版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教新目标版八年级上Unit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!SectionB2a-2e阅读课学生烦恼篇WarmingupDiscussWhatkindsofthingsdoyouworryabout?Whodoyouusuallygotoforhelp?I’mnotgoodatmath.Iusuallyworryaboutit.Iusuallygotomymathteacherforhelp.2aI’mnotgoodatEnglish.Iusuallyworryaboutit.IusuallygototheEnglishcornerforpractice.walletn.
钱包teenagern.(13~19)青少年Newwords1.expertn.
专家2.normaladj.
正常的;一般的e.g.Itwasanormalsummernight.那是一个寻常的夏夜。3.unlessconj.
(=ifnot)除非;如果不e.g.You’llbelateunlessyougoatonce.如果你不立即走,你会迟到。4.milen.
英里e.g.It’samile’swayfrommyhometoschool.从我家到学校有一英里。5.understandingadj.善解人意的;体谅人的e.g.Mr.Liisaveryunderstandingperson.李先生是一位很善解人意的人。6.himselfpron.
他自己themselvespron.
他(她、它)们自己宾格或物主代词+self/selves→反身代词e.g.TheoldmantaughthimselfEnglish.那位老人正在自学英语。7.certainlyadv.
当然;行;无疑;肯定e.g.It’scertainlyagoodsuggestion.这无疑是一个好建议。8.angryadj.
生气的;发怒的9.beangrywithsb.对某人生气e.g.Mr.MillerwasveryangrywithTom.米勒老师对汤姆很生气。10.mistaken.
失误;错误11.makeamistake/makemistakes犯错误e.g.Shemademistakesagainandagain.她三番五次地犯错。12.carefuladj.
细致的;精心的;慎重的
carelessadj.
粗心的;不小心的e.g.Heisacarefuldriver.He’snever
carelessindriving.反义词13.keep…tooneself保守秘密14.advisev.
劝告;建议advise(动词)→advice(名词)建议advisesb.todosth.建议某人做某事
e.g.Thedoctoradvisedmetogiveup
smoking.医生建议我戒烟。15.solvev.
解决;解答e.g.He’stryingtosolvetheproblem.他正努力解决这个问题。16.trustv.
相信;信任e.g.Trustthehonestboy.相信那个诚实的孩子。17.stepn.
步;步骤e.g.Whatisthefirststep?第一个步骤是什么?18.experiencen.
经验;经历(不可数)e.g.Hehasnoexperienceatall.他完全没有经验。19.halfwayadv.
在中途;部分地做(或达到)e.g.Shelostherwayhalfwaytothezoo.她在去动物园的路上迷路了。20.inhalf分成两半e.g.Shecutthecakeinhalf.她将蛋糕切成两半。Lookatthestatementsbelowandthenskimthepassage.ifpeoplehaveproblems,theyshouldgetadvicefromanexcept.b.ifpeoplehaveproblems,theyshouldtalktootherpeople,c.ifpeoplehaveproblems,
theyshouldtrytokeepthemtothemselves.2bStudentsthesedaysoftenhavealotofworries.Sometimestheyhaveproblemswiththeirschoolwork,andsometimeswiththeirfriends.Whatcantheydoaboutthis?Somepeoplebelievetheworstthingistodonothing.LauraMills,ateenagerfromLondon,agrees.”Problemsandworriesarenormalinlife,”saysLaura.“ButIthinktalkingtosomeonehelpsalot.Unlesswetalktosomeone,we’llcertainlyfeelworse.”课文翻译
现在的学生经常有很多忧虑。有时他们担心功课,有时担心朋友。对此他们能做什么呢?一些人认为,最糟糕的是什么都不做。来自伦敦的少年劳拉米尔斯同意这点。“生活中的问题和烦恼都是正常的,”劳拉说。“但我认为与人倾诉是很有帮助的。如果我们不对人讲出来,当然我们就会感觉更糟糕。”InParagraph2,thewriterusedthestoryofLaurato______.
A.answeraquestion
B.giveanexample
C.introducehisfriend
D.sharehisexperience
BLauraoncelostherwallet,andworriedfordays.Shewasafraidtotellherparentsaboutit.Sheevenwalkedthreemilestoschooleachdaybecauseshedidn’thaveanymoney.Shejustkeptthinking,“ifItellmyparents,they’llbeangry!”intheend,shetalkedtoherparentsandtheywerereallyunderstanding.Herdadsaidhesometimesmadecarelessmistakeshimself.Theygotheranewwalletandaskedhertobemorecareful.“Iwillalwaysremembertosharemyproblemsinthefuture!”Laurasays.keep(使…)保持(某种状态或关系);…一直…。后面接动词时要用doing。形成keepdoing…结构这里get=buy意为“买”但是不如“buy”正式。
劳拉曾经丢失了钱包,并担心了几天。她不敢告诉她的父母。她甚至每天步行三英里去学校因为她没钱。她一直在想,“如果我告诉我的父母,他们会生气的!”但最后,她还是对她的父母说了此事。他们真的理解(她的心情)。她爸爸说,他自己有时也会因为粗心犯错误。他们给她买了一个新钱包,并告诉她要更小心。“我会永远记住在将来分享我的问题!”劳拉说。AccordingtothepassageRobertHuntmightbe______.
A.Laura’steacher
B.thewriterofthepassage
C.apersonwithaproblem
D.anexpertonstudents’problems
DRobotHuntadvisesstudentsaboutcommonproblems.HefeelsthesamewaysasLaura.“Itisbestnottorunawayfromourproblems.Weshouldalwaystrytosolvethem.”Hethinksthefirststepistofindsomeoneyoutrusttotalkto.Thispersondoesn’tneedtobeanexpertlikehimself.Studentsoftenforgetthattheirparentshavemoreexperiencethanthem,andarealwaystheretothem.InEnglish,wesaythatsharingaproblemislikecuttingitinhalf.Soyou’rehalfwaytosolvingaproblemjustbytalkingtosomeoneaboutit!罗伯特亨特对学生常见的问题作了一些建议。他觉得应该像劳拉一样。“最好不要逃避我们的问题。我们应该试着去解决它们。”他认为第一步是要找到一个你信任的人谈谈。这个人并不需要(像罗伯特亨特一样)是一个专家。学生常常忘记了他们的父母比他们有更多的经验,并随时帮助他们。在英国,我们说,共享一个问题,问题就变成了一半。所以你只要找人倾诉,你的问题就解决了一半。读全文概括文意
Whatisthemainideaofthispassage?
A.Fewchildrenarecarefulwiththeirmoney.
B.Parentsaremoreexperiencedthanchildren
C.Talkingtosomeonehelpstosolveproblems.
D.Studentsoftenhavealotofworriesatschool
C1.Ifpeoplehaveproblem,theyshouldkeepthemtothemselves.keep意为“保留;保存”keepthemtothemselves把问题(烦恼)埋在心底,不向他人倾诉。例如:Youcankeepthetoyifyoulike.要是你喜欢那个玩具的话,可以把它留下。Languagepoints2.Shejustkeptthinking,“IfItellmyparents,…”此句中,keep表示“(使……)保持(某种状态或关系);一直……”,后面接动词时,该动词要用-ing形式,形成keepdoing…结构。例如:Itkeptrainingforaweek.雨一直下了一周。3.Lauraoncelostherwallet,andworriedfordays.once用作副词时,意为“曾经;一度;从前”。它是一个不确定的时间副词,其位置一般是在行为动词之前,系动词之后。如:
OncehelivedinAmerica,butnowhelivesinEngland.他曾经生活在美国,但现在他生活在英国。4.Theygotheranewwalletandaskedhertobemorecareful.
get意为“买”,相当于buy,但不如后者正式。如:Couldyougetmeaticket,please?请给我买张票好吗?5.Itisbestnottorunawayfromourproblems.Weshouldalwaystrytosolvethem.
trytodosth.努力做某事如:Pleasetrytofinishthisworkinthirtyminutes.
请尽量在30分钟完成这项工作。trydoingsth.表示“尝试做某事”e.g.Whydidn’tyoutryridingabiketogotoschool?
为什么不试着骑车去学校呢?trytodosth.表示“试图干……”,强调付出努力,但不一定成功;
trydoing表示“尝试干、干……试试”,含有“看结果如何”之意。例:
—Iusuallygotherebytrain.
—Whynot_________byboatforachange?
A.totrygoingB.tryingtogo
C.totryandgoD.trygoing6.InEnglish,wesaythatsharingaproblemislikecuttingitinhalf.1)share表示“分享;分担”,如:sharearoomwithsomeone(与某人同住一个房间)2)cut…inhalf表示“把……切成两半;把……一切为二”,inhalf/halves是一种固定结构,介词in表示状态。如:Pleasecuttheappleinhalf.7.Soyou’rehalfwaytosolvingaproblemjustbytalkingtosomeoneaboutit!1)behalfwayto…表示“完成了或做了事情的一部分”,这里的to是介词。如:We’restillonlyhalfwaytofinishingthehomework.我们才仅仅完成了一部分作业。2)by在此表示方式,通过(……办法,方式)。如:WecanlearnEnglishby
singingEnglishsongs.我们可以通过唱英文歌来学英语。Readthepassageagainandanswerthequestions.Whatistheworstthingtodoifyouhaveaproblem?__________________________________________2.Whydidn’tLaurawanttotellherparentsaboutherlostwallet?__________________________________________TodonothingIfshetellsherparents,theywillbeangry.2c3.Whatisthefirstthingyoushoulddowhenyouwanttosolveaproblem?
__________________________________________4.Whycanourparentsgiveusgoodadviceaboutourproblems?__________________________________________Thefirstthingyoushoulddoistofindsomeoneyoutrusttotalkto.Becausetheyhavemoreexperience,andarealwaystheretohelpus.Fillintheblankswiththephrasesinthebox.1.discussyourproblems2.tellherparents3.unlessyoutalk4.runawayfrom5.talktosomeone6.shareherproblems7.todosomething
Studentsoftenhavealotofproblemsandworries.LauraMillsthinkstheworstthingis____.Shethinksyou’llfeelworseifyoudon’t
____yourproblems.Lauraremembersthatsheoncelostherwalletandwasafraidto____aboutit.752runawayfrom逃跑;逃离;从…逃脱2dNowshebelievesyoucannotfeelbetter____tosomeone.Shesaysshewillalways____inthefuture.RobertHuntagreeswithLaura.Hethinksyoushouldnot____yourproblems,butyoushouldtrytosolvethem.IfyoucannottalktoanexpertlikeRobert,youcan____withyourparents,becausetheyhavealotofexperience.36411.discussyourproblems2.tellherparents3.unlessyoutalk4.runawayfrom5.talktosomeone6.shareherproblems7.todosomethingAskthreestudentsthefollowingquestions.Takenotesoftheiranswers.1.Whatproblemsdoyouhavewithschoolwork?2.Whodoyoutalktoabouttheseproblemsandwhy?3.Whoelsecanyougetadvicefrom?4.Doyoualwaystellyourparentsaboutyourproblems?Whyorwhynot?5.Doyouevergiveadvicetoyourfriendsabouttheirproblems?Whatadvic
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 专业保姆雇佣合同
- 脑性瘫痪治疗方案
- 早教师培训课件
- 五年级语文上册12古诗三首-题临安邸 公开课一等奖创新教学设计
- 17 壶口瀑布 公开课一等奖创新教学设计表格式
- 七年级语文上册第四单元 综合性学习 少年正是读书时 公开课一等奖创新教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂
- 精神科护理职业规划
- 2024年各类敏感元器件的自动测试装备项目资金需求报告代可行性研究报告
- 住宅项目可行性研究报告
- 年产xx电动车充电器项目建议书
- 危险废物管理培训课件
- 服装投标技术方案全
- 中国石油天然气集团公司物资采购管理办法
- 填埋库区平整土石工程施工设计方案
- Juniper-SRX中文配置手册及图解
- 马丁路德的宗教改革教学课件
- 医学遗传学课件:表观遗传学
- SPC与常规控制图
- 柜员先进事迹银行先进柜员职工先进事迹演讲稿
- 飞机常用单词英汉对照
- 课程论文可参考格式浙江大学本科毕业论文格式范文
评论
0/150
提交评论