在地球上看月球课件

4.3在地球上看月球湘科版科学四年级上册课件【教学目标】科学知识1、知道农历每月月相的主要变化是从新月开始，依次是蛾眉月、上弦月、盈凸月、满月、亏凸月、下弦月、残月，这种变化每月重复，这就是月相变化的规律。2、知道月球是地球的卫星。科学探究1、能长期观察月相的变化并做好记录，分析处理所记录的信息，从中发现月相变化规律。2、在教师的引导下，能利用给定的材料完成月相变化的模拟实验，验证月相变化规律。科学态度、STSE在好奇心的驱使下，乐于参加观察月相变化的活动，能克服困难完成预定的任务。在模拟月相变化的实验中能分工协作，分享彼此的想法。【教学重难点】【教学重点】月相变化规律【教学难点】月相变化的模拟实验

我们看到的月亮的形状叫月相，月相有阴晴圆缺的变化。

同学们你了解月相变化吗？这就需要你耐心、细致的去进行观察。

1.月球绕地球转动的周期，是日历上的公历还是农历？2.观察月相应该选择公历还是农历？3.怎样在日历上找到农历日期？聚焦问题

月球绕地球转动的周期是日历上的农历。

观察月相应该选择农历。

你能在日历上找到农历日期吗？怎样观察月相？观察月相要每天观察。观察月相要从农历初一开始观察。观察月相要坚持。设计——观察月相计划观察月相计划:1.观察月相，要每天观察。2.观察月相，要认真做好观察记录。3.观察月相，要长期进行观测。观察月相记录表农历日期初一初四初七十一月相

农历日期十五十九二十三二十六月相

观察地点：记录人：观察结论：观察月相注意事项

1.观察一个月月相的变化，要如实记录。2.可以用绘画或照片的形式记录。

3.注意观察时间的选定。4.观察地点在自家阳台或小区。5.要注意安全、有家人陪伴。观察地点：自家小区记录人：李某某

月亮在一个月中有不同的形状，有的像圆盘、有的像镰刀。

上半月和下半月的月亮不一样，它们亮月面的方向不一样。

你知道这些月相都叫什么名字吗？

月相在农历一个月内是怎样变化的？新月（朔）（初一）下弦月（二十三）残月（二十六）蛾眉月（初四）亏凸月（十九）满月（望)（十五）地球盈凸月（十一）太阳光上弦月（初七）

请同学们完善这张记录表，填好农历日期月相的名称。月相变化有什么规律吗？月相变化的规律

由缺到圆，再由圆到缺。月球的亮面，上半月朝向西边，下半月朝向东边。

请同学们课后继续观察月相变化，通过再一个月，第三个月的继续观察，发现月相变化的规律。月相变化口诀

上上西西

下下东东

上弦月出现在农历上半月的上半夜，亮月面朝西，位于西半面天空。上上西西

下弦月出现在农历下半月的下半夜，亮月面朝东，位于东半面天空。下下东东13428753428751为什么会出现月相变化呢？月球自己不发光，它是被太阳照亮的。我们看到的月球亮光，都是它反射的太阳光。太阳照亮月球的模拟实验篮球（各种球）手电筒太阳照亮月球的模拟实验

当篮球旋转时，它被照亮的面有什么特点？手电筒会照亮篮球的哪里？

篮球无论旋转多久，被照亮的始终只有半个球面，总有半个球面光照射不到，模拟任何时间，月球都只能被太阳照亮半个球面。太阳照亮月球的模拟实验

月球只能被太阳照亮半个球面，月相就应该只有一个，为什么还会有月相变化呢？月相变化的模拟实验明暗球屏幕月相变化的模拟实验初一初四初七十一十五十九二十三二十六太阳月球地球月相变化的模拟实验（记录单）

你看到的“月相变化”与长期观察到的结果一样吗？

什么是月相变化？

我们看到的“月相变化”与长期观察到的结果是一样。

在地球上看到月球形状的圆缺变化叫月相变化，月球是地球的卫星。

月球在围绕地球公转的过程中，随着月球相对于地球和太阳的位置变化，使它被太阳照亮的一面有时面向地球，有时背向地球。

有时面向地球的亮面部分大一些，有时小一些，这样就出现了不同的月相。月相变化的周期是29.53天。

作业设计一、填空题1.要了解月相的变化,我们要进行（

）、()的长期观察。2.月球自己不发光,它是被()照亮的。3.在地球上看到月球形状的圆缺变化叫()。月相变化的周期是()天。4.月相的变化是会重复出现的,这就形成了月相变化的()。作业设计二、判断1.观察月相变化的规律应该按照农历日期进行。()2.一个月中会有半个月时间看不见月亮。()3.月相变化是月球在围绕地球公转的过程中形成的。()4.人们看到的月球亮面总是在右侧。()5.农历每月十五的月相都是满月。()6.月球会自己发光。()7.在一个月里,不同夜晚的月相是不同的。()作业设计三、选择1.农历下半月月相变化的规律是()。A.由亏到圆B.由圆到亏C.不变2.在做模拟月相变化的实验中,白色的一面代表()。A.没被光照亮的面B.被光照亮的面C.地球3.会出现新月的时间是()。A.农历十一B.农历初一C.农历十五4.一个月中不可能出现的月相是()。5.下弦月出现的时间是()。A.农历二十三B.农历二十六