2023学年完整公开课版学习新天地3

第二课把握学习新节奏学习新天地天哪！这么多书，我可怎么学呀？老师讲得比小学快多了，我怎么也听不懂！数学老师说要对数学情有独钟、英语老师说学好英语走遍天下都不怕、语文老师说学好语文是学好其他课的基础，

我到底听谁的？1.使你烦恼的原因是什么呢?2.与小学相比,初中学习有哪些新特点呢?1、学习新特点活动：比一比中小学学习的特点（参考教材第11页）小学学习和初中学习的差异

项目

小

学

初

中

课程门类成绩波动

学习方法

意志品质

学习目标

比较简单，学科相对简化

学科门类较多，内容较为复杂成绩波动小，相差不大

波动很大，出现较为明显的分化较为简单，主要听老师讲

需要将听讲与自学相结合依赖性强

自觉性、主动性增强

按照老师要求做，目标欠明确

较明确

初中学习的特点：困惑与烦恼：

成绩不如以前了?

语、数、英等学科不知道该怎么学?

记住的东西总爱忘，怎么办?

错了的东西还错，该怎么办?……2.做学习的管理者病例一：马丽是个勤奋好学的孩子。小学时妈妈帮助她把每天的学习都安排好了。到了初中以后，妈妈还是一如既往地帮她安排学习，制定计划、检查作业、整理笔记。马丽说：“有了妈妈的帮助，我省却了很多麻烦，不需要考虑太多的事情，还能够使我更好地把精力投入到学习中去。”你如何看待马丽的学习习惯？[请你诊断]学会自主学习

中学生，应逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。有效方法与策略之一：病例二：小菊每天作业不多，可是每天都写到很晚才睡。原因就是边写作业边吃东西边玩。[请你诊断]你如何看待小菊的学习习惯？

学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中。那么，怎样才能提高学习效率呢？提高学习效率有效方法与策略之二：

只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。20秒时间，看谁记得多！画蛇添足画龙点睛五彩缤纷眉飞色舞八仙过海朝三暮四掩耳盗铃接二连三鱼目混珠拔苗助长屈指可数接踵而至六神无主胸有成竹人定胜天20秒时间，看谁记得多！画蛇添足画龙点睛五彩缤纷眉飞色舞八仙过海朝三暮四掩耳盗铃接二连三鱼目混珠拔苗助长屈指可数接踵而至六神无主胸有成竹人定胜天艾宾浩斯遗忘曲线图曲线说明了什么，我们应该怎么做？病例三：小芳放学后总是先看电视，看完电视后九点多才开始写作业，一写就到深夜，第二天上课犯困，不能集中精神，影响听课效果。[请你诊断]你如何看待小芳的学习习惯？

随着初中学习科目的增多，难度在加深，科学地安排学习时间就显得十分重要。如果对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，就可以做到心中有数，从容不迫。科学安排时间有效方法与策略之三：不科学安排时间，会有什么后果？科学家的发现：一个学生如果满怀兴趣的去学习，能发挥他全部才能的８０％－９０％，而且学习的主动性强、创造思维活跃、效率高、不易疲劳。反之，如果一个学生对学习不感兴趣，就只能发挥他全部才能的２０％－３０％，而且是被动的学习，效率低。诺贝尔奖获得者丁肈中教授说：“任何科学研究，最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣。”“搞物理实验，因为我有兴趣，我可以两天两夜，甚至三天三夜呆在实验室里，守在仪器旁，我迫切地需要我所要探索的东西。”培养学习兴趣有效方法与策略之四：掌握正确的学习方法有效方法与策略之五：预习、听讲、笔记、作业质疑、复习、考试名人启示录：

我国古代伟大的教育家孔子（公元前551-前479年），在学习方法上他主张“学而时习之”，“温故而知新”。他要求学生学习时，要学、思结合提出“学而不思则罔，思而不学则殆”。孔子谈学习方法

众所周知的爱因斯坦的成功公式：A=x+y+z。其中A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，z代表少说空话。据说，这个公式是一位不肯干实事又不珍惜时间的青年，纠缠爱因斯坦，非让爱因斯坦说出成功秘诀时，爱因斯坦列出的公式。公式确实说出了成功的诀窍，当然也不乏劝诫这位青年珍惜时间的诚心与善意。爱因斯坦的成功方法名人启示录：

青少年要珍惜时间，因为时间就是生命，任何成功都是勤奋与时间结合的产物。播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获品格；播种品格，收获命运。3、了解自己的学习方式

小王喜欢早上看书学习，小李觉得中午学习的效率高，而小刘喜欢晚上熬夜看书。我呢？了解自己的学习方式

小刚觉得一个人独自学习效果好，而小伟觉得与小伙伴一起学习效果更好。我呢？了解自己的学习方式

小军喜欢通过阅读来学习，小静觉得听别人讲更容易学到知识，而小新觉得自己动手做的事情更容易记住。我呢？了解自己的学习方式

小黄在周围同学说话的时候也能看书，不太受干扰；而小孙则要在周围环境比较安静的时候才能学习。我呢？活动：学习小管家结合自己的学习方式说一说（要求：见教材第14—15页，从学习时间、学习环境等方面谈谈自己的学习方式属于什么类型。加些创意，可以用些词代替。）你了解你的学习方式吗？是否喜欢独自学习上：获得知识的方式上：学习时间上：早起型、太阳高挂型、夜猫子型、长夜漫漫型独行侠型、合群型……阅读型、视听型、发问型……

安静型、哪怕象菜市场都无所谓……学习环境上：

了解自己的学习方式

你在什么情景下学习更愉快、效率更高？

每个人的学习方法都有自己的特点，只有适合自己的，才是最好的。因此，要找到适合自己的学习方法，做学习的管理者。

我们的学习方式各有特点，那么老师的教学是否也各有特色呢？答案是肯定的。因为老师也有自己的个性，这在他们的教学中会自然地反映出来。老师的教学是否也各有特色呢？

进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。1、李明是以什么标准来确定自己的学习喜好？2、如果李明这样继续下去，会有什么后果？3、如果你是李明，你会怎么办？

（一）“我上英语课没专心听讲，英语老师当着那么多同学的面批评我，真不给面子！以后别想让我再学她的英语！”思考：1、这位同学以什么标准来确定自己的学习喜好？2、如果你是他，你会怎么办？诊断室1、积极沟通，增进感情。2、自主学习。药方3、发现教师的优点，接受老师的教学风格。数学老师英语老师语文老师其他老师教学风格的清单优点学习新天地学习新特点自己的学习特点老师的教学实际尽快适应（策略）扬长避短理性学习，自主学习找到适合自己的学习方法，做学习的管理者制订一份适合自己的学习计划请你按照下面的五个步骤制订：1、找出自己能够安排使用的时间。2、确定必须完成的学习项目。3、计算学习分量并分配时间。4、拟定作息计划。5、执行计划并依照实施结果进行修正。在制订计划时，该做多少？能做多少？有多少时间去做？一切都要靠自己去尝试、去努力、去决定。

在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。结束语：小结学习新天地一、学习新特点1、了解各种学习方式特点2、了解教师的教学特色1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间三、做学习的管理者二、了解自己的学习方式

每个人都有自己的学习方式，种种方式各有特点。当然，学习方式的划分是相对的，并不表明每个人只是一种类型的学习者。特别是在学习逐步深化的过程中，我们可能会