没有产生氧参考答案：C略11.右图是基因型为EeFfgg的动物细胞分裂过程某时期示意图。下列分析正确的是A．该细胞为次级卵母细胞，染色体数目与体细胞相同B．图中G基因可能来源于基因突变或交叉互换C．该细胞中含有2个染色体组，3对同源染色体D．该细胞产生的两个配子的基因型为eFG和eFg参考答案：A解析：本题考查减数分裂知识。该细胞中无同源染色体，且着丝点断裂染色体移向细胞两极，细胞质不均等分裂，因此为减数第二次分裂后期的次级卵母细胞，染色体数目与体细胞相同；根据该动物的基因型，不存在G基因，因此G基因的来源只能是基因突变；该细胞中有2个染色体组，无同源染色体；该细胞中只能产生一个卵细胞，基因型为eFG。12.下列各项中，都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是…()①呆小症②糖尿病③白化病④血友病⑤巨人症⑥侏儒症⑦大脖子病⑧夜盲症A．①②④⑤⑦

B．②③⑥⑦C．①②⑥

D．①④⑥⑧参考答案：C13.右图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是

（

）

A．胰岛B细胞受损

B．细胞缺乏胰岛素受体

C．细胞缺乏胰高血糖素受体

D．细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原参考答案：C14.用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如图

其中的①②及物质X分别表示（

）

A．内质网．高尔基体．胰岛素

B．内质网．线粒体．胰岛素C．高尔基体．中心体．胰蛋白酶

D．高尔基体．线粒体．呼吸氧化酶参考答案：A15.某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子一代中AA：Aa：aa的比值是A．3：2：3

B．4：4：1 C．1：1：0

D．1：2：0参考答案：B16.人体是一个统一的整体。下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答⑴人形成视觉的感受器位于[3]_____上。青少年如果长时间上网，就容易导致近视，可以通过佩戴____透镜加以矫正。⑵从反射类型来看，膝跳反射属于____，其神经中枢位于____（填字母）内，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径____。⑶如果⑥受到损伤，膝跳反射能否进行？____，人能否感受到橡皮锤的敲击？____。参考答案：

(1).视网膜

(2).凹

(3).非条件反射

(4).B

(5).⑨→⑦→B→⑥→⑧

(6).不能

(7).能图中A脑，B脊髓灰质，C脊髓白质，①晶状体，②角膜，③视网膜；④上行神经纤维，⑤下行神经纤维，⑥传出神经，⑦传入神经，⑧效应器，⑨感受器。（1）③视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，属于视觉感受器，因此人形成视觉的感受器位于③视网膜上。“青少年如果长时间上网，就容易导致近视”，可以通过佩戴凹透镜加以矫正。

（2）人体完成膝跳反射活动的基本结构是反射弧。膝跳反射属于低级的神经活动，神经中枢位于脊髓B内，是低级神经活动的基本方式，属于非条件反射，因此，图中膝跳反射的基本途径：⑨→⑦→B→⑥→⑧。

（3）如果⑥传出神经受到损伤，反射弧不完整，效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是神经冲动会沿着脊髓的白质上行神经纤维传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成的感觉。因此膝跳反射不能进行，但能感受到橡皮锤的敲击。17.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（） A．分离各种细胞器常用的方法是差速离心法 B．核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器 C．细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质 D．生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成 参考答案：A【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的结构和功能；细胞的生物膜系统． 【专题】正推法；生物膜系统；细胞器． 【分析】1、科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构．其基本过程是：首先破坏细胞膜，形成各种细胞器和细胞中其他物质的匀浆；然后将匀浆放入离心管中，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开．2、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关． 3、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量．4、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系，生物膜系统使细胞内的各种生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能． 【解答】解：A、分离各种细胞器常用的方法是差速离心法，A正确； B、核仁不是细胞器，B错误； C、细胞呼吸过程中产生水在线粒体内膜，消耗水在线粒体基质，C错误； D、细胞器膜和细胞膜、核膜共同构成生物膜系统，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查细胞器的功能，细胞核的结构和功能，细胞的生物膜系统，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查． 18.下列生理活动不能在生物膜上进行的是A.水在光下分解

B.兴奋在神经纤维上的传导C.[H]和氧气结合生成水

D.氨基酸脱水缩合参考答案：D略19.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是A．图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别C．图乙中温度超过Tb时，酶的活性达到最大D．图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0参考答案：C20.种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同)，其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为()。A．7∶6∶3

B．5∶2∶1C．3∶2∶1

D．1∶2∶1参考答案：A21.下列有关生物变异的说法正确的是A.只有非同源染色体上的非等位基因才能发生基因重组B.染色体变异一定导致细胞内基因数目变化C.三倍体无子西瓜属于不可逋传的变异D.未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体参考答案：D解析；A错误，同源染色体上的非等位基因也能发生基因重组；B错误，染色体变异如易位细胞内基因数目不变；C错误，三倍体无子西瓜属于染色体变异，可遗传的变异；D正确，未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体。22.免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用，下图为人体某类免疫过程的模式图，相关说法正确的是A.该图示体现了人体免疫系统的监控和清除功能B.细胞A只在特异性免疫过程中发挥作用C.物质I能促进细胞C的增殖和分化D.物质Ⅱ的化学本质是免疫球蛋白，能与病菌特异性结合并将其分解参考答案：C【分析】据图可知，细胞A是巨噬细胞，细胞B是T细胞，物质Ⅰ是淋巴因子，细胞C是B细胞，细胞D是效应B细胞，物质Ⅱ是抗体。人体的免疫系统的功能主要有防卫、监控和清除等，防卫是指机体抵抗病原微生物感染的能力，监控和清除是指机体清除体内衰老、死亡或损伤及自身癌变细胞的能力。【详解】A.该图示体现了人体免疫系统的防卫功能，A错误；B.细胞A是巨噬细胞，在特异性免疫和非特异性免疫过程中都发挥作用，B错误；C.物质I是淋巴因子，淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，C正确；D.物质Ⅱ是抗体，化学本质是免疫球蛋白，能与病菌特异性结合形成沉淀或细胞集团，最终被巨噬细胞吞噬消化，D错误。23.下列关于核糖体的叙述，不正确的是（

）A.核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B.真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C.真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成D.细胞分裂间期的物质准备过程离不开核糖体参考答案：C24.下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是

A．能促进植物生长的激素有生长素、细胞分裂素和乙烯

B．摘除植株的顶芽，可降低侧芽部位的生长素浓度并促进其发育

C．香蕉体内合成的乙烯利，可使青香蕉快速成熟

D．植物体内的生长素都是从形态学上端向形态学下端运输参考答案：B25.下列有关遗传物质的探索实验的叙述，错误的是（）A．格里菲斯实验证明S型肺炎双球菌中存在转化因子的观点B．艾弗里的转化实验中，S型细菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌C．可同时用35S和32P标记T2噬菌体，仅通过一组实验就能证明DNA是遗传物质D．艾弗里的转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的对照方式都是相互对照参考答案：C【考点】71：人类对遗传物质的探究历程．【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有证明转化因子是DNA，A正确；B、艾弗里的转化实验中，证明了S型细菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌，B正确；C、分别用35S或32P标记噬菌体，通过两组实验的对比能证明DNA是遗传物质，C错误；D、肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染实验的对照方式都是相互对照，D正确．故选：C．

26.假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（

）A．生物的形状是由遗传因子决定的B．由F2中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1D．若F1产生配子时的遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1参考答案：C27.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是

A．5％

B．32％

C．50％

D．64％参考答案：B28.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是

（）

A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NS

B．组成蛋白质的氨基酸的一个氨基和一个羧基须连接在同一个碳原子上

C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n

D．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽参考答案：C29.分析下表，可推测()溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“＋”显色，“＋＋”显色更深；“－”不显色。A．甲溶液含有淀粉

B．乙溶液含有还原糖C．混合溶液不含淀粉

D．混合溶液含有淀粉酶参考答案：D双缩脲试剂用来检测蛋白质、碘液检测淀粉、斐林试剂检测还原性糖，分析表格可知，乙中含有淀粉，甲乙混合后都显色，说明甲液含有淀粉酶，淀粉酶催化淀粉分解形成还原性糖。30.关于蓝藻的说法，不正确的是

（

）

A．单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的B．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C．蓝藻的拟核内含有一个环状的染色体D．蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物参考答案：C31.HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV所识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述不正确的是（

）A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C.红细胞作为“陷阱细胞”与其结构有关D.入侵到红细胞的HIV最终随红细胞凋亡可被免疫系统清除参考答案：B32.

参考答案：A33.动物的卵细胞和精子形成过程的不同点是（

）

①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂形成一个卵细胞

③一个精原细胞最终分裂形成一个精细胞

④卵细胞不经过变形阶段A.①③ B.②④ C.②③ D.①④参考答案：B【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较：

【详解】①次级卵母细胞进行的是减数第二次分裂，①不符合题意；②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞，而一个精原细胞最终分裂可以形成4个精细胞，经过变形形成4个精子，②符合题意；③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞，一个精原细胞复制后也形成一个初级精母细胞，③不符合题意；④精子形成需要变形阶段，而卵细胞不需要经过变形阶段，④符合题意；综上所述，②④符合题意，即B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题考查精子和卵细胞形成过程的异同，要求考生识记精子和卵细胞的形成过程，能列表对两者的异同进行比较和总结，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。34.为达到相应的目的，必须通过分子检测的是A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D.21三体综合征的诊断参考答案：B熟悉检测手段应用的范围是解决本题的关键。逐项解析如下：携带链霉素抗性基因受体菌的筛选方法有两种：①可利用含链霉素的培养基培养菌体进行，②用标记的链霉素抗性基因通过分子杂交技术筛选；A项错误。筛选出抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞，只能用抗原——抗体杂交技术；B项正确。转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定，属于个体生物学水平的鉴定，需要做抗虫的接种实验来确定；C项错误。21三体综合征是由于患者的21号染色体比正常者的多一条导致，因此该病的诊断科可通过显微镜下对染色体的观察确定；D项错误。【考点定位】本题考查分子水平、个体水平上的鉴定方法，意在考查考生对知识的识记及理解应用能力。35.下列有关动植物激素的叙述，正确的是A.用赤霉素处理种子，可延长其休眠时间以利于储存B.用生长素(类似物)处理二倍体番茄幼苗，可得到无子番茄C.用性激素处理鱼类，可以促进鱼类的发情和产卵，提高受精率D.用添加了甲状腺激素的饲料词喂蝌蚪，可促使其快速发育成青蛙参考答案：D试题分析：赤霉素可以解除种子的休眠，促进种子萌发，A错误；用生长素(类似物)处理二倍体番茄幼苗获得的是多倍体，而在花蕾期处理去除雄蕊的雌蕊柱头，可以获得无子番茄，B错误；用催情激素处理鱼类，可以促进鱼类的发情和产卵，提高受精率，C错误；甲状腺激素可以促进生长发育，用添加了甲状腺激素的饲料词喂蝌蚪，可促使其快速发育成青蛙，D正确。36.下图表示植物细胞中的某种代谢过程示意图，以下有关该代谢过程说法不准确的是A.代谢在细胞质基质中进行

B.图中酶催化的都是放能反应C.代谢产物可进入线粒体中

D.该代谢过程也存在乳酸菌细胞中参考答案：B【分析】本题考查细胞呼吸，考查对细胞呼吸过程的理解和识记。解答此题，可根据图中两个过程是消耗ATP还是产生ATP判断是吸能反应还是放能反应。【详解】图示代表有氧呼吸或无氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质中，A项正确；图中第一阶段消耗ATP，为吸能反应，B项错误；产物丙酮酸可进入线粒体中，发生有氧呼吸第二、第三阶段，C项正确；乳酸菌为厌氧菌，进行无氧呼吸，可发生图示过程，D项正确。【点睛】细胞呼吸过程中有关物质参与的阶段及场所总结(1)水：生成于有氧呼吸第三阶段，场所为线粒体内膜；以反应物参与有氧呼吸第二阶段，场所为线粒体基质中。而无氧呼吸中不存在水的生成与参与。(2)CO2：在有氧呼吸的第二阶段、线粒体基质中产生，或者在无氧呼吸的第二阶段、细胞质基质中产生。动植物体内均可产生二氧化碳。(3)酒精或乳酸：在无氧呼吸的第二个阶段、细胞质基质中产生。(4)葡萄糖：只以反应物的形式参与有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，场所为细胞质基质。(5)丙酮酸：其作为中间产物，在有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段产生，场所为细胞质基质；以反应物可参与有氧呼吸第二阶段和无氧呼吸第二阶段，前者场所为线粒体基质，后者场所为细胞质基质。(6)氧气：只以反应物的形式参与有氧呼吸的第三阶段，场所为线粒体内膜。37.如图表示某杂合子的三个细胞，下列叙述正确的是（）A．正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞B．图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代C．图甲所示的细胞中存在基因重组，有两对同源染色体D．图甲和图乙的细胞具有姐妹染色单体，图乙和图丙的细胞具有同源染色体参考答案：C试题分析：分析题图可知，甲细胞处于减数第一次分裂后期，乙图为有丝分裂后期，丙图为减数第二次分裂后期，减数第一次分裂后期同源染色体分离，等位基因分离，故A错误；有丝分裂发生的基因突变一般不遗传给后代，但可以通过无性繁殖的方法传递给后代，故B错误；基因重组发生在减数第一次分裂，甲细胞中含有两对同源染色体，故C正确；图乙细胞中没有姐妹染色单体，故D错误。考点：本题考查有丝分裂和减数分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。38.含有糖侧链的糖蛋白普遍存在于细胞的外表面。若将细胞培养在含药物X的培养基中，则细胞表面蛋白质中的氨基酸排序正常，但未连结相关糖侧链。从蛋白质合成及运输的角度分析，此药物可能作用于

A．核糖体

B．线粒体

C．内质网

D．中心体参考答案：答案：C39.镰刀形细胞贫血症由基因突变引起，其致病基因为隐性基因（用a表示）。只有隐性纯合子才会发病，携带者不发病，且对疟疾的抵抗力高于正常人。在非洲某些疟疾流行的地区，携带者比例在20%左右；现在美洲黑人中携带者的比例已降到了8%。下列叙述错误的是 A．非洲疟疾流行地区a基因的基因频率大约为30% B．美洲黑人中a基因频率的下降是环境选择的结果 C．镰刀形细胞贫血症患者死亡会导致人群基因库发生变化

D．在一定外界条件下，有害的突变基因可转变为有利的参考答案：A在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。在一定的条件下，有害的突变基因可转变为有利的。40.我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是A.生态农业系统中食物链和营养级越多，流向人类有益部分能量越多B.生态农业系统的食物网较复杂，其抵抗力稳定性较高C.生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统的能量和物质的多级利用D.生态农业系统属于人工生态系统，其总能量是其植物所固定的太阳能参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.科研人员将某一长期种植单一品种茶树的茶园一分为二，对照组只种植原有单一品种茶树，实验组均匀种植多种茶树品种，茶树密度与对照组相同。一段时间后，对两组茶园进行相关生态调查。回答下列问题：（1）蜘蛛是茶园害虫的重要天敌，茶园游猎型蜘蛛分为地面游猎型和茶树上游猎型，影响蜘蛛分布的主要环境因素是_______________________________。若要预测某种蜘蛛种群数量的变化趋势，需要调查蜘蛛种群的____________________（数量特征）。（2）实验组蜘蛛物种数比对照组要多，造成这种差异的主要原因是_________________________。据此推测，两组茶园抵抗力稳定性有一定的差异，原因是_________________________________。（3）跟踪调查发现，两组茶园茶树的落叶量大致相同，但一段时间后，实验组土壤中有机碳的含量为21.5g/kg，对照组为14.5g/kg，出现这种结果的原因是___________________________________。参考答案：

(1).食物和栖息空间

(2).年龄组成

(3).实验组茶树种类多，使害虫的种类增多，蜘蛛食物种类更丰富

(4).两组茶园群落结构的复杂程度不同，自我调节能力不同

(5).实验组茶树落叶种类更多，但土壤中分解者种类单一，有机碳分解速率较慢【分析】1.种群的数量特征：①种群密度：种群最基本的数量特征；②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）。2.群落的特征：（1）物种组成是区分不同群落的重要特征；（2）种间关系包括互利共生、捕食、竞争和寄生；（3）空间结构分为垂直结构表现为分层现象，水平结构表现为镶嵌分布；（4）群落演替分为初生演替和次生演替。3.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，生态系统抵抗力稳定性与生态系统组成成分多少和营养结构的复杂程度有关。【详解】（1）影响蜘蛛分布的主要环境因素是食物和栖息空间。若要判断某种蜘蛛种群数量的变化趋势，需要调查蜘蛛种群的年龄组成。（2）由于实验组茶树种类多，使害虫的种类增多，蜘蛛食物种类更丰富，因此实验组蜘蛛物种数比对照组要多。两组茶园群落结构的复杂程度不同，自我调节能力不同据此推测，两组茶园抵抗力稳定性有一定的差异。（3）跟踪调查发现，两组茶园茶树的落叶量大致相同，由于实验组茶树落叶种类更多，但土壤中分解者种类单一，有机碳分解速率较慢，所以一段时间后，实验组土壤中有机碳的含量为21.5g/kg，对照组为14.5g/kg。【点睛】本题考查种群和群落等相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。42.（12分）在研究细胞周期时，可以用BrdU进行标记。将细胞置于含有BrdU的某种培养基中培养，当细胞的DNA复制时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA的子链中。将处于不同细胞周期的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后，在显微镜下观察每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。由于掺入BrdU的情况不同，着色的深浅也不同：在染色单体中，若：DNA只有一条单链掺有BrdU，则着色深；若DNA的两条单链