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文档简介
四年级语文为了丰富同学们的课余生活,学校开展“童眼看世界”主题活动,同学们积极参与,进行了一系列探究活动。一、跟着课本去旅行(一)揽胜钱塘潮长在海边的孩子,对大潮可一点也不陌生。《观潮》一课告诉我们钱塘江大潮自古被称为天下奇观。文中写道:“顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去……浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马①,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同②,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是,余波还在漫天卷地般涌来。1.加点字的读音正确的一项是(填序号)A.dǐngfeìdiānshàB.dǐngfèidiǎnshàC.dìngfèidiānchàD.dīngfeìdiǎnchà2.横线处依次填入的词语正确的一项是(填序号)A.若隐若现山崩地裂B.漫天卷地风号浪吼C.齐头并进山崩地裂D.若隐若现风号浪吼3.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年中传统的观潮日。加点字解释正确的一项是(填序号)A.察看景象B.古代指高大的建筑物察看C.景象古代指高大的建筑物D.景象察看(二)山水有情趣4.《暮江吟》写日暮时分江上美景的诗句是:,。5.《白雪歌送武判官归京》把雪花比作梨花的诗句是:,。6.《望岳》写出渴望登顶,俯看群山的诗句是:,。7.《题西林壁》中表现当局者迷的诗句是:,。二、生活中的新发现8.根据拼音,写出词语。每当我感到眼睛píláo()时,就会望望cāochǎng()边那满墙的páshānhǔ()。那些叶子在墙上jūnyún()地chóngdié()着,不留一点儿kòngxì(),nèn()绿的颜色看着让人很shūfu()。9.四年级同学开展了“走进神话故事”综合性学习活动。(填序号)(1)“表演组”的同学要演一演神话故事,他们不会选用哪个故事()。A.《女娲补天》B.《叶公好龙》C.《后羿射日》(2)“人物组”的同学制作了神话英雄名片,这张名片指的是()。A.赫拉克勒斯B.阿波罗C.普罗米修斯D.宙斯(3)“宣传组”的同学设计了宣传标语,不适合本次活动的是()A.听神话故事,品英雄形象B.读红色经典,传爱国情怀C.走进神话,走进神奇的想象D.永久的魅力,腾飞的幻想10.下面是玲玲在今年种植圣女果的过程中绘制的三张图片。仔细观察图片,完成练习。(1)按圣女果的种植过程,这三张图片绘制的先后顺序应该是()→()→()。(填序号)(2)观察图②,下面是玲玲写的观察日记的片段,帮她写具体。今天,妈妈带我去买了几棵圣女果秧。每一棵秧下面都有一小块湿润的土,可能是怕幼小的秧失去水分吧。我把一棵秧放到手心,仔细观察。①看到的秧苗是什么样的?。②看到这样的秧苗,玲玲会怎么想呢?。(3)观察图③,把句子写具体。我打了一壶水,把水地洒在的叶片上。(4)观察图①,用上比喻手法写一写成熟的圣女果的样子。圣女果成熟啦,。三、拓展阅读长见识(一)阅读下面某品牌纸巾的说明,回答问题。20220701产品名称:主要原料:产品规格:×××淳品面巾纸原生木浆120mm×175mm×300张(4层)产品等级:生产日期:卫生许可证:合格品见本包装标注苏卫消证字(2016)第××号××纸业有限公司打开微信扫一地址:南京市江宁区汤山工业集中区扫即可关注打开微信扫一扫即可关注电话电话:025-5211××××邮编:21113211.这款纸巾有()张纸。(填序号)A.100B.200C.300D.40012.这款纸巾的生产日期是()。(填序号)A.2022年8月1日B.2021年7月1日C.2022年7月1日D.不知道13.生产这款纸巾的主要原料是()。(填序号)A.再生纸浆B.原生木浆C.竹浆D.不确定14.这款纸巾的产品等级是()。(填序号)A.不合格产品B.优质产品C.合格品D.不确定15.如果想了解这款纸巾的更多消息,可以怎么做?写出两种方法。(二)说明文阅读①随着科技的进步,计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日,有科学家研究发现,原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人类一样,都会构建自己的联络系统。特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。②在这个联络系统中,每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息,并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似,因此科学家形象地称之为“植物聊天”。③科研人员发现,一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息,从而有效地减轻植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了,那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后,那些还没有被咬食的植物就会做好防备,使自己不易受到侵害。此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了。可见,聊天网络功不可没。④当然,任何事物都可能有好处和坏处两个方面,植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒,在植物聊天网络中,有些特殊病毒就利用网络进行传播,致使整个网络内的植物都可能被感染。⑤这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现,我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。16.给短文起一个合适的题目。17.读文章,填上合适的词语。随着科技的进步,计算机网络已成为人们和信息的重要途径。18.联系上下文理解词语意思。无计可施:令人称奇:19.联系全文说一说人们对植物的传统认识是什么?20.“这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似,因此科学家形象地称之为‘植物聊天’。”读到这句话,你想提出什么问题?先写出问题,再联系上下文回答一下。(1)提问:(2)回答:
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