2024届内蒙古鄂尔多斯市物理高一上期中复习检测模拟试题含解析

2024届内蒙古鄂尔多斯市物理高一上期中复习检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一小球用两根轻绳挂于天花板上，球静止，绳1倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受弹力的个数是()A．1个 B．2个 C．0个 D．3个2、如图所示，物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，a、b均处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（）A．a只受到一个摩擦力的作用B．b共受到三个力的作用C．b对a的摩擦力方向向上D．增大水平推力F，a受到墙壁的摩擦力不变3、a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是（）A．a、b受力个数一定相等B．b受到摩擦力小于a受到的摩擦力C．b所受摩擦力可能为零D．F1、F2大小一定相等4、质量为m的物块在倾角为θ的粗糙斜面上匀加速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F，则物块的加速度大小将（）A．变大B．变小C．不变D．以上情况都有可能5、如图所示，质量为m=10kg的物体放在水平面上，在方向相反的水平力F1=10N、F2=18N的作用下处于静止状态．已知物体与水平面间滑动摩擦因数，g取10m/s2，则水平面对物体的摩擦力大小为()A．8N B．10N C．18N D．20N6、如图所示为某同学在篮球比赛中进行击地传球的示意图，下列说法中，正确的是A．地面给篮球的弹力方向竖直向下B．篮球给地面的弹力方向斜向下C．地面对篮球的支持力大于篮球对地面的压力D．篮球受到地面的支持力，是由于地面发生了形变而产生的7、一个物体做自由落体运动,取g=10m/s2,则（）A．物体2s末的速度为10m/sB．物体2s末的速度为20m/sC．物体在前2s内下落的高度是40mD．物体在前2s内下落的高度是20m8、甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以1m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，则（）A．乙车再次追上甲车所用的时间为12.5sB．乙车再次追上甲车所用的时间为12sC．乙车再次追上甲车前，两车相距的最大距离18mD．乙车再次追上甲车前，两车相距的最大距离24m9、下列说法中，正确的是()A．物体沿半径为R的圆周运动一周，平均速度为零B．物体沿半径为R的圆周运动一周，平均速率为零C．物体某时刻速度为v，则该物体下一时刻的速度也为vD．物体某时刻速度为v，则该物体下一时刻的速度不一定为v10、一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末速度为vt，如图实所示，则关于t秒内物体运动的平均速度v和加速度a说法中正确的是（）A．vB．vC．a恒定D．a随时间逐渐减小11、三个力，F1=4N，F2=6N，F3=9N，关于三个力的合力，下列说法正确的是（）A．三个力的合力的最小值为0NB．三个力的合力的最大值为19NC．三个力的合力可能为9ND．三个力的合力不可能为3N12、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其v-t图像如图所示，那么0~t和t~3t两段时间内()A．加速度大小之比为3∶1B．位移大小之比为1∶2C．平均速度大小之比为2∶1D．平均速度大小之比为1∶1二．填空题(每小题6分，共18分)13、电磁打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，常用于研究纸带的运动问题(1)我们实验室所使用的电磁打点计时器采用的电源是6V以下的交流电，每隔_______秒打一个点．(2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每相邻的计数点之间还有4个打点未标出，相邻两点的距离分别为AB=2.87cm,BC=4.32cm,CD=5.78cm,DE=7.22cm.，如图：由纸带上的数据，算出打C点时小车的瞬时速度是________m/s(保留三位有效数字)．(3)用逐差法求得的纸带的加速度为______m/s2(保留三位有效数字)．14、在“研究平抛物体运动”的实验中（1）六班班长注意到小球在斜槽水平出口处的位置如图所示。他进行了一番思考，所谓平抛的起点，即坐标水平轴的原点应该是（________）A．A点B．B点C．C点D．D点（2）安装实验装置的过程中，斜槽装置末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（________）A．保证小球运动的轨迹是一条抛物线B．保证小球飞出时的速度不太大，也不太小C．保证小球飞出时，初速度水平D．保证小球在空中运动的时间都相等（3）在“研究平抛物体运动”的实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法错误的是（________）A．小球平抛的初速度不同B．小球每次做不同的抛物线运动C．小球在空中运动的时间每次均不同D．小球通过相同的水平位移所用时间均不同（4）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上____。A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置可以不同C．每次必须由静止释放小球D．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触F.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（5）在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为_______（用L、g表示）。15、某研究小组在“探究自由落体运动性质”的实验中，（1）下图是四位同学释放纸带瞬间的照片，你认为操作正确的是_______ABCD（2）关于接通电源和放手让重物运动的先后顺序，下列说法正确的是_______A．接通电源和放手应同时B．先放手后接通电源C．先接通电源后放手D．以上说法都不对（3）通过纸袋测量发现加速度只有9.3m/s2，你认为可能的原因是______(写出一条就可以)三．计算题(22分)16、（12分）一辆汽车以36km/h的速率行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程加速度的大小为2m/s2，则（1）汽车经过多长时间停下来?（2）汽车刹车后3s末的速度是多少?17、（10分）如图所示，两个轻环和套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两环，其两端各系一质量为的小球．在和之间的细线上用光滑挂钩悬挂一小物块．平衡时，、间的距离恰好等于圆弧的半径，不计所有摩擦．小物块的质量为__________．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解题分析】若绳1有拉力，则绳2不能竖直，所以绳1没有拉力，因此物体受重力和绳2的拉力，两个力的作用，故A正确，BCD错误．2、D【解题分析】

受力分析按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析，根据共点力平衡判断摩擦力的有无，以及摩擦力的变化．【题目详解】b受到重力、推力F，a对b的弹力，a对b向上的静摩擦力四个力平衡。对于a物体，受重力、b对a的弹力、墙壁对a的弹力、b对a的向下的摩擦力，墙壁对a的摩擦力五个力作用平衡，根据共点力平衡得，对整体分析，竖直方向受总重力和摩擦力，所以a受到墙壁的摩擦力等于a、b的重力之和，不随F的增大而增大。故选D。【题目点拨】解决本题的关键是灵活选取研究对象，掌握受力顺序以及会运用共点力平衡判断摩擦力的方向和大小．3、C【解题分析】对a受力分析如图1所示：除摩擦力外的三个力不可能平衡，故一定有摩擦力．故a受四个力．对b受力分析如图2所示：除摩擦力外，N、、mg三力有可能平衡．沿竖直方向和水平方向分解，设与竖直方向夹角为则有：①，②，由①得，此时摩擦力为0，此时b受3个力．若，摩擦力向下，b受四个力．若，摩擦力向上，b受四个力．故a一定受4个力作用，b可能受3个力作用，也可能受4个力作用，A错误，C正确；若远大于，则有可能b受到的向下的摩擦力大于a受到的摩擦力，B错误．和有可能相等，但也有可能不等，D错误．选C.【题目点拨】对A、B分别受力分析，然后分析一下除摩擦力以外的其它力，看看其它力是否有平衡的可能．若没有平衡的可能，则一定有摩擦力．若有平衡的可能，则可能有向上的摩擦力，也可能有向下的摩擦力，也可能没有摩擦力．4、A【解题分析】质量为m的物块在倾角为θ的粗糙斜面上匀加速下滑，加速度大小对物块施加一个竖直向下的恒力F，对物体受力分析，如图现对物块施加一个竖直向下的恒力F，则物块的加速度大小故A正确，BCD错误；故选A。5、A【解题分析】

物体受到的最大静摩擦力为：f=μG=20N，因为F2-F1<f=20N，所以物体处于静止状态，根据平衡条件可得水平面对物体的摩擦力大小为8N，故A正确，BCD错误．6、D【解题分析】

A.支持力是弹力，方向总是垂直于接触面，并指向被支持物。所以地面给篮球的弹力方向竖直向上。故A错误；B.力的作用是相互的，可知篮球给地面的弹力方向竖直向下，故B错误；C.力的作用是相互的，可知地面对篮球的支持力等于篮球对地面的压力，故C错误；D.篮球受到地面的支持力是由于地面发生了形变而产生的。故D正确。7、BD【解题分析】AB.根据速度时间公式得：v=gt=20m/s，故A错误，B正确；CD.根据位移时间公式得：，故C错误，D正确．故选BD．8、AC【解题分析】

以运动的方向设为正方向

，甲车停车过程中的平均速度v＝0+102m/s＝5m/s＞v乙，所以在甲停车之后乙才追上甲．故此过程中甲的位移x甲＝0-v022a＝0-1022×(-1)m＝50m；所以乙追上甲的时间为t＝504s＝12.5s，选项A正确，B错误；当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距离最大，设该减速时间为t，则得两车速度相等时所用时间t=v乙【题目点拨】此题要掌握追及相遇问题的相距最大的条件是速度相等，相遇的临界条件是位移相同，灵活运用运动公式列方程．9、AD【解题分析】试题分析：物体沿半径为R的圆周运动一周，物体位移为零，路程大小等于圆周周长，根据定义，平均速度为零，平均速率不为零，选项A正确，B错误；物体不一定做匀速直线运动，所以某时刻的速度为v，不代表下一时刻的速度也为v，选项C错误，D正确；故选AD．考点：平均速度和平均速率【名师点睛】注意平均速度等于位移和时间的比值；而平均速率等于路程和时间的比值，这是最容易搞错的知识点．10、BD【解题分析】

AB：连接零时刻和t时刻的速度，连线表示匀加速直线运动，匀加速直线运动的平均速度v'=v0+vt2；速度时间图线与时间轴围成面积表示位移，则物体在t内的位移比匀加速直线运动在t内的位移大，物体在CD：速度时间图线切线的斜率表示加速度，则物体的加速度随时间逐渐减小。故C项错误，D项正确。【题目点拨】图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。11、ABC【解题分析】F1=4N,F2=6N,F3=9N三个力的合力最大值为19N,F1与F2的合力范围是2N⩽F12⩽10N,第三个力F3=9N在其范围之内，所以三个力的合力的最小值为0.A.三个力的合力的最小值为0，选项A正确；B.三个力的合力的最大值为19N，选项B正确；CD、9N和3N都在三个力的合力范围内，所以三个力的合力可能为9N和3N，选项C正确，D错误。故选：ABC。12、BD【解题分析】

A.v-t图象斜率的绝对值等于加速度大小，则加速度大小之比为：故A错误；B.根据v-t图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，则得：位移之比为故B正确。CD.在0-t0时间内物体做匀加速直线运动，在t0-3t0间内物体做匀减速直线运动，由平均速度公式可得两段时间内的平均速度均为，所以平均速度大小之比为1∶1，故D正确，C错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.020.5051.45【解题分析】

（1）交流电的频率是50Hz，所以每隔0.02秒打一个点.（2）每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.10s；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为：．（3）相邻两点的距离分别为x1、x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3-x1=2a1T2，x4-x2=2a2T2，为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值：，即小车运动的加速度计算表达式为：，代入数据解得：．14、BCCACE【解题分析】

(1)[1]抛出点应是在斜槽的末端点上方的小球球心处，则坐标轴的原点应该是B点，故B正确，ACD错误。故选B。(2)[2]安装实验装置的过程中，斜槽装置末端的切线必须是水平的，这样做的目的是保证小球飞出时初速度水平，故C正确，ABD错误。故选C。(3)[3]A．释放位置不同，重力做功不同，小球平抛的初速度不同，故A不符合题意；B．因平抛运动初速度不同，小球每次做不同的抛物线运动，故B不符合题意；C．因做平抛运动竖直高度相同，小球在空中运动的时间每次均相同，故C符合题意；D．因水平抛出时速度不同，小球通过相同的水平位移所用时间均不同，故D不符合题意。故选C。(4)[4]A．通过调节使斜槽的末端保持水平，这样才能保证小球做平抛运动，故A正确；B．为保证研究同一个平抛运动时平抛轨迹重合，每次释放小球的位置应该相同，故B错误；C．每次必须由静止释放小球，这样才能保证小球初速度相同；故C正确；D．记录小球位置用的木条（或凹槽）没有必要严格地等距离下降，故D错误；E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触，保证小球在同一竖直面内做平抛运动，故E正确；F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用平滑的线将点迹连成曲线，故F错误。故选ACE。(5)[5]设相