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文档简介

基于SCORM标准的移动学习平台的设计与实现的开题报告一、选题背景随着移动互联网的快速发展，移动学习已经成为教育领域的重要趋势。移动学习平台以其方便快捷、随时随地学习的特点，受到了越来越多教育者和学习者的青睐。而在移动学习平台的开发中，SCORM标准成为了必须要遵循的技术规范。SCORM（SharableContentObjectReferenceModel）是一种能够实现跨平台、跨系统、跨网络的学习资源共享和互操作的技术标准。SCORM的目标是提高学习资源的共享和互操作性，使教育者和学习者能够更方便地使用学习资源。因此，基于SCORM标准的移动学习平台的设计与实现具有非常重要的意义。二、研究内容本次研究的主要内容是设计和实现一个基于SCORM标准的移动学习平台。该平台的主要功能包括以下几个方面：1.移动端口的适配：由于不同移动设备的屏幕大小和分辨率各不相同，因此需要对平台界面和内容进行适配，以便于在不同移动设备上顺畅运行。2.SCORM标准的实现：平台需要遵循SCORM标准，将学习资源进行打包和上传，以便于学习者能够方便地访问和使用。3.个性化推荐：根据学习者的学习记录和兴趣爱好，平台能够推荐相应的学习内容，提高学习者的学习效果和兴趣。4.学习进度跟踪：平台需要能够记录学习者的学习进度，并能够存储和管理学习者的学习记录。三、研究目的本次研究主要目的是为了探讨基于SCORM标准的移动学习平台的设计和实现方法，提高学习资源的共享和互操作性，从而提高学习者的学习效果和兴趣。具体目的包括：1.设计和实现一个基于SCORM标准的移动学习平台，以方便学习者随时随地学习。2.研究和探讨移动学习平台的设计和实现方法，提高学习资源的共享和互操作性。3.探讨个性化推荐和学习进度跟踪等功能的实现方法，从而提高学习者的学习效果和兴趣。四、研究方法本次研究主要采用以下研究方法：1.阅读相关文献：研究SCORM标准和移动学习平台的相关文献和资料，了解相关标准和技术。2.设计和实现：设计和实现一个基于SCORM标准的移动学习平台，包括适配不同移动设备、实现SCORM标准、个性化推荐和学习进度跟踪等功能。3.实验评估：通过实验评估平台的性能和效果，根据评估结果优化和改进平台设计和实现方法。五、论文结构本论文主要分为以下几个章节：第一章：选题背景。介绍本研究选题的背景和意义。第二章：相关技术。介绍SCORM标准和移动学习平台的相关技术。第三章：设计与实现。详细介绍基于SCORM标准的移动学习平台的设计和实现方法，并阐述平台的主要功能和特点。第四章：

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