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文档简介
2022-2023学年四川省遂宁市丰隆中学高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种参考答案:D本题主要考查DNA的复制过程和获取信息的能力。在人工合成体系中,以序列为GTACATACATG的单链模板在适宜的条件下根据碱基互补配对原则合成子链,而且由题意可知胸腺嘧啶双脱氧核苷酸可以使子链延伸终止。根据碱基互补配对原则可得子链种类如下:CAT、CATGT、CATGTAT、CATGTATGT、CATGTATGTAC一共5种。2.在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是()①一个表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③所有基因表达载体的构建是完全相同的④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止.A.②③
B.①②④
C.①②③
D.②③④参考答案:B考点:基因工程的原理及技术.分析:基因表达载体的构建的目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用.基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因.解答:解:①基因表达载体的构建是基因工程的核心内容,一个表达载体的组成,除了目的基因外,还有启动子、终止子和标记基因等,①正确;②启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始,②正确;③由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分,以及目的基因导入受体细胞的方法不同,因此基因表达载体的构建是不完全相同的,③错误;④终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束,④正确.故选:B.点评:本题考查基因表达载体的构建,可以通过理解记忆的方法平时加以训练,解题的关键是掌握教材知识.3.图是细胞代谢过程中某些物质变化过程,下列叙述正确的是()A.酵母菌细胞中过程③⑤都能合成ATPB.过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行C.真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中D.叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原参考答案:C③为酵母菌的无氧呼吸第二阶段,不能形成ATP,⑤为有氧呼吸二、三阶段,能形成ATP,B错误;④为醋酸菌产醋酸的过程需要氧气,⑤为有氧呼吸的二、三阶段需要氧气,⑥是光合作用,其中光反应产生氧气,①②是产物为乳酸的无氧呼吸,场所是细胞质基质,①③是产酒精的无氧呼吸,场所是细胞质基质,①⑤是有氧呼吸场所是细胞质基质和线粒体,肉细胞①产生的{H]用于⑤过程中有氧呼吸第三阶段和氧气结合生成H2O,①产生的ATP用于除光合作用以外的各项生命活动,用于⑥过程C3还原的[H]和ATP都是光反应产生的,综上所述C符合题意。【考点定位】细胞代谢4.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是
(
)
A.在细胞分裂间期,核糖体合成蛋白质功能增强
B.在细胞分裂前期,细胞两极发出纺缍丝形成纺缍体
C.在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量明显减少
D.在细胞分裂末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖参考答案:C5.下列关于人体内脂质与糖类的叙述,错误的是A.胆固醇在体内可转化成性激素B.胆固醇是动物细胞膜的组分,也参与血脂运输C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素参考答案:D胆固醇和性激素均属于脂质,在体内胆固醇可转化成性激素,A项正确;胆固醇参与动物细胞膜的组成,也参与血液中脂质的运输,B项正确;脂肪与糖原都可以分解、供能,是细胞内储存能量的物质,C项正确;脂肪、固醇、糖原不含有P元素,D项错误。【点睛】脂质并不都含有P元素:脂肪、固醇不含有P元素,只含有C、H、O元素,只有磷脂含有C、H、O、N、P元素。6.右图为某家族遗传病系谱图,下列分析正确的是
A.由1、2、4和5,可推知此病为显性遗传病
B.由5、6与9,可推知致病基因在常染色体上
C.由图可以推知2为显性纯合子、5为杂合子
D.7和8婚配后代患病概率为1/3参考答案:B7.已知番茄红果和黄果(由A、a控制)、高茎和矮茎(由B、b控制)为两对相对性状,如图为用红果高茎番茄植株(AaBB)的花粉进行不同操作获得植株B、C的示意图,从中能得出的结论是(
)①植株A为单倍体,用秋水仙素处理其种子或幼苗,即可获得植株B②植株B的基因型有两种③植株B与植株C相比,其优点是自交后代一般不会出现性状分离④该红果高茎番茄植株自交,所结果实颜色中红∶黄=3∶1A.①④
B.②③
C.①②③
D.②③④参考答案:B8.下列不属于生态系统信息传递的是A.心猿意马
B.飞蛾扑火
C.花香引蝶
D.老马识途参考答案:A解析:生态系统的信息传递方式包括物理信息、化学信息,营养信息和行为信息,飞蛾扑火是通过光,属于物理信息;花香引蝶、老马识途都是通过气味,属于化学信息。9.图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳量的关系.请据图回答问题.(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)(1)图甲中,细胞器a为
,细胞器b中进行的生理过程包括
两阶段.(2)图甲中物质④是
.(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如上图乙所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:①从图乙中可发现,影响A点光合速率的因数是
.②在15℃、1klx光照下,该植物5小时光合作用吸收CO2
mol.③若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25℃、4klx司光照条件下,该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖
克.(4)若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内出现了C18O2,请用文字或图解简要说明:
.参考答案:(1)液泡
光反应、暗反应
(2)丙酮酸(3)①温度和光照强度
②5×10﹣3
③60
(4)C18O2(CH218O)18O丙酮酸C18O2.【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】1、在甲图中细胞器b吸收光照,将①②转变成葡萄糖,可推知:细胞器b是叶绿体、①是水分子、②是二氧化碳;同时可以推知:细胞器a具有调节渗透压的功能,是液泡;K在⑤协助下进入细胞中,可推知⑤是能量;葡萄糖变成④,并加入c与③生成⑤⑥,可推知:细胞器c是线粒体、③是氧气、④是丙酮酸、⑥是二氧化碳.2、据图乙分析,纵坐标上二氧化碳的吸收量表示净光合作用吸收二氧化碳的量,在光照强度为0kLx时,曲线与纵坐标相交点表示呼吸作用强度.真正光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度,积累葡萄糖的量=净光合作用生成葡萄糖的量.【解答】解:(1)由图甲中生理过程可以推知,细胞器a为液泡,细胞器b为叶绿体,是进行光合作用的场所,包括光合作用的光反应阶段和暗反应阶段.(2)葡萄糖在细胞质基质中分解成④丙酮酸,在氧气充足的情况下,丙酮酸全部进入线粒体中被分解.(3)①图乙中,B点和A点均没有达到光饱和点,此时影响光合作用的环境因素主要是温度和光照强度.②在15℃、1千勒司光照下,该植物1h吸收二氧化碳量为11.2mL,呼吸作用消耗了11.2mL,故实际光合作用为每小时该植物吸收二氧化碳量为22.4mL,故5小时光合作用吸收CO2为5×22.4mL,由于22.4mL为10﹣3mol,故该植物5小时光合作用吸收二氧化碳为5×10﹣3mol.③纵坐标上二氧化碳的吸收量表示净光合作用吸收二氧化碳的量.在25℃、4klx光照条件下,该植物在充分光照下1h吸收二氧化碳量为44.8mL,则转化为葡萄糖为=60mg,即积累葡萄糖为60mg.(4)若给该密闭装置通入C18O2,参与光合作用暗反应,合成三碳化合物,在进一步产生含有18O的糖类等有机物.一段时间后,在呼吸作用过程中产生含有18O的丙酮酸,又参与有氧呼吸的第二阶段,形成放射性的二氧化碳,所以放射性的氧转移途径为C18O2(CH218O)18O丙酮酸C18O2.10.下列关于细胞的描述,正确的是
A.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换
B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖被的识别来完成的
C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变参考答案:C略11.一个DNA分子,放在含N15标记的培养基中培养,复制4次后含N15标记的DNA分子总数占
A.1/4
B.1/8
C.1/16
D.1
参考答案:答案:D12.下列在线粒体中进行的是
(
)A.糖的无氧酵解.
B.糖原的分解
.糖原的合成
D.三羧酸循环参考答案:D13.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是[
]A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案:B14.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是A.n-m
B.n-2m
C.n+m
D.n+2m参考答案:C15.两性花植物的自交不亲和是由同源染色体上的等位基因SX(S1、S2…S15)控制的,此类植物能产生正常的雌、雄配子,但当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时,这种花粉的所有精子都不能完成受精作用,从而使自交不能产生后代.下列有关叙述正确的是()A.自然条件下,一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等B.基因S1、S2…S15是同源染色体之间交叉互换后产生的C.基因型为S1S2和S2S4的亲本,正交和反交的子代基因型完全相同D.具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时,须对母本进行去雄处理参考答案:B【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意和图示分析可知:同瓣染色体上的等位基因SX(S1、S2…S15),说明基因突变是不定向的.当花粉的Sx基因与母本有相同的SX基因时,该花粉的精子就不能完成受精作用,说明后代没有该基因的纯合个体.【解答】解:A、根据题干信息可知,“当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时,这种花粉的所有精子都不能完成受精作用”,因此一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等,A正确;B、基因S1、S2…S15是基因突变后产生的,B错误;C、基因型为S1S2和S2S4的亲本,由于都含S2基因,而当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时,该花粉的精子就不能完成受精作用,即以S1S2作为父本时,后代基因型为S1S2、S1S4,以S2S4作为父本时,后代基因型为S1S4、S2S4,C错误;D、具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时,由于当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时,该花粉的精子就不能完成受精作用,所以母本无需去雄,D错误.故选:B.
16.实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节,材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述中正确的是()A.表皮细胞大,容易观察,可用于低温诱导染色体数目变化的实验B.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验C.表皮细胞呈紫色,可用于叶绿体色素的提取实验D.表皮细胞具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水实验参考答案:D17.20世纪70年代末,科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉,在这些热泉里生活着众多的生物,包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等。深海热泉是一个高温(热泉喷口附近的温度达到3000C以上)、高压、缺氧、偏酸和无光的环境,根据资料分析,它们可以构成生命结构层次中的(
)A.种群
B.个体
C.生态系统
D.群落参考答案:C18.大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、山草等都是生物,都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的有机物是A.水分
B.蛋白质
C.脂质
D.糖类参考答案:【知识点】A2
蛋白质和核酸【答案解析】B细胞中含量最多的有机物是蛋白质,含量最多的无机物是水。故选B。19.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍参考答案:C20.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是()①染色②水解③涂片④取口腔上皮细胞⑤观察.A.④①②③⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.④②①③⑤,使细胞中物质全部水解C.④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞D.④③②①⑤,使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合参考答案:D考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验.版权所有分析:1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.该实验的操作步骤是:取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察.2、8%的盐酸能够改变细胞膜的透性,加速染色剂进入细胞,同时盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离和DNA与染色剂结合,进而有利于对DNA进行染色.解答:解:1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序:④取口腔上皮细胞→③制作装片→②用盐酸水解→冲洗装片→①用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→⑤观察.2、8%的盐酸溶液中水解的主要目的是使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.故选:D.点评:本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,特别是该实验的步骤以及盐酸的作用,属于考纲识记层次的考查,只有学生熟记实验流程以及试剂的作用即可正确作答.此类试题,要求学生熟练掌握课本中的基础实验,保持实验目的、原理、操作步骤等.21.下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能()A.细胞的组成物质 B.酶的主要成分C.参与细胞间的识别 D.能量的主要来源参考答案:D【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能.【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体【解答】解:A、蛋白质是组成细胞的物质之一,参与细胞的物质组成是蛋白质的功能之一,A错误;B、酶大部分是蛋白质、少数是RNA,酶的主要成分是蛋白质,体现了蛋白质的催化功能,B错误;C、细胞间的识别依赖于糖蛋白,体现了蛋白质的信息传递功能,C错误;D、人体内主要的能源物质是糖类、不是蛋白质,D正确.故选:D.【点评】本题考查蛋白质的功能的知识,考生对细胞中蛋白质的功能的识记和理解是解题的关键.22.小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是[
]A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色参考答案:D23.图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系.其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势.下列相关分析,正确的是()A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度C.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点D.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线参考答案:C【考点】3A:探究影响酶活性的因素.【分析】分析曲线甲:曲线AB段,随着反应物浓度的增加,反应速率加快,因此该段影响酶促反应速率的因素是反应物浓度;B点时,酶促反应速率达到最大值;曲线BC段随着反应物浓度的增加,催化速率不变,说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量和酶的活性.判断曲线甲和乙,低温条件下酶的活性受到抑制,但并不失活,PH值过低酶失活,据此判断:乙曲线代表温度对酶促反应的影响,丙曲线代表pH对酶促反应的影响.【解答】解:A、甲曲线是在最适温度下测定的,故在A点提高温度,反应速率将降低,B点限制反应速率的是底物浓度,不是酶浓度,故B点适当增加酶的浓度,反应速率不一定增大,A错误;B、图中E点代表酶的最适温度,H点代表酶的最适pH,B错误;C、酶的保存应该在最适pH、低温下保存,C正确;D、过氧化氢受热易分解,故当用过氧化氢酶研究温度对酶促反应速率影响时,高温时反应速率不会为零,D错误.故选:C.24.很多植物在进化过程中会产生某些化学物质,用以抵御植食性动物的取食,如芥子油苷就是十字花科植物产生的,芥子油苷及其代谢产物对多数昆虫都是有毒的,但却能吸引菜粉蝶前来产卵,其幼虫(菜青虫)也以十字花科植物的茎叶为食.由此无法推断出()A.十字花科植物和菜粉蝶发生了共同进化B.芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食C.菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性D.用芥子油苷诱杀雌性菜粉蝶,可降低种群出生率参考答案:B【考点】生物进化与生物多样性的形成;种间关系.【分析】1、共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展.2、由题意可知,十字花科植物与菜粉蝶之间相互选择、相互适应,发生了共同进化.【解答】解:A、十字花科植物与菜粉蝶之间相互选择、相互适应,发生了共同进化,A正确;B、由题意不能得出芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食,B错误;C、菜青虫能以十字花科植物的茎叶为食,说明菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性,C正确;D、性别比例会影响种群的出生率,进而影响种群的密度,D正确.故选:B.25.19世纪中期,孟德尔采用纯种豌豆做一对相对性状的杂交实验,发现了分离规律。下列有关该研究过程的叙述,错误的是(
)A.孟德尔在杂交实验中观察到F1中出现3∶1的性状分离比B.孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中含有成对遗传因子C.孟德尔依据假说预测F1测交后代出现1∶1的性状分离比D.孟德尔的测交结果验证了F1产生配子时成对遗传因子分离参考答案:A26.研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb—黑色、Cc—乳白色、Cs—银色、Cz—白化。为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下,据此分析:交配亲代表现型子代表现型黑银乳白白化1黑×黑220072黑×白化109003乳白×乳白0030114银×乳白0231112A.两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体B.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种C.无法确定这组等位基因间的显性程度D.两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色参考答案:A根据图示分析1组亲代基因型是CbCz、CbCz,子代基因型是CbCb
、
CbCz、
CzCz;2组亲代基因型是CbCs、
CzCz;子代基因型是CbCz、CsCz;3组亲代基因型是CcCz、CcCz;子代基因型是CcCc
、
CcCz、CzCz;4组亲代基因型是CsCz、CcCz;子代基因数是CsCc
、CsCz
、CcCz、CzCz;根据题意两只白化(CzCz)的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体。27.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是A.图中能产生ATP的结构有1、2、5B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心参考答案:C28.右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。据图可知
①有多种酶参与;
②最适pH是7;
③最适温度约为40℃;
④50℃时酶逐渐失活;
⑤0℃时酶逐渐失活A.①③
B.②⑤
C.③④
D.④⑤参考答案:答案:C29.下列细胞中物质运输的途径,可能存在的是A.内环境中葡萄糖:细胞膜→细胞溶胶→线粒体B.DNA:细胞核→核孔→细胞质C.胰岛素:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜上载体→内环境D.RNA聚合酶:核糖体→核孔→细胞核参考答案:D30.下列关于生态系统的叙述,不正确的是A.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动B.生态系统稳态是依靠生态系统的自我调节实现的C.保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来D.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其直接价值参考答案:D食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道,A正确;负反馈调节在生态系统中普遍存在,是生态系统自我调节能力的基础,而生态系统具有稳态的原因是生态系统具有自我调节能力,可见,生态系统稳态是依靠生态系统的自我调节实现的,B正确;保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来,C正确;生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值,D错误。31.有关低温诱导植物染色体数目变化的实验说法错误的是(
)A.要以根尖分生区为观察对象B.染色体可用龙胆紫染液染色C.低温的作用是使细胞分裂停止在间期D.制作装片顺序是解离、漂洗、染色和制片参考答案:C32.研磨绿叶时,加入二氧化硅的目的是(
)A.使绿叶研磨充分
B.使各种色素分离C.防止色素被破坏
D.使叶绿素充分溶解参考答案:A33.将一盆栽植物如下图所示置于地面,在其水平方向,根的近地侧和茎的近地侧生长素浓度变化曲线为下列哪项(图中虚线是对生长既不促进也不抑制的生长素浓度)?
(
)
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④参考答案:A34.对下列几种微生物的叙述中,正确的是
()①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体A.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNAB.从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物C.从同化作用类型上看,①②为异养型,③④为自养型D.从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者参考答案:C35.对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%,则下列叙述正确的是A.该细胞器无膜 B.该细胞器能固定CO2C.该细胞器能产生水 D.该细胞器不能进行能量转换参考答案:C【详解】细胞器中同时含有T和U,说明既有DNA也有RNA,该细胞在根尖细胞中为线粒体,在有氧呼吸第三阶段能产生水,选C。【定位】细胞器【点睛】①细胞中含有核酸的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体,核糖体中是RNA,叶绿体和线粒体同时含有DNA和RNA;②根据“根尖细胞”得出细胞器是线粒体。36.小鼠的毛色黄色基因A对灰色基因a为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性。这两对基因独立遗传,且只要有一对基因显性纯合胚胎就会致死。两只黄色短尾鼠杂交,其后代表现型比例为
A.9:3:3:1
B.4:2:2:1
C.6:3:3:1
D.9:6:1参考答案:B37.
正常生理状态下,下列选项中的变化都会在胰岛A细胞中发生的是A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+PiB.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2OD.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体参考答案:C38.下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,正确的是(
)(1)若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞A.只有一种说法正确
B.只有两种说法正确C.只有三种说法正确
D.四种说法都正确参考答案:D39.关于人体内环境与健康的叙述,错误的是()A.毛细血管壁细胞生活的液体环境是组织液、血浆等B.内环境pH恢复正常是由于缓冲物质的存在C.长期蛋白质营养不足,会造成组织水肿D.运动后Na+、K+排出体外较多,机体的内环境就不能维持稳定状态参考答案:D【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.【解答】解:A、毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液,A正确;B、内环境pH恢复正常是由于缓冲物质的存在,B正确;C、长期蛋白质营养不足,会造成血浆渗透压降低,血浆中的水分进入组织液,造成组织水肿,C正确;D、运动后Na+、K+排出体外较多,及时补充无机盐离子,机体的内环境仍能维持相对稳定状态,D错误.故选:D.【点评】本题考查内环境稳态、水盐平衡调节的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.40.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,A、B、C分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是
A.水参与C中第二阶段的反应B.B在叶绿体类囊体薄膜上进行C.A中产生的O2,参与C的第二阶段D.X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.PCR技术是把某一DNA片段在酶的作用下,在体外合成许多相同片段的一种方法,利用它能快速而特异的扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段;电泳技术则是在外电场作用下,利用分子携带的净电荷不同,把待测分子的混合物放在一定的介质(如琼脂糖凝胶)中进行分离和分析的实验技术,利用它可分离氨基酸、多肽、蛋白质、核苷酸、核酸等物质作亲子鉴定。图中是电泳装置及相应电泳结果。(1)电泳和叶绿体色素分离采用的纸层析法比较,后者使用的介质是________,叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是_________
__________________。(2)PCR技术能把某一DNA片段进行扩增,依据的原理是_____________。PCR实验步骤主要包括
。(3)图3是把含21个氨基酸的多肽进行水解,得到的氨基酸混合物进行电泳的结果,据图可推知该多肽由______种氨基酸构成。(4)图4通过提取某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA,分别由酶处理后,生成含有若干DNA片段,并进行扩增得到的混合物,然后进行电泳所得到的一组DNA指纹图谱。请分析:F1~F4中,谁是该小孩真正生物学上的父亲?为什么?
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