江西南昌中考物理综合模拟测试卷含答案

【文库独家】一、选择题(共18分。第1—6小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第7、8小题,每小题有两个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)1.“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是()A.脉搏跳动约为68次/sB.质量约为50kgC.身体的平均密度约为1.0×103kg/m3D.双脚站立时,对地面的压强约为1.5×104Pa2.如图1甲所示,是王爷爷小孙女的照片。王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是()图13.如图2所示,已知R1=R2,当开关S1闭合、开关S掷到2时,电压表与电流表的示数分别为U1和I1;当开关S1断开、开关S由2掷到1的同时,将滑动变阻器的滑片移到最左端,电压表与电流表的示数分别为U2和I2,则以下判断正确的是()图2A.U1>U2I1>I2 B.U1<U2I1>I2C.U1=U2I1<I2 D.U1<U2I1<I24.足球进校园,深受同学们喜爱。踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力5.汽油机在做功冲程中,高温高压的气体膨胀对外做功,它的温度和内能的变化情况是()A.温度降低,内能增大 B.温度不变,内能不变C.温度升高,内能增大 D.温度降低,内能减小6.大气压与我们的生活息息相关。下列实例中利用大气压工作的是()A.船闸 B.轮船 C.水泵 D.飞机7.在测“滑轮组机械效率”的活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图3甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码。当钩码上升的高度为H时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得A、B两点间的距离为2H(如图3乙所示)。则以下所求物理量正确的是()图3A.拉力所做的功W=2FHB.拉力所做的有用功W有用=GHC.该滑轮组的机械效率η<1D.该滑轮组的机械效率η=G/(3F)8.如图4所示,是同学们所画的几种情景下的示意图,其中正确的是()图4A.施加在门把手上力F的力臂B.小球对斜面的压力C.通电螺线管周围磁感线的方向D.蜡烛在平面镜中成像的光路二、填空题(共20分,每空1分)9.步入温馨的物理考场,回想学习物理的乐趣,生活处处有物理。你早餐食用的一根油条的长度约为30,两个鸡蛋的重力约为1。(填上合适的物理量的单位)

10.如图5所示,是探究光的反射规律的实验装置。通过实验归纳得到的结论是:(1)反射光线、入射光线和法线在内;(2)反射光线、入射光线分别位于法线两侧;(3)∠=∠。这就是光的反射定律。

图511.如图6所示,是水的循环示意图。请补充完成图中(1)、(2)和(3)三处所对应的物态变化名称及吸、放热情况。

图6图712.如图7所示,是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线,此时测电笔氖管(选填“发光”或“不发光”);C孔应接线,是为了防止用电器金属外壳,避免对人体造成伤害。家庭电路中各插座之间是联的。

13.如图8所示的实验现象,说明流速大的地方小;如图9所示,是地铁站内的警示牌,其作用从物理学角度解释,是避免因物体分子热运动而产生的现象,影响到环境和其他乘客。

图8图914.如图10所示,是探究焦耳定律的实验装置。已知R1<R2,闭合开关后,通过两段电阻丝的电流I1I2,电阻丝所放出的热量Q1Q2。家庭取暖用的电油酊是利用电流的来工作的,其温度升高是通过电流的方式改变物体的内能。

图1015.“大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声。为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:(1)调小音量,属于在处减弱噪声;(2)社区居民关闭门窗,属于在中减弱噪声。

三、作图与简答题(共11分,第16小题4分,第17小题3分,第18小题4分)16.如图11甲所示,杯中放有一个用细线与杯底相连的小木块,细线体积忽略不计。当往杯中缓慢地匀速加水,直至木块完全没入水中(如图11乙所示)。请你在虚线方框内,大致画出浮力F浮与时间t的图像。(温馨提示:ρ木<ρ水)图1117.灯放在哪里?日常生活中我们经常照镜子。光线较暗时,我们要能看清自己在镜中的像,应把灯放在身前还是身后?为什么?18.正在玩秋千的小明,突发奇想,在树下用绳子吊一铁球,让铁球左右摆动。假如铁球摆动到最高位置的一瞬间,绳子突然断了,铁球将如何运动?为什么?四、实验、探究题(共25分,第19小题5分,第20小题6分,第21、22小题各7分)19.亲爱的同学,请你应用所学物理知识解答下列问题:(1)如图12所示,是用来测量的大小的工具。使用前应,明确该仪器的和分度值。

(2)如图13所示,是手机中显示天气预报的截图。观察此图可知,当天的最大温差是;19:54时的气温是。

图12图1320.“620”创新实验小组像科学家一样进行科学探究:他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度。【实验器材】天平(砝码)、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块。【实验步骤】(1)选择合适的器材,测出小冰块的质量m;(2)选择器材量筒、和水,测出小冰块的体积V;

(3)根据ρ=m/V,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3。小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量冰箱中正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致。经王老师同意,他将实验桌上的所有器材带回了家。请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度。【实验步骤】(1)选择器材、,测出该冰块的质量;

(2)选择器材,测出该冰块的;

(3)通过计算得出冰的密度。【实验分析】小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测冰的密度更大,原因可能是。

21.科学探究中能够准确表达自己的观点,表述探究的问题、过程和结果非常重要。以下是小华和小红对通电螺线管的外部磁场进行探究后的展示与汇报:图14①我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场?②因此设计了如图14甲所示的实验;③闭合开关,发现小磁针发生了偏转;断开开关,小磁针又回到原位;④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场;⑤那么通电螺线管外部磁场的分布情况如何?⑥我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲;⑦铁屑的分布情况如图14乙所示;⑧由此可知通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。根据上述展示与汇报,请你回答以下问题:(填写上面对应的序号)(1)属于提出问题的有;

(2)属于进行操作的有;

(3)属于进行观察的有;

(4)有同学说“磁感线是客观存在的”,这一说法是的。(选填“正确”或“错误”)

22.某市中考实验操作考试时,实验员为同学们“探究小灯泡的额定电功率”准备了以下器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为10Ω)、规格为“10Ω1A”的滑动变阻器、新干电池4节、开关、电流表、电压表、导线若干。【设计实验与制订计划】(1)请你用笔画线代替导线,将如图15甲所示的电路连接完整;甲乙图15(2)在闭合开关前,应将滑片P移到最(选填“左”或“右”)端;

(3)在下边虚线方框内画出对应的电路图;(4)经检查,电路连接无误,各元件完好。闭合开关后,无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5V,存在这种问题的原因是,让小灯泡正常发光最简便的方法是:;

(5)解决上述问题后,移动滑片P使电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图15乙所示,则小灯泡的额定功率是W。

五、计算题(共16分,每小题8分)23.便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便。某天,王爷爷带小孙子驾车到南昌西站,然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园。9:35开车出发,并看到路边如图16所示交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如图17所示。求:图16车次南昌西开上海虹桥到运行距离G134609:4313:18780kmG138610:0513:59780kmG134810:2613:41780km

图17(1)在交通正常情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶乘上哪一车次?(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?24.如图18所示,是一则公益广告,浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观。小姬给爷爷网购了一台电热足浴器,其铭牌的部分参数如图19甲所示。足浴器某次正常工作时控制面板显示如图19乙所示。求:(1)此时足浴器的工作电流。(计算结果保留一位小数)(2)足浴器装入最大容量初温为22℃的水,当水温达到控制面板上显示的温度时水所吸收的热量。(3)上述加热过程耗时16min,该足浴器的热电效率。图18图19答案全解全析：1.A人的正常脉搏跳动约为68次/min,故A错。2.B用放大镜贴近照片,照片应在一倍焦距之内,成正立、放大的虚像。3.B当S1闭合、S接2时,被短路,示数U1=0,R0和R2并联,在干路上,测电路中总电流I1;当S1断开、S接1且滑片移至最左端时,电路中只有R1工作,且电路电阻R=R1=R2,比R0和R2并联的总电阻大,由欧姆定律可知,电流表示数I2<I1,此时测电源电压,故U2>U1。故选B。4.D一对平衡力的条件是:同体、等值、反向、共线。A选项中踢出去的足球已不再受到脚的作用力,B选项中两力不“同体”,是一对相互作用力,C选项中,惯性力是不存在的,D选项中的两个力是一对平衡力。5.D做功可以改变内能,当气体对外做功时,内能减小,温度降低。6.C船闸利用了连通器原理,轮船是对浮沉条件的应用,飞机是对流体压强与流速关系的应用,水泵是利用大气压抽水。7.BCD如题图所示,滑轮组有3股绳子承担物重,故W=3FH,测量绳端移动的距离看两次A点间的距离,为3H;W有用=GH,H为钩码上升的高度;由于额外功的存在,机械效率η<1,η=W有用W总=GH8.ACA选项,力臂为支点到力的作用线的距离,正确;B选项,作用点应该在斜面上,错误;C选项,用右手螺旋定则判断螺线管的极性为左S右N,正确;D选项,光路中箭头方向画反了,光应从烛焰经平面镜反射后,反射到眼睛,错误。9.答案cmN解析一根油条的长度约为30cm;1个鸡蛋的质量约为50g,两个约为100g=0.1kg,G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。10.答案(1)同一平面(3)βα解析(1)根据实验过程,光屏后折就看不见反射光线了,说明“三线”共面;(3)多次测量角度发现,反射角=入射角,反射角随入射角的变化而变化。11.答案(1)凝固放热(2)汽化吸热(3)升华吸热解析(1)从液态到固态为凝固,要放热。(2)从液态到气态为汽化,要吸热。(3)从固态直接到气态为升华,要吸热。12.答案不发光地漏电并解析如题图所示,手未按住金属笔卡,故氖管不发光;根据“左零右火中接地”原则,C孔应接地线,是为了防止用电器金属外壳带电(漏电)使人触电;家庭电路中各插座之间应并联。13.答案压强扩散解析纸带向上飘动,说明纸带上方气压小;由于分子热运动引起的宏观现象为扩散现象。14.答案=<热效应做功解析由于R1、R2串联,电流相等,根据Q=I2Rt,R1<R2得,Q1<Q2;电暖器都是利用电流的热效应工作的,消耗电能的过程就是电流做功的过程。15.答案(1)声源(2)传播过程解析(1)放音乐的音响是声源,调小音量属于在声源处减弱噪声;(2)声音通过空气(经过窗户)进入家庭,关窗是在传播过程中减弱噪声。16.答案如图所示解析刚开始加水时,随着水量增加,V排增大,浮力增大,当浮力等于物重时,木块漂浮,直至绳子被拉直,浮力一直不变,继续加水,木块不再上升,V排增大,浮力变大,木块被浸没后浮力又保持不变。评分意见:共4分,正确建立坐标系给2分,正确画出图像给2分。有其他合理答案均参照给分。17.答案身前。(1分)灯光照在人身上,发生反射,(1分)经平面镜再次反射进入人眼。(1分)评分意见:共3分。有其他合理答案均参照给分。18.答案铁球将竖直向下运动。(2分)因为铁球此时只受到重力的作用,速度为零,重力的方向是竖直向下的,(2分)故铁球将竖直向下运动。评分意见:有其他合理答案均参照给分。19.答案(1)力校零量程(2)14℃29℃解析(1)弹簧测力计是测量力的大小的工具,使用前应先将指针调节至零刻度线处,同时还要明确仪器的量程和分度值;(2)当天的最大温差Δt=32℃-18℃=14℃,19:54时天气预报显示“29°”,即此时气温为29℃。评分意见:共5分,每空1分。有其他合理答案均参照给分。20.答案【实验步骤】(2)细木棒【实验步骤】(1)天平(砝码)烧杯(2)刻度尺边长(体积)【实验分析】冰熔化,导致所测边长偏小解析【实验步骤】(2)由于冰在水中漂浮,测体积时需用细木棒按压冰块,使冰块浸没在水中。【实验步骤】(1)用天平测质量,为防止弄湿天平,要把冰块放在烧杯中测量。(2)用刻度尺测出正方体冰块的边长就可以求出体积。【实验分析】在室温下做实验,冰块很容易熔化,使测量的边长偏小,体积偏小,从而使测量的密度偏大。评分意见:共6分,每空1分。有其他合理答案均参照给分。21.答案(1)①⑤(2)③⑥(3)③⑦(4)错误解析(1)提出问题是指未经实验证实的带有各种可能的疑问,为①⑤。(2)进行操作是指进行实验去论证,如③⑤。(3)进行观察是指实验进行时或完成后观察现象,如③⑦。(4)磁感线是人们为了研究看不见的磁场而假想的一系列曲线。评分意见:共7分,第(4)小题1分,其他每空2分,汇报②被选为“操作”和“观察”中不扣分,选项中选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。有其他合理答案均参照给分。22.答案(1)电路连接如图所示(2)右(3)如图所示(4)电源电压太高了(或滑动变阻器的最大阻值太小了)减少干电池的节数(5)0.5解析(