河南省郑州市第六十一中学2022-2023学年高三生物上学期期末试卷含解析

河南省郑州市第六十一中学2022-2023学年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

A．利用高倍光学显微境可观察到细胞膜的亚显微结构

B．叶绿体合成的ATP能通过核孔进入细胞核供能

C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成

D．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体参考答案：D2.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是

A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

B.效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

C.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D.患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除病毒参考答案：D3.有关蛋白质合成的叙述，不正确的是

(

)A.终止密码子不编码氨基酸B.每种tRNA只转运一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动参考答案：C4.下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是(

)A. 叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等B. 叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解C. 随CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小D. 线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外参考答案：A5.下列关于果醋的制作，不正确的是

（

）

A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气B．制果酒和果醋过程中每天需适时拧松或打开瓶盖C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸参考答案：B6.下图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是 ()A.这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B.甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象C.乙图中茎的生长体现了生长素的两重性D.乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分参考答案：B7.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）A．胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因B．原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，因此癌症是可遗传变异C．衰老细胞内有些酶的活性会升高，但呼吸速率减慢D．RNA聚合酶基因和生长激素基因在动物个体所有细胞中都会表达参考答案：C【考点】衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因．【分析】1、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而在同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但RNA和蛋白质不完全相同；种群基因频率改变的因素有突变和基因重组、自然选择等．2、衰老的细胞，一小，一大，一多，三少，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低，物质运输功能降低和新陈代谢速率降低．3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．4、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．【解答】解：A、胚胎细胞中也存在与细胞凋亡有关的基因，A错误；B、原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，但这种突变发生在体细胞，不会遗传给后代，B错误；C、衰老细胞内呼吸速率减慢，大多数酶活性降低，但有些酶的活性会升高，C正确；D、由于基因的选择性表达，生长激素基因只在动物垂体细胞中才会表达，D错误．故选：C．8.下图表示同一生物不同时期的细胞图（仅画出部分染色体），相关说法不正确的是

(

)A.若图①是某正常男孩，细胞中的染色体形态为24种，数目为92条B.等位基因分离不可能发生在图④,但非同源染色体自由组合发生在②的下一时期C.图③染色体、染色单体、核DNA之比为1：2：2，该图是观察染色体形态、数目最好的时期D.图②、图④所示过程仅发生在某些器官中，图②分裂后立即进入下一个细胞周期参考答案：D9.下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图，正确的是

()参考答案：A10.光合作用的实质是

A.制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来

B.分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

C.制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

D.分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来参考答案：C11.同学设计了下图所示的渗透作用的实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面变化趋势为（

）A.B.C.D.参考答案：A【详解】根据图示，烧杯中的液体为蔗糖溶液，长颈漏斗中的液体为蒸馏水，在半透膜（膀胱膜）两侧存在浓度差。根据渗透作用原理，在单位时间内，由烧杯中进入漏斗中的水分子比漏斗中进入烧杯中的水分子要少，故开始时长颈漏斗内部液面快速下降；当进出水分子相等时，液面不再下降，A正确。12.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如图所示。据此判断不合理的是(

)A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mVB.突触a的突触后神经元出现了阳离子内流C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触D.兴奋在突触前、后两神经元间的传递没有延迟参考答案：D静息电位是指细胞在安静状态下存在于膜内外两侧的电位差。据图可知神经纤维静息电位约为-70mV，就是指膜内电位比膜外电位低70mV，A正确；刺激突触a时，其突触后电位由-70mV变为-60mV，再恢复原状。在此过程中，膜电位变小，说明发生了阳离子内流，B正确；由B的分析可知，在刺激突触a时，突触a的突触后神经元膜电位变小，说明出现了阳离子内流，并且也说明了突触a为兴奋性突触；而刺激b时，据图可知，其突触后电位由-70mV变为-80mV，再恢复原状。在此过程中，膜电位变大，说明发生了阳离子外流，并且也说明了突触b是抑制性突触，C正确；据图可知，突触a、b的突触后神经元的膜电位经过一段时间才发生变化，说明兴奋在突触前后两神经元间的传递存在延迟，D错误。13.无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取，且只有一层细胞。现提供添加有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋葱内表皮的质壁分离临时装片，经过一段时间后镜检，所示结果正确的是参考答案：C14.下图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中（

）A．DNA的结构不同

B．信使RNA不同

C．遗传物质不同

D．线粒体结构不同参考答案：B15.“达菲”（又名磷酸奥司他韦），是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一．该药能对流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶起抑制作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来．下列判断正确的是（）A．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖B．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散C．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力D．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变参考答案：B考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：分析题干信息可知，“达菲”的作用是作用于神经胺酶，抑制神经胺酶的作用，使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来，进而抑制流感病毒继续感染其他细胞．解答：解：A、由题意可知，“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间是扩散，不能抑制甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖，A错误；B、由A分析可知，B正确；C、由A分析可知，C错误；D、由题意可知，“达菲”的作用是抑制神经胺酶的作用，不是使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是免疫在维持稳态中的作用，分析题干信息，根据题干信息进行推理、判断是本题考查的重点．16.对于Aa杂合体孟德尔分离比实现的条件是（）A．A配子和a配子的比率为2∶1B．A配子和a配子数量虽不一样多，但它们结合的机会相等C．二种配子一样多，结合机会相等D．A配子呈显性，与其它配子结合机会大于a配子参考答案：C17.某种牛的红毛和白毛受一对等位基因控制。一头纯种白色母牛与一头纯种红色公牛交配,产下一头幼牛，既有白色的毛，又有红色的毛，远看像粉褐色的。让子一代粉揭色母牛与白色公牛杂交，则其后代表现型为A.白色

B.粉褐色

C.粉褐色或白色

D.白色或红色参考答案：C

一头纯种白色母牛与一头纯种红色公牛交配,产下一头幼牛，既有白色的毛，又有红色的毛，远看像粉褐色的。由于亲本都是纯种，受一对等位基因控制，所以亲本的基因型为AA、aa，子一代Aa表现出中间色粉褐色，但是不能确定亲本的哪一种性状是显性性状，如果红色是显性性状，则子一代粉揭色母牛Aa与白色公牛aa杂交，后代为粉褐色或白色；如果红色是隐性性状，则子一代粉揭色母牛Aa与白色公牛AA杂交，后代为AA、Aa，表现为白色和粉褐色，故选C。【考点定位】基因的分离定律18.下列描述细胞周期的相关说法正确的是（

）A.抑制染色单体的形成，作用于图甲的S期或图丙的A→B段B.用药物作用于图丙细胞A→B段可使细胞分裂停留在图甲中的MC.一个完整的细胞周期是指图乙的a＋b段或b＋c段D.细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B的整个过程参考答案：B图甲中的G1、S、G2期统称为分裂间期，其中S期完成DNA复制，图丙中的B→A段表示分裂间期，染色单体在分裂间期形成，因此抑制染色单体的形成，需要作用于图甲的S期或图丙的B→A段，A错误；图丙中的A→B段和图甲中的M均表示分裂期，因此用药物作用于图丙细胞A→B段可使细胞分裂停留在图甲中的M，B正确；一个完整的细胞周期是指图乙的a＋b段或c＋d段，C错误；M或b、d或A→B段都表示整个分裂期，其中分裂期的前期和中期存在染色单体，D错误。【点睛】此类问题常以概念图或模式图或曲线图为载体进行考查。解答时需抓住问题的实质：①一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期，且分裂间期经历时间要大于分裂期，据此可知，图乙中的a、c表示分裂间期，b、d表示分裂期；图丙中的B→A表示分裂间期，A→B表示分裂期。②明辨图甲中各字母蕴含的生物学信息（如下图所示）。在上述基础上，结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选项的正误。19.现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列所采用的技术手段中不可行的是（）A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株参考答案：C【考点】R7：植物体细胞杂交的过程；Q3：基因工程的应用．【分析】1、基因工程，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．2、植物体细胞杂交的具体过程：意义：克服远缘杂交不亲和的障碍，扩大亲本范围．【解答】解：A、甲、乙两种植株均为二倍体纯种，利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株，A可行；B、基因工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍，定向改造生物的遗传特性，因此将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株，B可行；C、甲乙两植株之间存在生殖隔离，因此两者不能杂交，即使能杂交也不能产生可育后代，因此C不可行；D、诱导两种植株的花粉融合并培育成二倍体幼苗，用秋水仙素处理可形成可育四倍体后代，D可行．故选：C．

20.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用．碳原子本身的化学性质，是它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子．可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的．以上事实可以说明（）A．碳元素组成各种各样的化合物B．碳元素是生命的最基本元素C．碳元素是各种大分子中含量最多的元素D．碳元素比其他元素重要参考答案：B【考点】碳原子的结构特点．【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；组成细胞的主要元素有：C、H、O、N、P、S；组成细胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架．【解答】解：地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的．说明了碳原子的重要性．组成细胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架．故选：B．21.图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性，图乙表示a、b、c三种酶的活性受温度影响的情况。下列说法正确的是A.若环境由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高B.植物和人的淀粉酶活性相同时，pH也可以相同C.a、b酶活性相同时，温度对酶的影响相同D.c酶的最适温度应大于40℃参考答案：B据图分析可知，人的淀粉酶在pH略微偏碱性的环境中活性最高，若环境由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐降低，A错误；植物和人的淀粉酶活性相同时，pH也可以相同，如图中两条曲线的交点，B正确；a、b酶活性相同时，温度对酶的影响可能相同，有可能不同，C错误；c酶的最适温度可能等于或大于40℃，D错误。22.下列对健康实验小白鼠进行的处理，对其机体功能产生的相应影响分析不正确的是A.损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡B.仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生C.切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失D.注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生相应的浆细胞和记忆细胞参考答案：A23.下图中a、b、c、d表示人的生命历程中不同的生理过程。下列说法正确的是A．基因的分离定律可以在a、b中同时起作用B．b和a的主要差异之一是同源染色体的联会C．基因重组主要是通过c和d来实现的D．d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离参考答案：B24.如表是对甲、乙两种高等植物的实验设计所测得的相关数据．（温度和CO2浓度等条件均适宜）请分析表格数据回答下列问题：

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度光合作用速率达到最大值时的最小光照强度光合作用速率最大值时CO2呼吸量黑暗条件下CO2释放量甲植物13126乙植物393014（1）本实验中的自变量是

．（2）甲、乙两植物相比较，

植物更适合在较强光下生长．（3）当光照强度为1klx时，乙植物的光合作用速率

（填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物光合作用所需CO2来源于

．（4）当光照强度为3klx时，与乙植物相比较，甲植物的实际光合作用速率较（填“大”或“小”），此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/．参考答案：（1）光照强度（2）乙（3）小于

进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中（气孔吸收的）（4）大

4【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据表分析：光合速率与呼吸速率相等时的光照强度即为光补偿点，光合速率最大值时的最小光照强度光饱和点，光合速率达到最大值时CO2吸收量为光合强度，黑暗条件下CO2释放量为呼吸强度．据此分析作答．【解答】解：（1）由题意知，该实验的自变量是光照强度和植物的种类，适宜的温度和一定的二氧化碳浓度属于无关变量．（2）由于乙植物的光的补偿点和饱和点较高，因此乙植物适合在强光条件下生长．（3）表格中显示，乙植物的光补偿点为3klx，因此当光照强度为1klx时，乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率．若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物的光合作用将大于呼吸作用，因此甲植物光合作用所需CO2来源于进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中（气孔吸收的）．（4）光照强度为3klx时，植物甲的实际光合作用强度是12+6=18mg/，乙植物该光照强度是光的补偿点，实际光合作用强度是14mg/，所以甲植物的实际光合作用速率较大；甲、乙两植物固定CO2速率的差为18﹣14=4mg/．25.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A.新物种形成时可能不会产生生殖隔离B.生物进化过程中种群的基因频率可能不变C.生物进化的原材料来自基因突变和基因重组D.环境对不同基因型个体的选择作用可能相同参考答案：D【分析】现代生物进化理论：种群是生物进化基本单位；突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】新物种形成时一定会产生生殖隔离，A错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，故生物进化过程中种群的基因频率一定改变，B错误；生物进化的原材料来自基因突变、基因重组和染色体变异，C错误；环境对不同基因型个体（如AA、Aa）的选择作用可能相同，D正确。故选D。26.研究表明，哺乳动物肌肉细胞膜外Na＋浓度是膜内的15倍，K＋浓度膜内是膜外的35倍，这种浓度差与膜上的Na＋－K＋泵有关，其作用原理如右图所示，下列说法正确的是A．温度的改变不影响Na＋和K＋的运输

B．呼吸抑制剂不影响Na＋和K＋的运输C．该运输过程能体现细胞膜的功能特征

D.该过程体现细胞膜的流动性参考答案：C27.某家族中有白化病致病基因（a）和色盲致病基因（Xb），基因型为AaXBXb的个体产生的一个异常卵细胞如下图所示。下列叙述正确的是A.该细胞的变异属于染色体变异中的结构变异B.该细胞的产生是由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而致C.该卵细胞与一个正常精子结合后发育成的个体患21-三体综合征D.该卵细胞与一个正常精子结合后发育成的个体患色盲的概率为0参考答案：D正常情况下减数分裂产生的卵细胞中不存在等位基因，而该卵细胞中XB和Xb这对等位基因同时出现，这对等位基因位于一对同源染色体上，属于染色体数目变异，A错误；XB和Xb这对等位基因存在的同源染色体应该在减数第一次分裂后期分离，此图中没有分离，说明该细胞是由于初级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生的，B错误；该细胞与一个正常精子结合后发育成的个体比正常细胞多了一条X染色体，而21三体综合征比正常体细胞多的是21号常染色体，C错误；该卵细胞与一个正常精子结合后发育成的个体肯定含有XB，不可能患色盲，D正确。28.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是 A.呼吸作用减弱

B.呼吸作用加强

C.光合作用减弱

D.促进了物质的分解参考答案：A29.下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体参考答案：D30.下列生理过程不能在内环境中发生的是A．抗体与相应的抗原结合

B．神经递质与受体结合C．葡萄糖分解成丙酮酸

D．乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸参考答案：C31.某同学对一待测物质进行如下实验，假设实验步骤均正确，其进行的实验及观察到的现象如下表，则其可能鉴定的物质及试剂A是()实验1234检测试剂双缩脲试剂试剂A苏丹Ⅲ染液试剂B检测结果淡紫色无砖红色沉淀未观察到橘黄色蓝色A.鸡蛋清、斐林试剂

B．鸡蛋清、碘液C．劣质奶粉、碘液

D．劣质奶粉、斐林试剂8.如图是表示蛋白质分子结构的一部分，图中A、B、C、D标出了分子中不同位置的键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的键是（）参考答案：D32.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可作为分析细胞周期的依据。根据细胞DNA含量不同，将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如右图。从图中所示信息分析其细胞周期，不正确的是A.甲、乙、丙组细胞中均有间期细胞B.用适宜浓度的秋水仙素处理该植物一段时间后，丙组细胞数目将增加C.丙组细朐的染仁，体数目县诈常体细胞的两倍

D．用DNA合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加参考答案：C33.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（

）A．变形虫、水绵、香菇

B．小麦、番茄、大豆C．酵母菌、灵芝、豌豆

D．烟草花叶病毒、草履虫、大肠杆菌参考答案：B34.下列有关生物学研究方法的叙述中，正确的有（

）①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反⑥调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：C35.人类释放到自然界的DDT，一旦进入到生物体内，使处于最高营养级的动物体内，浓度会扩大100，000倍，这在生态学上被称作

A．分解

B．生物累积

C．放大

D．再循环参考答案：B36.干扰素是受病毒感染的细胞所产生的能抵抗病毒感染的一组蛋白质。侵入细胞的病毒激活干扰素基因，合成干扰素。干扰素并不直接杀死病毒，而是刺激自身和周围的细胞产生另一种能抑制病毒复制的蛋白质，从而抵抗感染。下面为干扰素抑制病毒复制图解。有关说法错误的是()A.干扰素的产生需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的参与B.干扰素是一类免疫活性物质，可由多种细胞产生C.抑制蛋白的产生体现了基因的选择性表达D.病毒的复制只需要被感染细胞提供原料核糖核苷酸参考答案：D【分析】干扰素是一种淋巴因子，具有抑制细胞分裂、调节免疫、抗病毒、抗肿瘤等多种作用。其本质是糖蛋白，类型可分为α、β、γ等几种。干扰素能诱导细胞对病毒感染产生抗性，它通过干扰病毒基因转录或病毒蛋白组分的翻译，从而阻止或限制病毒感染，是目前最主要的抗病毒感染和抗肿瘤生物制品。【详解】干扰素是一种分泌蛋白，产生时需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的参与，A正确；干扰素是一类免疫活性物质，可由多种细胞产生，B正确；根据题意，干扰素能刺激自身和周围细胞产生抑制病毒复制的蛋白质，故抑制蛋白的产生体现了基因的选择性表达，C正确；病毒寄生在活细胞内，其遗传物质是DNA或RNA，病毒的复制需要被感染细胞提供原料(脱氧核苷酸或核糖核苷酸、氨基酸)、场所(核糖体等)、酶等条件，D错误。【点睛】本题以干扰素为背景考查免疫、分泌蛋白的合成和分泌以及病毒的知识点，属于综合考查类题目，相对较难。理解干扰素的化学本质和作用，掌握分泌蛋白的合成和分泌过程中涉及的细胞器，并掌握病毒的生活特点，这是突破该题难点的关键。37.下列说法正确的是A．加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中B．目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶；脂肪酶；淀粉酶；蔗糖酶C．温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性D．普通洗衣粉只是缺少酶，不会污染环境参考答案：C38.有关基因工程的叙述正确的是

(

)

A．限制性内切酶只在获取目的基因时才用

B．重组质粒的形成是在细胞内完成的C．质粒都可作为运载体

D．蛋白质的结构可以为合成目的基因提供资料参考答案：D39.植物体内不产生ATP的过程是

A．光反应

B．暗反应

C．有氧呼吸

D．无氧呼吸参考答案：B40.聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸、解旋酶D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案：C【分析】PCR需要在一定的缓冲液中进行，需提供DNA模板，两种引物，四种脱氧核苷酸，耐高温的DNA聚合酶，同时通过控制温度使DNA复制在体外反复进行。【详解】变性过程中利用高温破坏DNA分子内碱基对之间的氢键，细胞内DNA复制利用解旋酶破坏氢键，A正确；复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成，即A-T、C-G，B正确；延伸过程中需要耐高温的DNA聚合酶、四种游离的脱氧核糖核苷酸，不需要解旋酶，C错误；PCR需要利用高温变性，故比细胞内DNA复制所需要酶的最适温度较高，D正确。故选C。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图显示了某表现型正常女性的部分染色体及其基因组成，基因A-a和B-b分别与两种遗传病的发生有关，其中基因B-b位于X染色体上。（1）若该女性与一正常男性结婚，仅考虑基因B-b，则所生育孩子的表现型是_____________。（2）若同时考虑两对基因，则该女性将致病基因传递给孩子的可能性是_____________。（3）如何用调査法判断基因B-b控制疾病的显隐性关系：__________________________。（4）为了降低生出患儿的概率，可采取的措施有：_________________________。（5）该致病基因控制的蛋白质能否在图示时期合成并简述理由__________________________。参考答案：

(1).女孩正常，男孩一半正常一半患病

(2).3/4

(3).分性别统计患病率，如果男性患病率多于女性，则该病为隐性；如果女性患病率多于男性，则该病为显性

(4).遗传咨询，产前诊断

(5).不能。此时期染色体高度螺旋化基因无法转录【试题分析】本题结合部分染色体及其基因组成图解，考查伴性遗传病的特点、遗传病的监测和预防、细胞分裂与蛋白质合成的关系等相关知识，需要考生能从题图和题干中获取有效信息，例如，“基因B-b位于X染色体上”，则“基因A-a位于常染色体上，两对基因遵循基因的自由组合定律”等，然后根据题意梳理所学的相关知识，对各小题进行分析作答。（1）若仅考虑基因B-b，已知基因B-b位于X染色体上，图示的表现型正常的女性的基因型是XBXb，说明该病为伴X染色体隐性遗传病，该女性与一正常男性（XBY）结婚，所生育孩子的表现型是女孩正常，男孩一半正常一半患病。（2）若同时考虑两对基因，根据题意和题图可知，该女性的基因型是AaXBXb，能产生1/4AXB、1/4AXb、1/4aXB、1/4aXb四种配子，只有AXB是正常的，其它都携带有致病基因，所以该女性将致病基因传递给孩子的可能性是3/4。（3）基因B-b位于X染色体上，伴X染色体隐性遗传病的特点是人群中男性患者多于女性患者；伴X染色体显性遗传病的特点是人群中女性患者多于男性患者。因此，要用调査法判断基因B-b控制疾病的显隐性关系，可分性别统计患病率，如果男性患病率多于女性，则该病为隐性；如果女性患病率多于男性，则该病为显性。（4）通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展，降低患儿的出生率。（5）图示细胞正在分裂，由于染色体高度螺旋化而使基因无法转录，所以该致病基因控制的蛋白质不能在图示时期合成。42.家兔的毛色由两对基因决定．A、a是控制颜色分布的基因，A基因控制颜色分布不均匀，体色均为野鼠色，a基因控制颜色分布均匀，体色表现为具体颜色．B、b为控制颜色的基因，B基因控制黑色，b基因控制褐色．用纯系亲本进行杂交实验，结果如图．分析回答：实验一P

野鼠色兔（♀）×褐色兔（♂）↓F1 野鼠色兔（♀、♂）↓F2

-12/16野鼠色兔

3/16黑色兔

1/16褐色兔

实验二P

黑色兔（♀）×褐色兔（♂）↓F1 黑色兔（♀、♂）↓F2

-3/4黑色兔

1/4褐色兔

实验三P

野鼠色兔（♀）×黑色兔（♂）↓F1 野鼠色兔（♀、♂）↓F2

-3/4野鼠色兔

1/4黑色兔

（1）野鼠色兔的基因型有种．（2）实验一中，F2野鼠色兔中纯合子占，F1与褐色兔杂交，其后代表现型及比例为

．（3）实验二中，Fl黑色兔基因型为

，F2黑色兔自由交配，产生的后代中黑色兔占．（4）实验二F2代中一只黑色雄兔与实验三F2代中﹣只野鼠色雌兔进行杂交，产生的后代中黑色兔占．（5）现有一只野鼠色兔，可否通过测交实验来检测其是否纯合？简要说明理由

．参考答案：（1）6（2）1/6

野鼠色兔：黑色兔：褐色兔=2：1：1（3）aaBb

8/9（4）1/3（5）不可，野鼠色兔中纯合子AABB和AAbb、杂合子AABb的测交后代均为野鼠色兔【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、由题意知，A_BB、A_bb均属于野鼠色，aaB_表现为黑色，aabb表现为褐色2、分析杂交实验：实验一，野鼠色基因型是A_B_或AAbb，褐色兔的基因型是aabb，子一代的基因型是A_B_或Aabb，子二代出现黑色图aaB_，说明亲本基因型是AABB×aabb，子一代基因型是AaBb，子二代表现型及比例是野鼠色：黑色：褐色=12：3：1，可以改写成9：3：3：1，因此2对等位基因遵循自由组合定律．实验二，子一代的表现型是黑色，基因型为aaB_，子一代自交得到子二代aaB_（黑色）：aabb（褐色）=3：1，相当于一对杂合基因自交，因此子一代的基因型是aaBb．实验三：野鼠色基因型是A_B_或A_bb，黑色基因型是aaB_，杂交子一代是野鼠色，基因型为A_B_或A_bb，子一代自交得到子二代，野鼠色：黑色（aaB_）=3：1，相当于一对杂合子自交，因此子一代的基因型是AaBB，子二代野鼠色的基因型是AaBB、AABB．【解答】解：（1）野鼠色兔的基因型为A_，故基因型共有6种，即AABB、AABb、AAbb，AaBB、AaBb、Aabb．（2）实验一中，F2野鼠色兔基因型为A_，比例为