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文档简介

18、她是我的朋友作者：双峰丰稼希望小学张利军

我

会

认查看休克草垫拳头竭力阮恒擦拭啜泣呜咽迫在眉睫噢chákèdiàn

quánjiéruǎnhénɡshìchuòqìwūyèpòjiéō

你还会认吗流血输血献血抽血血型血管

xiěxiěxiěxiěxuèxuè

这篇课文记述了一件什么事？

一个小姑娘在战争的炮弹爆炸中受伤，急需输血，小男孩阮恒愿意献血，医生抽了他的血，他这样做是为了自己的朋友。朗读课文

如果不立刻抢救，她就会因为休克和流血过多而死去。如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去。

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

（阮恒举手时为什么“颤抖”？为什么把手“放下去”又“举起来”？）一阵沉默之后，一只小手颤抖的举了起来。（他想:）忽然又放下去，（他想：

）然后又举起来。（他想：）

如果我是阮恒，我的小手颤抖时心里一定感到。可我仍举起手来，心想我忽然又把手放下了，这时心想。最终我仍是克制不住地把手举起来，因为我一直想着。害怕、恐惧我要为朋友献血，否则她就会死。自己会不会死去她是我的朋友

叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上.他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管.抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说.9、过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸，“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。10、接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。他突然（啜泣）了一下，（全身颤抖）并迅速用另一只手（捂）住脸。（他想：

）他又开始（呜咽），并再一次试图用手（掩盖）他的痛苦。（他想：

）他眼睛（紧闭）着，用牙（咬）着自己的小拳头，想竭力（制止抽泣）。（他想：

）

1.“医生用轻柔的声音安慰他。”阮恒“立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。”

医生到底跟阮恒说了什么，使他有了这么大的变化？假如你是医生，怎样用轻柔的声音安慰小男孩？试试看。讨论

读了第三部分（12-14自然段）特别是听了小男孩的回答：“她是我的朋友”，你想说些什么？“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问小男孩回答说：“她是我的朋友。”真正的朋友———————————————————————————————————

“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问小男孩回答说：“她是我的朋友。”真正的朋友就是当对方遇到危险时，能竭尽全力、毫无保留地给予朋友支持与帮助。友谊格言:友谊是个无垠的

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