河南省南阳市耒阳中学2022-2023学年高三生物联考试卷含解析

河南省南阳市耒阳中学2022-2023学年高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于下图所示的发酵装置，操作正确的是（

）A.果酒发酵时，需将果汁装满瓶，并关闭充气口B.果醋发酵时，需持续通入氧气，促进醋酸生成C.该装置必须先进行果酒发酵，再进行果醋发酵D.制作果酒、果醋时均需要将排气口的弯管水封参考答案：B果酒发酵时，需要留1/3的空间，A错误。果醋发酵利用的是醋酸菌的有氧呼吸，需要持续通入氧气，在糖原充足的情况下醋酸菌将糖原发酵成醋酸，B正确。该装置可以直接进行果醋发酵，C错误。制作果酒、果醋时不需要将排气口弯管水封，D错误。2.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是A．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞死亡是细胞癌变的结果D．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变参考答案：答案：A3.一个携带红绿色盲基因的女性(XBXb）与一个患红绿色盲的男性(XbY）结婚，所生子女患红绿色盲的概率是A.1 B.1/2 C.1/4 D.1/8参考答案：B【分析】本题是对基因的分离定律及伴性遗传规律的应用。【详解】由基因的分离定律可知夫妇基因型XbY、XBXb，后代表现型正常(XBXb、XBY)、红绿色盲(XbXb、XbY)，由此可知所生子女患红绿色盲的概率是1/2。4.以下事实能说明神经系统中的高级中枢可以控制低级中枢的是()A.短期记忆的多次重复可形成长期记忆B.针刺指尖引起缩手反射C.大脑H区受损，导致听不懂别人讲话D.意识丧失的病人可以排尿但不能控制，意识恢复后可控制参考答案：D记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误。针刺指尖引起的缩手反射属于非条件反射，是由低级中枢控制的，不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误。大脑皮层H区受损导致人不能听懂别人讲话，只与大脑皮层的语言中枢有关，C错误。排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以当人的意识丧失时不能控制排尿，而意识恢复能够控制，所以可以说明脊髓的活动受大脑皮层控制，从而体现高及中枢对低级中枢的控制，D正确。【考点定位】神经系统结构和功能【名师点睛】大脑皮层是神经系统中最高级的神经中枢，其中包括躯体运动中枢、躯体感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢、嗅觉中枢和语言中枢等。大脑皮层中的高级中枢可以控制脊髓中的低级中枢，例如排尿中枢受大脑皮层的控制。但是，大脑皮层对低级中枢的控制也是相对的，一定条件下会失去对低级中枢的控制。5.下列有关遗传变异的四种说法，请你判断(

)①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子③高茎豌豆（Dd）产生雌配子的种类及比例为D:d=1:1④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的政变

A.有一种说法都对

B.有二种说法对

C.有三种说法对

D.四种说法对参考答案：B6.研究发现，多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，这些不编码蛋白质的序列称为内含子。这类基因经转录、加工后形成的成熟mRNA中只含有编码蛋白质序列的信息。下列有关说法错误的是A.真核生物基因中，两条单链中(A+T)／(G+C)的比值相等B.成熟mRNA中不含内含子对应序列，说明内含子不会转录C.基因中的模板链与其成熟mRNA杂交可以检测基因中是否存在内含子D.真核生物基因中内含子部位发生碱基对的替换往往不会导致性状改变参考答案：B【分析】转录指细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程；翻译指以mRNA为模板合成蛋白质的过程。【详解】真核生物基因中，根据置换法计算可知，两条单链中(A+T)/(G+C)的比值相等，且与双链DNA中该比值相等，A正确；成熟mRNA中不含内含子对应的序列，是因为内含子转录的序列被切除，B错误；基因中的模板链与其成熟mRNA杂交，看是否完全配对，可以检测基因中是否存在内含子，C正确；真核生物基因中内含子部位发生碱基对的替换往往不会导致性状改变，因为成熟mRNA中不含内含子对应的序列，D正确。故选B。7.下列不属于癌细胞特征的是A.细胞周期变长 B.细胞膜上糖蛋白减少 C.细胞代谢加快 D.细胞能进行无限增殖参考答案：A【分析】癌细胞的特征：（1）具有无限增殖的能力；（2）细胞形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，容易扩散转移；（4）失去接触抑制。【详解】癌细胞具有无限增值的特点，其细胞周期变短，A错误；癌细胞膜上的糖蛋白减少了，B正确；癌细胞的代谢非常旺盛，C正确；癌细胞可以无线增值，D正确。8.细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递另一个细胞产生相应的反应。细胞可以通过分泌化学信号进行通讯。下列有关细胞通讯的叙述错误的是

A．甲状腺分泌的甲状腺激素与靶细胞结合，能调节靶细胞的代谢活动

B．胰岛B细胞产生的胰岛素作用于肝细胞时，能促进血糖合成肝糖元

C．突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的受体结合，使下一个神经元兴奋

D．进行细胞间信息交流的前提是细胞识别，它是通过细胞膜实现的参考答案：答案：C9.“分子马达”是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质，它们的结构会随着与ATP和ADP的交替结合而改变，从而使自身或与其结合的分子产生运动。下列相关分析不正确的是A.线粒体和叶绿体中都有“分子马达”B.RNA聚合酶是沿RNA移动的“分子马达”C.“分子马达”运动所需的能量由ATP水解提供D.细胞膜上的部分载体蛋白是“分子马达”参考答案：B线粒体和叶绿体中都含有少量的DNA和RNA，它们复制、转录和翻译时的酶都属于“分子马达”，如RNA聚合酶等，A正确；RNA聚合酶是沿DNA模板移动的“分子马达”，B错误；ATP是直接能源物质，所以“分子马达”运动所需的能量由ATP水解提供，C正确；细胞膜上的部分载体蛋白进行的是主动运输，需要消耗ATP，属于“分子马达”，D正确。10.（9分）广西巴马县是著名的长寿之乡，研究发现该县百岁老人血液中硒含量高出正常人3?6倍．请分析回答下列问题：（1）研究表明，硒具有类似胰岛素的作用，某些糖尿病患者通过补硒，可在一定程度上促进组织细胞加速葡萄糖，从而使血糖水平降低．（2）为验证硒能增强机体的免疫功能，某研究小组用模型小鼠进行实验，实验处理及结果如表：组别A组B组C组饲喂的饲料适量含硒的鼠粮等量含免疫增强剂的鼠粮用羊红细胞作为抗原处理小鼠两周，测得体内抗体含量+++++++++注：“+”越多表示抗体含量越高①据表分析，B组小鼠应饲喂；硒增强了小鼠的（填“非特异性”或“特异性”）免疫功能，依据是．②在体液免疫中，T细胞产生的可促进B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞产生的抗体可以与病原体结合，从而抑制．参考答案：（1）摄取、利用、储存（2）①等量不含硒鼠粮

特异性

A组小鼠体内的抗体数明显高于B、C组②淋巴因子

病原体的繁殖或对人体细胞的黏附

【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】自变量是可以人为直接改变或施加的变量，因变量是随自变量变化而变化的量，只能观察或测量获得．要注意无关变量应该相同且适宜．实验设计时要注意单一变量原则和对照原则．在血糖平衡的调节过程中，胰岛素具有促进细胞摄取、利用、储存和转化葡萄糖的作用，是人体内唯一降低血糖的激素．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：（1）研究表明，硒具有类似胰岛素的作用，某些糖尿病患者通过补硒，可在一定程度上促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，从而使血糖水平降低．（2）①据表分析，B组小鼠应饲喂等量不含硒鼠粮；A组小鼠体内的抗体数明显高于B、C组，说明硒增强了小鼠的特异性免疫功能．②在体液免疫中，T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞产生的抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附．故答案为：（1）摄取、利用、储存（2）①等量不含硒鼠粮

特异性

A组小鼠体内的抗体数明显高于B、C组②淋巴因子

病原体的繁殖或对人体细胞的黏附【点评】本题结合图表，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，对探究实验的分析和处理实验结果，分析题干明确实验的自变量、因变量是解题的突破口，对于实验数据的处理能力是本题考查的重点．

11.有关免疫细胞的说法，正确的是A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速增殖分化产生抗体B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂C.效应T细胞能够促使靶细胞裂解死亡并彻底清除抗原D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用参考答案：D记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速增殖分化形成大量的浆细胞，再由浆细胞产生大量的抗体，A错误；浆细胞是高度分化的动物细胞，不能分裂，B错误；效应T细胞能够促使靶细胞裂解死亡，使得抗原丧失容身之所，最终由吞噬细胞彻底清除抗原，C错误；吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用，D正确。112.图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化，而图乙表示棚内植株在b点时，消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比（体积比），其中正确的是

参考答案：B13.下列是关于几类生物的特点叙述，正确的是A.细菌和蓝藻在结构上有其统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同的遗传物质等B.硝化细菌与变形虫结构上的区别有很多，如前者有细胞壁，后者无细胞壁，这也体现了细胞的多样性C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D.同一个动物体的不同细胞形态和功能有多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的参考答案：A14.给含氨（NH3）较多的土壤中耕松土，有利于提高土壤肥力，其原因是A.改善土壤通气，根呼吸作用加强

B.改善土壤营养状况，使根瘤菌繁殖加快C.改善土壤通气，硝化细菌繁殖快，有利于土壤中硝酸盐增加D.增加土壤中N2的含量参考答案：C15.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程．下列有关叙述，错误的是（）A．b处蛋白质含量比血浆少B．刺激c处产生的兴奋不能传到a处C．a处产生的动作电位表现为外正内负D．神经元之间发生电信号一化学信号一电信号的变化参考答案：C【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】据图分析：图中a表示突触前神经元，b表示突触间隙，c表示突触后神经元，兴奋只能由突触前神经元传递至突触后神经元．神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．【解答】解：A、b处为突触间隙，其中充满了组织液，组织液中的蛋白质含量比血浆少，A正确；B、兴奋只能由突触前神经元传递至突触后神经元，刺激c处产生的兴奋不能传到a处，B正确；C、a处产生的动作电位表现为外负内正，C错误；D、兴奋在神经元之间会发生电信号→化学信号→电信号的转变，D正确．故选：C．16.某种物质运输方式的示意图如图，下列叙述错误的是（）A．该运输方式是细胞中最重要的吸收或排出物质的方式B．该运输方式为主动转运，可从低浓度一侧向高浓度一侧转运物质C．载体蛋白与被转运的物质结合后会发生形变，这种变化需要消耗能量D．根吸收土壤中的离子属于该运输方式，而海水鱼的鳃向体外排盐不属于参考答案：D【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散是从高浓度向低浓度运输，不需要载体和能量；协助扩散是从高浓度向低浓度运输，需要载体，但不消耗能量；主动运输是从低浓度向高浓度运输，需要载体协助，也需要消耗能量．2、分析题图可知，该物质进出细胞是从低浓度向高浓度运输，且需要消耗ATP和载体蛋白协助，其方式是主动运输．【解答】解：A、主动运输是细胞中最重要的吸收或排出物质的方式，A正确；B、该运输方式为主动转运，可从低浓度一侧向高浓度一侧即逆浓度转运物质，B正确；C、由题图可知载体蛋白与被转运的物质结合后会发生形变，且需要消耗能量，C正确；D、根吸收土壤中的离子和海水鱼的鳃向体外排盐都属于主动运输过程，D错误．故选：D．17.如图为某二肽分子结构示意图，已形成肽键和可能形成肽键的﹣NH2分别是（）A．①③ B．②④ C．④③ D．⑤⑥参考答案：C【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程．参与脱水缩合形成肽键的氨基是氨基酸中与羧基连接在同一个中心碳原子上的氨基，氨基酸的R基中的氨基或羧基不参与肽键的形成．【解答】解：分析该二肽分子结构示意图可知，④为参与形成肽键的氨基，③为左侧氨基酸分子中与羧基连在同一个中心碳原子上的氨基，可能参与肽键形成，①②⑤⑥分别为形成此二肽的两个氨基酸的R基中的氨基，不参与肽键形成．故选：C．18.下述对T淋巴细胞和B淋巴细胞存在的位置表达最完整的一项是（

）①淋巴结

②脾

③扁桃体

④血液

⑤淋巴A．①②③④⑤

B．①②③⑤

C．①②④⑤

D．②③④⑤参考答案：A19.9．某蛋白质由n条肽链、m个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是（

）

A．n+m

B．n-m

C．m-n

D．n+2m参考答案：A略20.用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9∶6∶1，现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为()A.2∶0∶1

B.0∶2∶1C.5∶0∶1

D.0∶5∶1参考答案：B子一代基因型为AaBb的植株自交，A-B-（扁盘状）,A-bb（圆形）,aaB-（圆形）,aabb（长形）=9:3:3:1，说明双显性为扁盘状，单显性为圆形，双隐性为长形；分两种情况：1、二代中的圆形南瓜（1/3AAbb、2/3Aabb)，子二代中的圆形南瓜产生的配子Ab为2/3，ab为1/3，做测交，则后代中Aabb占2/3、aabb占1/3；2、二代中的圆形南瓜（1/3aaBB、2/3aaBb），子二代中的圆形南瓜产生的配子aB为2/3，ab为1/3；做测交，则后代中aaBb占2/3、aabb占1/3；则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为0：2：1；选B。21.科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的分子标记，另一类显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的（

）A记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体

B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆

C.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶

D.记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同参考答案：D22.农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是

（

）A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度参考答案：D23.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合C．脂质不参与生命活动的调节D．糖类不参与细胞识别和免疫调节参考答案：B考点：蛋白质分子结构多样性的原因；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；水在细胞中的存在形式和作用．版权所有分析：水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在；蛋白质种类繁多的原因是：氨基酸的数目成百上千、排列顺序千变万化、空间结构千差万别；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；糖蛋白在细胞生命活动中具有保护和润滑、识别等功能．解答：解：A、贮藏的种子中含有结合水和自由水，A错误；B、组成蛋白质的氨基酸之间的脱水缩合的排列顺序不同，方式不同，B正确；C、有的脂质参与生命活动调节，如性激素参与激素调节，C错误；D、细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关，糖蛋白是由多糖和蛋白质结合而成的，D错误．故选：B．点评：综合考查组成细胞的化合物的相关知识，考查考生对该知识点的综合理解、分析、掌握的能力．24.已知子代遗传因子组成及比例为：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由组合规律推测双亲的遗传因子是

A．YYRR×YYRr

B．YYRr×YyRr

C．YyRr×YyRr

D．Yyrr×YyRr参考答案：B25.炎热夏季中午，为了防止失水过多，植物往往采取应急措施。此时叶肉细胞中A．三碳化合物含量上升

B．光反应产物不足以支持暗反应的需求

C．有机物积累速率明显下降

D．叶绿体基质中ADP含量增加参考答案：C26.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接()A．插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变B．替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C．造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代参考答案：C27.若向日葵的某种细胞间隙的水势为甲，细胞液水势为乙，细胞质基质水势为丙。问当它因缺水而萎慧时，三者间的水势关系是。

A．甲＞乙＞丙

B．甲＞丙＞乙

C．乙＞丙＞甲

D．乙＞甲＞丙参考答案：C28.下面关于鲤鱼和带鱼水盐代谢和渗透压调节的叙述，哪些项是正确的？

A．带鱼会比鲤鱼随尿液失去更多的水

B．带鱼缺少肾小球这样可以除去更多的水分

C．肾小球帮助鲤鱼除去多余的水分D．带鱼的肾小管对盐分的重吸收要大于鲤鱼的肾小管对盐的重吸收参考答案：C29.水在生物体及细胞内的生命活动中具有非常重要的生理功能，下列叙述正确的是（

）A．生物体内的细胞呼吸包括需氧呼吸、厌氧呼吸都会产生水B．给植物浇灌H2*O，一段时间后，植物体内会出现多种化合物中含有*OC．水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响一样D．水作为生成物参与核糖体上进行的生化反应参考答案：B30.如图表示高等动物细胞间信息交流的方式，据图推断错误的是A.图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B.图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C.图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D.图1、2、3所示方式有利于实现细胞间功能的协调参考答案：B试题分析：分析图示，图1表示体液调节，图2表示神经调节，图3表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流．解：A、图1表示体液调节，图2表示神经调节，同一个细胞可以既受神经调节，又受体液调节，A正确；B、图1表示体液调节，图3表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流．图1、3所示的方式可以同时发生在免疫调节中，如抗原呈递就是细胞之间的直接接触，如图3；抗体分泌后，可以通过体液的传送，运输到抗原所在部位，可抗原结合，B错误；C、体液调节，靶细胞表面有信息分子的受体，神经调节突触后膜有神经递质的受体，两细胞直接接触，需要糖蛋白做受体，C正确；D、图1、2、3所示的信息交流方式利于实现细胞间功能的协调，使多细胞生物体形成一个有序的整体，D正确．故选：B．考点：细胞膜的功能．31.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是A．免疫功能越强对人体的健康越有利B．垂体合成的抗利尿激素增加会导致尿量减少C．神经调节的结构基础是反射弧，基本方式是反射D．正常情况下人体在大脑皮层的直接调节下产热量和散热量相当参考答案：C32.细胞学说掲示了A.细胞为什么要产生新细胞

B.原核细胞与真核细胞的区别C.细胞及生物体结构的统一性

D.认识细胞经历了艰难曲折的过程参考答案：C细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞为什么要产生新细胞，A错误；细胞学说没有揭示真核细胞与原核细胞的区别，B错误；细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，C正确；细胞学说建立的过程说明人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程，但是不是细胞学说揭示的内容，D错误。33.下列关于噬菌体侵染细菌的实验，正确的叙述是A.用35S标记的噬菌体侵染32p标记的细菌，子代噬菌体核酸中含32P，外壳中含35SB.用32p标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32p和35SC.用未标记的噬菌体侵染15N标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到15ND.用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到15N参考答案：C【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质（C、H、O、N、S）外壳加上DNA（C、H、O、N、P）。2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（利用细菌的原料在噬菌体DNA的指导下复制出噬菌体的DNA并指导合成噬菌体的蛋白质）→组装（利用噬菌体的DNA和蛋白质组装出子代噬菌体）→释放。3、噬菌体侵染细菌实验的步骤：标记噬菌体→用标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌→经过适当时间的保温后搅拌离心分别检测沉淀物和上清液的放射性→分析结果得出结论。【详解】A、用35S标记的噬菌体侵染32p标记的细菌，子代噬菌体核酸中含32P，外壳中不含含35S，因为细菌没有提供35S原料，A错误；B、用32p标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到35S，检测不到32p，B错误；C、用未标记的噬菌体侵染15N标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到15N，因为细菌提供的合成核酸和蛋白质的原料均有15N标记，C正确；D、用15N标记噬菌体侵染未标记的细菌，子代噬菌体核酸部分可以检测到15N，蛋白质检测不到，D错误。故选C。34.下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是A．在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C．果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小D．将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量参考答案：D35.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明A.ATP中远离A的P容易脱离

B.部分32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质

D.该过程中ATP既有合成又有分解参考答案：C36.某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab

的比值接近1：1：1：1。以下关于该实验的说法不正确的是（）A.甲容器代表某动物的雌生殖器官B.小球的颜色和字母表示等位基因的种类C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合D.每个容器中两种的小球数量需相等，甲乙两个容器中小球的总数也相同参考答案：A甲、乙两个容器分别代表某动物减数分裂过程中的两对同源染色体，A错误；小球的颜色和字母表示等位基因的种类，B正确；该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合，C正确；每个容器中两种的小球数量需相等，且甲乙两个容器中小球的总数也要相等，D正确．【考点定位】植物或动物性状分离的杂交实验【名师点睛】根据孟德尔对一对相对性状分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：A），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：a），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．根据题意和图示分析可知：甲、乙两个容器中共有两对等位基因，又从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1，体现的是在减数第一次分裂后期，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．37.某小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）,下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡产生速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中参考答案：D38.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是A．大量流汗后，应及时大量饮用矿泉水，以维持身体的水盐平衡B．细胞外液渗透压下降，肾小管加强对水分的重吸收C．体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加D．皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量参考答案：C39.下列说法中，正确的是

A．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方B．受精时，雌、雄配子彼此结合的机会相等，它们的数量也相等C．用基因型为DdTt的植株进行花药离体培养，所得到的个体全为纯合子D．细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体畸变参考答案：A40.右图表示人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是

A．图中的物质x是指抗体、淋巴因子和溶菌酶

B．能特异性识别抗原的有细胞I、Ⅱ和Ⅲ

C．过程⑥比过程⑦反应迅速、效应强

D．过程①必须有吞口簸细胞的参与

参考答案：答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.家蚕是二倍体，体细胞中有56条染色体，其中一对是性染色体