


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校园主持人大赛策划方案设计校园十佳主持人大赛策划书推荐度:主持人大赛策划书推荐度:校园摄影大赛策划书推荐度:主持人大赛策划书推荐度:主持人大赛策划书注意事项推荐度:相关推荐校园主持人大赛策划方案设计
一、活动目的:
为展示长大学子与时俱进,开拓创新,团结奋进,积极向上的精神风貌,提高我校学子的语言运用能力和综合素质,丰富校园文化生活。
二、主办单位:
承办单位:
三、比赛口号:
推出主持新人提升传播品位
四、参赛办法:
本次比赛接受院(系)组织报名和社员报名。
五、比赛流程
1.预赛规则及内容:
自我展示:(限时30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。
普通话考验:(限时30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
即兴主持:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手有针对性的'表达主题,在规定时间内完成主持导语和结束语。
2.决赛规则及内容:
一“名”惊人:(限时30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名,能让现场观众记祝
二超级链接:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词,在规定时间内演绎成一个小故事。
三创意演播:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手根据评委出的情景设置和材料,在规定时间内演播所给材料。
六、赛程安排
1、各院(系)和相关协会于*月*日前将参赛选手报名总表交到团委社团部,或发电子邮件至******************;
2、*月*日在***举行初决赛.下午2点。
七、评分规则
形象气质:优雅、大方、着装得体。
语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清楚,逻辑性强。
应变能力:反应敏锐。
每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。
八、奖项设置
本次比赛设一等奖一名,二
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 劳务合伙协议合同范本
- 交通强制险合同范本
- 2025安康紫阳县农村供水管理有限公司招聘(21人)笔试参考题库附带答案详解
- 借款抵押股合同范本
- 买卖大车合同范本
- 公司课程顾问合同范本
- 人民村出租田地合同范本
- 农村院落租房合同范本
- 个人购买地皮合同范本
- 乡镇门面房购房合同范本
- 文件袋、档案袋密封条模板
- 依图科技业务概述
- 支气管镜室工作制度
- 紫精丹_圣惠卷九十五_方剂加减变化汇总
- 船模制作教程(课堂PPT)课件(PPT 85页)
- 防腐检查培训教材ppt课件
- 天蓝色商务发展历程时间轴PPT模板课件
- 第5章液相传质步骤动力学
- GJB 国军标标准对应名称解析
- 肺炎链球菌肺炎医学PPT课件
- 小学英语微课ppt
评论
0/150
提交评论