关于开展“文明宿舍活动月”活动的策划书

PAGEPAGE1中文系“文明宿舍活动月”活动策划书寝室文明程度既体现学生的精神学生寝室是大学生生活和学习的主要场所面貌和文明水准，也体现学生的思想境界。为进一步加强学生寝室文化建设，创建温馨、整洁，具有浓郁文化氛围的大学寝室，促进校园精神文明建设，培养学生高尚的道德情操、良好的生活习惯和团结向上的集体主义精神，配合学校“文明寝室创建月”活动的开展，中文系结合自身实际，也将五月作为“文明寝室活动月”，并配套开展系列活动，具体内容如下：一、活动内容1、卫生习惯进宿舍2、文明礼仪进宿舍3、文化建设进宿舍4、阳光运动进宿舍5、思政工作进宿舍二、活动形式1、寝室卫生大比拼阶段具体时间活动安排第一阶段5月2——5日宣传动员第二阶段5月6——10日落实创建，第一轮卫生检查，寝室卫生大比拼第三阶段5月11日—17日整改落实，第二轮卫生检查特色寝室创建第四阶段5月18—22日整改提高，第三轮卫生检查，寝室阳光运动第五阶段5月23—24日评比2、特色寝室创建、评比3、寝室阳光运动三、活动时间安排四、组织机构1.领导小组组长：罗耀松副组长：刘韵组员：吴兴，陈明，马磊，朱晓静，程欢，王佳佳五．活动对象：中文系2011级学生。六．活动进程：第一阶段：宣传动员。先由辅导员向11级各班学生阐述本次活动的理念，使本系11级寝室成员对本次活动有充分地了解，需要学生组织协调工作。第二阶段：落实创建。第一轮卫生大检查，划分三个等级，优秀寝室，合格寝室，不合格寝室。具体要求见附一，对不合格寝室下达整改通知。第三阶段：整改落实。（一）．第二轮卫生检查，重点检查不合格寝室，要求全系寝室卫生达到合格。（二）.特色寝室创建（1）.学风优良寝室：寝室学习风气浓厚，专业思想稳固，成绩优秀。（2）.团结和谐寝室：寝室成员注重个人道德修养，关系融洽，团结互助，无违纪、违章现象；（3）.卧虎藏龙寝室：寝室成员爱好和特长突出，注重综合素质的培养和锻炼，在本学期里，积极参加学校的各项活动并获得校级以上奖励（综合素质方面），或有3名以上寝室成员担任学生干部（含社团主要负责人）；（4）.环境整洁寝室：寝室卫生环境长年保持良好，室内家具物品布局合理有序，整体氛围温馨雅致，生活秩序健康、规律，参考以往寝室卫生检查结果；（5）.自强自立寝室：寝室成员注重理论联系实际，在完成学习任务的基础上，积极参与各类社会实践、科技创新和勤工助学活动，实践能力强。（6）.能工巧匠寝室：主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的精神风貌。展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理，兼顾整体。美观大方，具有整体风格。(三）.评比办法：1.在“文明寝室活动月”期间，学生会将定期、不定期的检查和抽查各寝室内务卫生和生活秩序情况，结合楼长、自律委员会和学生处检查情况，以此作为特色寝室申报的基础；2.号召全系各寝室，以上述六种特色为参考，结合自身特点积极申报、创建特色寝室，并根据相应要求提供支撑材料；3.此次评比无名额限制，中文将依据申报情况，有侧重点的考察、审核，并将评比结果于5月底公布；4.特色寝室的创建、评比活动将贯穿全年，评比结果将带入先进班集体的申报活动中去。第四阶段：整改提高第三轮卫生检查，要求全系寝室卫生达到合格，一半以上寝室达到优秀。寝室阳光活动叠被子比赛（附二）乒乓球比赛（附三）七．调查研究寝室是大学生日常学习、生活、工作的主要地点，是大学生行为养成教育和综合素质教育的重要阵地，是校园文化建设的主战场，寝室文化建设在校园文化建设中占据着重要的地位。良好的寝室文化更是校风优良、学风严谨的重要体现。所以，寝室文化对学生成长具有重要作用，寝室文化建设对贯彻科学发展观，构建和谐校园，强化人才培养具有重要意义。借此次学校开展“文明寝室活动月”的活动之机，我系将开展一系列围绕寝室文化建设这一主题的调研活动，主要内容包括：1.理论学习。查找资料，分析当前大学生寝室文化建设的现状以及存在的难点和难题。2.个别谈话。对学生的个体调查，更多地采取个别谈话的方式，探究学生的内心世界，了解学生文化背景的影响，建设更加适应学生主体的寝室文化内容。3.座谈会。在实践中，倾听学生的反映，掌握寝室文化建设的方向。希望通过对我系及我校学生寝室文化状况认真的调查研究，分析寝室文化对学生影响的力度，采取理论联系实际，实践充实理论的办法，建设行之有效，学生喜闻乐见容易接受并产生良好成效的大学生寝室文化。八、活动要求1.学校高度重视“文明寝室活动月”活动，要以此次活动为契机，与良好校风和优良学风的创建一并落实，希望每位同学积极参与此项活动，培养自己良好的生活习惯和文明素养，积极投身于和谐校园的建设。2.学生党员、入党积极分子、学生干部要在此次活动中起到主导作用，充分发挥模范带头作用，以身作则，配合寝室长向同学们认真宣传本次“文明寝室活动”的目的和意义，让每一位同学生了解本次活动的具体内容和活动安排，带动全系同学参与到寝室文化的创建和校园精神文明建设当中来。3.此次“文明寝室活动月”系列活动由中文系组织部署，具体工作由自律委员会，资助工作委员会协同各年级各班落实推进。中文系2附一：项目分值评分标准得分卫生习惯进宿舍地面桌凳15分干净，无烟头、果皮、纸屑、污水、痰迹、杂物（5分）；桌凳保持完好、干净，放置有序（5分）；桌上无杂物、纸屑，物品摆放整齐（5分）。床铺10分床上卧具干净、叠放整齐，无乱挂衣物、乱放书籍现象（5分）；床下鞋子等物品摆放整齐，无异味（5分）。门窗10分门窗无污垢、灰尘、无乱涂乱画迹象，门口处无垃圾、痰迹和积水（5分）；玻璃干净明亮，窗台上无杂物，窗帘干净、整洁（5分）。卫生间洗澡间10分地面干净、无异味（5分）；大便器无沉淀、污垢（5分）。洗漱间水池10分地面无积水（3分）；水池无沉淀、污垢（5分）；水管上无悬挂物（2分）。天花板灯具墙壁电扇10分无蜘蛛网及灰尘（5分）；无乱贴乱写乱画及人为污损（5分）。文明礼仪进宿舍10分宿舍成员讲文明、讲礼貌，有宿舍公约、有文明礼仪口号、无打架闹事等违法乱纪现象，安全意识强，无乱接乱搭电线，使用大功率电器等现象。文化建设进宿舍10分能结合专业创新宿舍文化建设，内部装饰符合大学生身份。阳光运动进宿舍10分宿舍成员积极参加各项体育运动和活动，心理阳光健康、性格活泼，能组织活动自我调适。思政工作进宿舍10分有党员或预备党员、入党极积分子、有联系教师，教师经常到宿舍了解学生思想、生活状况。附二:叠被子比赛活动主旨：通过此次活动，展现宿舍风采，体现宿舍文明，提倡同学们热爱热爱自己的宿舍生活，增进室友之间的感情，共同创建文明和谐的宿舍生活。活动主题：宿舍是我家，整洁靠大家。参赛对象：郧阳师专全体师生主办单位：郧阳师专校区自律委员会

承办单位：郧阳师专中文系自律会活动时间：5月9,10日（初赛）5月14日（复赛）17,18日（决赛）活动地点：郧阳师专校区清美楼下活动工作安排：

1、宣传部负责对此次活动进行宣传工作。宣传方式包括口头宣传，即到各班进行宣传和板报形式进行宣传。2、办公室负责邀请评委和对参赛的同学名单进行整理、排序，并且邀请主持人。

3、女生部负责提供活动所需要的茶水等后勤工作。4、环卫部负责提供活动所需的道具和材料。5、纪检部负责比赛场地的安排，以及比赛中的安全工作。6、文体部协助校自律的开幕式和闭幕式。八、报名方式：

1、可直接到各班班长那里报名，在一定时间内把名单收起来，并汇总进行整理2、可到中文系自律成员那里进行报名，然后交由自律会办公室进行整理并做好统计。3、也可现场报名，现场参加比赛。

九、活动器具：桌子7张，被子5床(全部统一),秒表两个,床板5块十、评分细则：1、整体印象分（3分）2、熟练程度：动作干净利索，预赛在三分钟内叠完（1分）决赛在两分钟内完成（1分）3、被子的形状：被子叠成方块状（豆腐块状，棱角分明，2分，被子前后高度一致，从侧面看，被角长短一致，2分，被子上下两层厚度均匀，上下吻合，无错位或上层上翘现象，2分）十一、宣传方式：1、宣传板宣传，一块放在食堂，一块放在活动现场，通知贴在寝室楼的公告栏中。2、条幅宣传3、到宿舍进行宣传十二、活动流程：活动12点20开始。活动当天自律所有成员需全部在12点前到达活动场地，进行签到。环卫部同学负责把场地打扫干净男生把所需的桌子和被子等道具摆正到位文体部同学负责调试音响、话筒设施，避免活动中出现的问题宣传部同学把宣传板和横幅移放到活动场地，使活动宣传力度更广办公室把人员名单准备好活动12点半准时开始，每位选手旁分配一名女生部成员监督比赛第一组选手在比赛时，女生部通知第二组同学做准备，以此类推选五名同学做评委，可从大二中选（决赛）活动分预赛和决赛两场，预赛完后对参赛选手进行统计，并公布进入决赛人员的名单决赛也按预赛规则进行，时间改为两分钟，并选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名十三、注意事项：活动开始前，先统筹安排，分工明确，确定到人，各司其职活动前准备工作做好，提高办事效率，12点之前所有事项准备到位活动时，维持会场次序，避免出现混乱，工作人员应佩戴工作证活动结束后，迅速安排人员清理会场，并将道具送回去工作人员也可参加此活动十四、奖项设置一等奖：拉链式储物柜二等奖：收纳盒三等奖：收纳袋优胜奖：牙膏十五、经费预算纸张及宣传：20元礼品：400元十六、活动后期工作：工作结束后，工作人员需每人写一份工作总结，对此次活动进行总结，并对此次工作存在的缺陷提出批评及对以后工作的展望。中文系自律委员附三乒乓球比赛

为繁荣校园文化，丰富广大同学的课余文化生活，给老生一个展示才艺的舞台，给新生一个秀出个性的机会，同时培养广大同学的竞争意识和团队精神，推动院素质教育。中文系自律会决定举办乒乓球大赛。现就此次乒乓球大赛计划如下：一．比赛时间安排：

本次比赛定于2012年5月22——25号。二．比赛地点安排：

师专乒乓球室。三．赛前宣传动员及工作安排：

1.尽快进行场地申请和联系球台的租用。为了保证比赛顺利举行，比赛需要租借尽量多的比赛场地，由负责球台的租借。

2.积极在外联系本次比赛的赞助商，保证比赛经费能够如期到位。比赛赞助根据经费预算制定，可以为赞助商提供的宣传活动包括冠名权、横幅宣传、奖品宣传等。由...负责本次大赛的拉赞助工作。

3.以海报的形式对此次比赛进行大量宣传，争取让全院所有学生都能了解本次大赛。前期的赛事宣传具体需要...张海。物资进行租借，如乒乓球，记分牌，记录纸张，饮用水，荣誉证书都必须按时到位。具体由负责物资的租借。四．项目设置：

比赛项目分男子单打，女子单打。五．参赛选手通知

1.待具体赛程确定，部将委托宣传部以海报或别的的形式将比赛日程安排及参赛人员名单在第一时间告知所有参赛选手。六．赛前抽签分组：

1.

部将根据具体时间安排一次全体参赛人员会议，并公开抽签分组。在抽签前由负责将每名参赛队员进行编号，并将参赛人员编号告知参赛人员本人，负责制作抽签用签。七．比赛奖项设置及积分方式预案：

1）奖项设置预案：

1.个人项目设冠军、亚军、季军。

2.团体将评出各个班级的荣誉奖项。

八．赛中工作安排：

1.在比赛中，我们也将在场边设置主席台，对大赛工作进行现场指挥与协调，并对各工作人员进行再次的明细分工。

2.比赛日当天，自律工作人员提早十五分钟在比赛场地集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行。

3.参赛人员签到问题由办公室负责。

4.六块比赛场地分别需要两名工作人员，除一名负责裁判工作外，另抽调一名工作人员负责纪律维持工作和后勤保障工作。

5.此次比赛中还将由两名成员成立秩序小组，主要负责大赛的秩序维持及应急事件处理。

6.就各选手在本次大赛上的成绩，部也将安排专人负责记录，以确保成绩的公平公正。另外，针对宣传工作，部将与宣传部通力合作，以做到更好的宣传动员。九．突发事件及预案：

1.运动员迟到：

运动员迟到十分钟即认为弃权，取消比赛资格，另一方直接晋级下一轮。

2.运动员中途受伤：

轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者视为弃权.

3.运动员突然有急事：

有急事的一方需于裁判及另一方球员协调，征得二者同意后才能离场。比赛可以推迟举行。

4.判罚出现争论：

当有判罚出现争论，参赛队员不得与裁判员争吵，因此影响比赛进行者将取消比赛资格。

十．赛后工作安排：

1.针对比赛的最后成绩，们将在第一时间以...的形式公布，以保证比赛的公正、公平、公开。并将获奖人员名单告知获奖人员所在班级的班委。

2.

我们将对各个项目的获奖选手以及优秀组织奖获奖班级进行奖励，并颁发荣誉证书或奖状。

附：乒乓球比赛规则：

1.合法发球：

1）发球时，球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。

2）发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转。

3）当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。

4）从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。

5）击球时，球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分。

6)运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球.

a.如果裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性，并且他或者副裁判员都不能确信该发球动作不合法,一场比赛中此现象第一次出现时，裁判员可以警告发球员而不予判分.

b.在同一场比赛中，如果运动员发球动作的正确性再次受到怀疑，不管是否出于同样的原因，不再警告而判失一分.

c.无论是否第一次或任何时候，只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球，他将被判失一分，无需警告。

d.运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某些规定时，可由裁判员做出决定免予执行，但须在赛前向裁判员说明。

2.合法还击：

1）对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

3.比赛次序：

1）在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。

2）在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。

4.重发球：

回合出现下列情况应判重发球:

1）如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时,触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

2）如果接发球员或同伴未准备好时，球己发出：而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

3）由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则

5.出现下列情况裁判员或副裁判员暂停比赛：

1）在双打时，运动员错发，错接。

2）由于要纠正发球、接发球次序或方位错误;

3）由于要实行轮换发球法；

4）由于警告或处罚运动员；

5）由于比赛环境受到干扰，以致该回合结果有可能受到影响。

6.除被判重发球的回合，下列情况运动员得一分:

1）对方运动员未能合法发球；

2）对方运动员未能合法还击；

3）运动员在发球或还击后,对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东西;

4）对方击球后，该球越过本方端线而没有触及本方台区；

5）双打时，对方运动员击球次序错误;

7.关于比赛：

1）在一局比赛中，先得11分的一方为胜方，10平后,先多得2分的一方为胜方.

2）每场比赛由单数局组成。