北京市延庆区第二区市级名校2024届中考化学四模试卷含解析

北京市延庆区第二区市级名校2024届中考化学四模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（）A．K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B．CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+2．探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。西北工业大学研制的“蓝藻人造叶片系统“让人类移民火星成为可能。在太空极端环境下，蓝藻可以把二氧化碳和水还原成人类必需的氧气和蔗糖等物质。下列关于蔗糖（C12H22O11）的说法不正确的是（）A．是有机物B．由三种元素组成C．氧元素的质量分数最大D．氢、氧元素的质量比为2：13．保护环境，防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题，以下做法中，不能达到预期效果的是（）A．加快海底可燃冰开发——避免二氧化碳排放B．加快车用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C．鼓励回收各种废旧塑料——防止白色污染D．限制生产含磷洗衣粉——减少水质污染4．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是A．丙一定是该反应的催化剂B．参加反应的甲和乙质量比为16:15C．丁一定不是单质D．x的值是115．“增铁酱油”中的铁是指A．元素 B．分子 C．原子 D．单质6．科学家正在研究如下图所示的循环体系。根据图示分析得出的下列结论①~⑥中，正确的是根据上图得出的下列结论①~⑥中，正确的是①该技术符合低碳经济的理念；②无机物和有机物可以相互转化；③该过程所用的催化剂就是二氧化锰；④该技术有助于缓解全球面临的能源危机；⑤该体系有一种可循环利用的物质是氢气；⑥二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物。A．①②④⑥ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥7．结合你的生活经验和所学的化学知识判断，下列叙述正确的是()A．塑料、橡胶、棉花都属于有机合成材料B．青少年大量补充钙，促进骨骼生长C．NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥钾肥D．面粉厂严禁烟火，防止爆炸8．某碳酸钠固体样品中，可能含有硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种杂质。为了确定杂质的成分，进行以下实验；第一步，取该样品溶于水得到无色溶液；第二步，再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸，产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示。A．杂质一定含有硫酸钠、氯化钠B．BC段减少的沉淀是碳酸钙和碳酸钡C．原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙D．C点所得溶液中的溶质有四种9．下列过程中，发生了化学变化的是A．酒精挥发 B．葡萄酿酒 C．西瓜榨汁 D．蜡烛熔化10．实验是学习化学的一条重要途径，下列化学实验操作错误的是（）A．气密性的检查 B．浓硫酸的稀释C．二氧化碳的验满 D．D液体的量取11．下列实验操作中，正确的是A．干燥氨气B．滴管用后不洗涤直接插回原瓶C．测定某溶液的pHD．蒸发12．合理搭配膳食有利于人体健康，如图所示食品中含维生素相对较多的是（）A．米饭 B．馒头C．西红柿 D．鸡蛋牛奶二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．食醋、食盐和纯碱都是日常生活中常用的物质。食醋中通常含有3%～5%的乙酸，乙酸俗称醋酸，是一种无色液体。食盐和纯碱都是白色固体。在用食醋拌凉菜时，往往可以闻到醋香，这说明醋酸具有____性。食醋不宜存放在含铁等金属的容器内，请写一个你熟悉的酸与金属反应的化学方程式_________________________________。用食醋可以鉴别食盐和纯碱。请简要写出实验步骤和现象___________________________。纯碱的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，说明其水溶液显_______性，而在酸、碱、盐三类化合物中，纯碱属于______类。纯碱还能与许多化合物反应，请写出纯碱与石灰水反应的化学方程式__________________________________________。14．新能源汽车离不开金属材料和新能源。（1）下列能源不属于新能源的是_____（填序号）；A氢能B核能C石油D风能（2）锂电池可为新能源汽车提供动力，由_____能转化为机械能；（3）新能源汽车使用的硬铝和纯铝相比，硬度较大的是_____；（4）如图是生铁的冶炼装置图，玻璃管中固体的颜色变化是_____处理尾气的方法是_____；（5）向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是_____。15．实验小组用传感器探究氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中温度和pH的变化，测定结果如图所示。（1）根据图像判断，该实验是将_____（填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。（2）30s时，溶液中溶质的化学式为_____。（3）从能量的角度看，该反应属于_____（填“吸热”或“放热”）反应。16．根据元素周期表中第三周期元素原子结构示意图，回答下列问题：（1）Na+和Mg2+的核外电子数_____（填“相同”或“不相同”）。（2）Na与S形成化合物的化学式为_____。（3）某粒子的结构示意图为，当x-y=9时，该粒子的符号为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．进行如下微型实验，研究物质的性质。能产生气泡的是_____________（填序号）。能证明C中发生反应的现象是______________。有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是__________________________。18．某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验：（1）发生装置选择时需要考虑的因素是__________________________________________________（2）C装置中浓硫酸的作用是_________________________________（3）若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接______、_______接______、______接_______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取15.0g赤铁矿样品（杂质不溶于水，且不与酸反应）于烧杯中与200g稀盐酸恰好完全反应。经过过滤、洗涤、干燥称得剩余固体质量为7.0g。求：该样品中氧化铁的质量为_____g。稀盐酸中溶质的质量分数为多少_____？（精确到0.01%，写出计算过程）

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解题分析】试题分析：pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．解：A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，故选项正确．B、CO32﹣、Ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误．C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误．D、Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误．故选A．考点：离子或物质的共存问题．点评：本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在碱性溶液中共存．2、D【解题分析】

A、蔗糖是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；B、由化学式可知，蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；C、蔗糖中，碳、氢、氧质量比为（12×12）：（1×22）：（16×11）＝144：22：176，所以质量分数最大的元素是氧，故正确；D、蔗糖中，氢元素与氧元素的质量比为：（1×22）：（16×11）＝1：8，故错误。故选D。3、A【解题分析】试题分析：A、由于可燃冰燃烧产生了二氧化碳，所以，加快海底可燃冰开发，不能避免二氧化碳排放．故A符合题意；B、二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，加快车用燃油低硫化步伐，能减少二氧化硫的排放．所以，加快车用燃油低硫化步伐，能有效防治酸雨．故B不符合题意；C、鼓励回收各种废旧塑料，能有效防止白色污染．故C不符合题意；D、限制生产含磷洗衣粉，能减少水质污染．故D不符合题意．故选A．考点：防治空气污染的措施；水资源的污染与防治；白色污染与防治．点评：本题考查了化学与环境的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．4、A【解题分析】

由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了18g-2g=16g，故是反应物，参加反应的质量为16g；同理可以确定丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁是生成物，生成的质量为36g-5g=31g；由质量守恒定律，乙应是反应物，且参加反应的质量为31g-16g=15g，故x的数值为26g-15g=11g。

A、丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。

参加反应的M的质量为25g-20g=5g，故X的数值为18g-5g=13g，故选项说法错误。

B、参加反应的甲和乙质量比为16g：15g=16：15，故选项说法正确。

C、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的形式，属于化合反应，丁是化合反应的生成物，一定不是单质，故选项说法正确。

D、x的数值为26g-15g=11g，故选项说法正确。

故选：A。【题目点拨】反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。5、A【解题分析】

增铁酱油中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。

故选：A。6、A【解题分析】

①该技术通过技术创新减少煤炭、石油等高碳能源的消耗，减少了二氧化碳的排放，符合“低碳经济”的理念，说法正确；②二氧化碳和氢气在复合催化剂的条件下生成液化石油气、汽油、甲醇等有机物，液化石油气、汽油、甲醇等燃烧可得到二氧化碳，故无机物和有机物可以互相转化，说法正确；③该过程所用的催化剂不是二氧化锰，说法错误；④该技术通过分解水产生氢气，然后氢气和二氧化碳在复合催化剂的条件下生成液化石油气等，可以缓解全球面临的能源危机，说法正确；⑤该体系中二氧化碳既是反应物，又是生成物，可以循环使用，故该体系中可以循环利用的物质是二氧化碳，不是氢气，说法错误；⑥二氧化碳与氢气在复合催化剂的条件下生成液化石油气、汽油等两种以上物质，属于混合物，说法正确。故正确的是①②④⑥；故选A。7、D【解题分析】

A、棉花属于天然材料，故错误。

B、钙促进骨骼生长，但不能大量补充，故错误。

C、铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用会产生氨气，会降低肥效，故错误。

D、面粉厂有可燃性气体，为防止引燃混合气体发生爆炸，要严禁烟火，故正确。

故选：D。【题目点拨】与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醛、亚硝酸钠等）、铵态氮肥、六大营养素的相关知识等即可正确解题。8、C【解题分析】

由题目的信息可知，第一步，取该样品溶于水得到无色溶液，说明原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙；第二步，再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸，产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示：BC段减少的沉淀是碳酸钡；杂质一定含有硫酸钠，氯化钠可能有，也可能没有；第二步实验结束后，最终所得溶液中的溶质有三种错误，最终所得溶液中的溶质一定有四种：氯化钠、硝酸钡、氯化钡和硝酸。A、杂质一定含有硫酸钠，氯化钠可能有，也可能没有；故选项错误；

B、BC段减少的沉淀是碳酸钡，没有碳酸钙；故选项错误；

C、第一步，取该样品溶于水得到无色溶液，说明原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙，因为硫酸铜溶液是蓝色的，碳酸钙不溶于水，氯化钙和碳酸钠生成白色沉淀；故选项正确；

D、C点是硝酸和碳酸钡恰好完全反应，此时所得溶液中的溶质有三种：氯化钠、硝酸钡、氯化钡；故选项错误；

故选：C。9、B【解题分析】

A、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、葡萄酿酒，酒精是新物质，属于化学变化，符合题意；C、西瓜榨汁没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、蜡烛熔化没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【题目点拨】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。10、D【解题分析】试题分析：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。C、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确。D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。故选D。考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器-量筒；检查装置的气密性；二氧化碳的检验和验满11、B【解题分析】

A.干燥氨气不能用浓硫酸，因氨气能和硫酸反应，选项错误；B.滴瓶上的滴管用后不用洗涤，应直接插回原瓶，否则易导致溶液被稀释或污染，选项正确；C.测定某溶液的pH：用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液，滴在试纸上，呈现一定的颜色，然后和标准比色卡比较，读取pH，将试纸伸入待测液会污染试剂，选项错误；D.蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，使液体受热均匀，防止液体飞溅，选项错误。故选B。12、C【解题分析】

A、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。

B、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。

C、西红柿中富含维生素，故选项正确。

D、鸡蛋、牛奶中富含蛋白质，故选项错误。

故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、挥发性Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）分别取少量待测固体于试管中，分别滴加食醋，有大量气泡产生的是纯碱，无明显变化的是食盐碱盐【解题分析】

（1）在用食醋拌凉菜时，往往可以闻到醋香，这说明醋酸具有挥发性。食醋不宜存放在含铁等金属的容器内，原因是铁等金属的活动性比氢强，能与醋酸反应。

锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）。（2）食盐主要成分是氯化钠，纯碱主要成分是碳酸钠，醋酸可以与碳酸钠反应生成气体，不能与氯化钠反应，分别取少量待测固体于试管中，分别滴加食醋，有大量气泡产生的是纯碱，无明显变化的是食盐。（3）石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，纯碱的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，说明其水溶液显碱性；而在酸、碱、盐三类化合物中，纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐；纯碱与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：。【题目点拨】本题难度不大，掌握酸的化学性质、盐的化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键。14、C化学硬铝红色粉末变黑色在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气硫酸钠、硫酸锌【解题分析】

（1）人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等；石油属于化石燃料，不属于新能源；故填：C；（2）锂电池可为新能源汽车提供动力，是由化学能转化为机械能；故填：化学；（3）硬铝属于铝合金，金属制成合金后硬度变大，与纯铝相比，硬铝的硬度更大，故填：硬铝；（4）在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以硬质玻璃管内固体由红色变成黑色；尾气中含有有毒的一氧化碳，为了防止尾气排放到空气中造成污染，需要在装置的末端放一盏燃着的酒精灯将其燃烧掉；故填：红色粉末变黑色；在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气；（5）钠的金属活动性比锌强，锌的金属活动性比铜强，所以向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，锌与硫酸钠不反应，能与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌。所以所得滤液中一定含有的溶质是没参加反应的硫酸钠及生成的硫酸锌；故填：硫酸钠、硫酸锌。15、氢氧化钠溶液HCl和NaCl放热【解题分析】

（1）图像中pH值的变化是从小于7增大到大于7，则原溶液显酸性，向其中加入碱性溶液，则是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中。故答案为：氢氧化钠溶液；（2）30s时，溶液的pH＜7，溶液显酸性，说明此时盐酸是过量的，则溶液中的溶质除了有反应生成的氯化钠，还有未反应的氯化氢。故答案为：HCl和NaCl；（3）根据温度变化图可知，反应过程中温度逐渐升高，则反应过程中有热量放出。故答案为：放热。16、相同Na₂SCl-【解题分析】

（1）Na+和Mg2+的核外电子数相同，都是10个电子；（2）一个钠原子在反应中失去一个电子，故Na元素显+1价，一个硫原子反应中得到2个电子，显-2价，化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。钠和硫形成化合物的化学式为Na₂S；（3）同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数；在阳离子中：质子数>核外电子；在阴离子中：质子数<核外电子；某粒子的结构示意图为，如果是原子，x=y+10，原子变成离子时，质子数不变，改变的只是最外层电子数，当x-y=9时，该粒子的最外层电子数增加1，成为带一个单位负电荷的阴离子，符号为Cl-。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、BD；红色溶液变为无色；Cu的活动性排在氢后，所以不与稀盐酸