2024届福建省东山县第二中学物理高一第一学期期中调研模拟试题含解析

2024届福建省东山县第二中学物理高一第一学期期中调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块等厚的木板，射穿最后一块时速度恰好减为零，若子弹匀变速通过这三块木板，它通过这三块木板所用时间之比为（）A．1：1：1 B．1：2：3C． D．2、汽车以速度v通过一半圆形拱桥的顶端时，汽车受力的说法中正确的是（）A．汽车的向心力就是它所受的重力B．汽车的向心力是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心C．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．以上均不正确3、如图甲所示，在光滑的水平面上，物体A在水平方向的外力F作用下做直线运动，其v﹣t图象如图乙所示，规定向右为正方向．下列判断正确的是（）A．在3s末，物体处于出发点右方B．在1~2s内，物体正向左运动，且速度大小在减小C．在1~3s内，物体的加速度方向先向右后向左D．在0~1s内，外力F不断增大4、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度为零，加速度一定为零C．速度变化越快，加速度越大D．速度变化量越大，加速度越大5、一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是A．物体的位移的大小总是小于或等于它的路程B．物体的位移与路程的方向相同，都从A指向BC．物体的位移的大小一定等于路程D．物体的位移是直线，而路程是曲线6、质点沿x轴做直线运动的位置坐标x与时间t的关系为x=2+8t-t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第ls内的位移大小是9mB．质点在第1s的位移比第2s的位移大2mC．速度减到零的时间为8sD．质点在2s末的速度与6s末速度相同7、关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间极长B．1分钟只能分成60个时刻C．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移D．作息时间表上的的数字表示时刻8、如图所示，A、B两个物块的重量分别为GA=3N，GB=4N，弹簧的重量不计，系统沿竖直方向且处于静止状态，这时弹簧的弹力F=2N．则天花板受到的拉力和地板受到的压力，有可能是（

）A．1N和2NB．5N和2NC．1N和6ND．5N和6N9、2013年11月30日，海军第十六批护航编队从青岛某军港解缆启航，奔赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，编队由导弹护卫舰“盐城舰”和“洛阳舰”、综合补给舰“太湖舰”组成，此次护航总航程5300海里，若三只舰艇运动速度相同，则下列说法正确的是()A．“5300海里”指的是护航舰艇的位移B．“5300海里”指的是护航舰艇的路程C．研究“盐城舰”从青岛到亚丁湾的路线时可把它视为质点D．以“太湖舰”为参考系，“盐城舰”和“洛阳舰”都在运动10、甲乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动的速度图象如图所示，则：A．两个物体两次相遇的时刻是2s末和6s末B．4s时甲在乙的后面C．2s时两物体相距最远D．甲物体一直向前运动而乙物体向前运动2s，随后向后运动11、某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v﹣t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的小B．在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3～t4时间内，虚线反映的是匀速直线运动12、物体以速度匀速通过直线上的、两点，所用时间为，现在物体从点由静止出发，先做匀加速直线运动（加速度为）到某一最大速度，然后立即做匀减速直线运动（加速度大小为）至点速度恰好减为0，所用时间仍为。则物体的（）A．可为许多值，与、的大小有关B．只能为，与、的大小无关C．加速和减速过程的位移大小可能有许多值，与、的大小有关D．加速和减速过程的位移大小有确定值，与、的大小无关二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）小明探究弹力和弹簧伸长量的关系实验时．将弹簧悬挂在铁架台上，保持弹簧轴线竖直，将刻度尺竖直固定在弹簧一侧；弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，记下弹簧长度，弹簧下端挂上砝码盘时，弹簧长度记为；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为至，数据如下表：代表符号数值如图是小明根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与______的差值填“或或”．由图可知弹簧的劲度系数为______；结果保留两位有效数字，重力加速度取由于弹簧自身有重量，小明在测量时没有考虑弹簧的自重，这样导致劲度系数的测量值与真实值相比______，填“偏大”、“偏小”、“相等”．14、（10分）在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条．（1）本实验采用的科学方法是_____A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图乙所示，其读数为___N；图丙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经3s速度变为8m/s，求：（1）刹车过程中的加速度？（2）刹车后7s内前进的距离？（3）刹车后在最后停止前2s内前进的距离？16、（12分）从离地500m的空中自由下落一个小球，g取10m/s2，求：（1）小球经过多少时间落到地面；（2）从开始落下的时刻起，小球在第1s和最后1s内的位移；（3）当小球下落速度为20m/s时，小球的离地高度。17、（12分）如图所示，工地用吊车吊起质量为m1的混凝土预制板，在预制板的正中间放了质量为m2的混凝土块。设预制板的质量均匀，钢丝绳拉直时夹角为60°，重力加速度为g，钢丝绳的质量不计，吊钩与钢丝绳间的摩擦不计。当吊钩对钢丝绳的拉力为F〔F>(m1+m2)g〕时，求：(1)预制板的加速度；(2)钢丝绳的张力；(3)混凝土块与预制板间的弹力大小。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解题分析】

子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，将子弹的运动看作沿相反方向的初速度为零的匀加速直线运动，根据推论：在通过连续相等位移内的时间之比为，反过来，子弹依次射入每块木块的时间之比为A.1：1：1与分析不符，故A错误。B.1：2：3与分析不符，故B错误。C.与分析不符，故C错误。D.与分析相符，故D正确。2、B【解题分析】

汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力的作用，汽车的向心力是它所受的向下的重力与竖直向上的支持力的合力，方向指向圆心，选项B正确，ACD错误.3、A【解题分析】

根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，t轴上方位移为正，下方位移为负，确定前3s内物体位移的正负，判断其位置；速度图象直接反映物体速度的变化情况，可读出速度大小的变化．图象的斜率等于加速度，由牛顿第二定律分析外力F的变化。【题目详解】A．根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，t轴上方位移为正，下方位移为负，则前3s内物体的位移为正，说明物体处于出发点右方，故A正确；B．在1~2s内，速度为正值，说明速度向右运动，速度不断减小，故B错误；C．在1~3s内，图象的斜率不变，则加速度不变，故C错误；D．在0~1s内，图象切线不断减小，则加速度不断减小，由牛顿第二定律得知外力F不断减小，故D错误。故选A。【题目点拨】本题是速度﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息。4、C【解题分析】试题分析：加速度表示速度的变化快慢，与速度、速度变化量没有直接关系，ABD错；同理C对；故选C考点：考查加速度和速度的关系点评：本题难度较小，加速度的大小与速度、速度的变化量无直接关系．加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大，只能说明速度变化越快，不能说明速度变化越大，也不能说明物体运动越快，因此要正确区分速度v、速度变化量∆v和加速度a的不同5、A【解题分析】试题分析：位移是指描述物体位置变化的物理量，是由起点到终点的有向线段；而路程是物体运动轨迹的长度；故位移的大小一般是小于或等于路程的；A正确，BC错误；只有单向直线运动时，位移的大小才等于路程；若物体的运动轨迹为直线，则路程也可以为直线，故D错误；考点：考查了对位移和路程的理解6、B【解题分析】

A．第ls内的位移大小是选项A错误；B．第2s内的位移大小是则质点在第1s的位移比第2s的位移大2m，选项B正确；C．对比可知：v0=8m/s，a=-2m/s2，则速度减到零的时间为选项C错误；D．质点在2s末的速度：6s末速度则质点在2s末的速度与6s末速度大小相同，方向不相同，选项D错误。7、CD【解题分析】

时刻表示点（对应物体位置），时间表示段（对应物体位移），故A错识，C正确；1分钟能分成60个时间段，秒还可以再分，故B错误；作息时间表上的的数字表示时刻，故D正确．故选CD．8、BC【解题分析】

A、B均静止所受合力为零，设弹簧的弹力大小为，，当弹簧处于被拉伸状态时，由平衡条件得：对A受力分析得：细线的拉力，对B受力分析得：地板对B的支持力，则B对地板的压力为，方向竖直向下．当弹簧处于被压缩状态时，根据平衡条件得：对A受力分析得：细线的拉力，对B受力分析得：地板对B的支持力，则B对地板的压力为，方向竖直向下．A.1N和2N，不符合题意，故A错误B.5N和2N，符合题意，故B正确C.1N和6N，符合题意，故C正确D.5N和6N，不符合题意，故D错误9、BC【解题分析】

舰艇做曲线运动，其行驶的距离为轨迹的长度，所以为路程，故A错误，B正确；当研究舰艇的运动轨迹时，舰艇的大小和形状可以忽略，故可以看作质点，故C正确；三船的速度均相同，故相对静止，故D错误。所以BC正确，AD错误。10、AB【解题分析】

A、在v-t图中，图象与横坐标围成的面积表示物体发生的位移，由图可知当t=2s和t=6s时，两图象与横坐标围成的面积相等，说明位移相等，由于两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动，因此两物体两次相遇的时刻是2s和6s，故A正确．B、开始运动时，乙的初速度为零，甲在前面，在t=2s时，两物体相遇，此时乙的速度大于甲的，此后乙在前面，甲匀速运动开始追乙，乙做匀减速运动，当t=6s时，甲乙再次相遇，因此在2～6s内，甲在乙后面；故B正确．C、由上分析知，在前2s内，甲乙两者之间距离先增大后减小，第2s末相距最远．然后，乙速度大于了甲的速度，二者距离先减小，然后再增大；2s末时两物体相距；，4s时，两物体相距为：；故4s时两物体相距最远；故C错误．D、由图象可知，乙物体的速度一直为沿正方向；故方向没有变化，故D错误．故选AB．【题目点拨】在同一坐标中表示两种图象，要明确两图象代表的运动形式，能和实际运动相结合，注意图象交点的含义，如本题中图象交点表示速度相等，并不一定相遇．其位移关系等只能根据图象与时间轴所围成的面积进行判断．11、ABD【解题分析】由于v﹣t图象的斜率等于物体的加速度，在t1时刻，实线的斜率大于虚线的斜率，故实线表示的加速度大于虚线表示的加速度，故虚线反映的加速度比实际的小．故A正确．在0﹣t1时间内实线与时间轴围成的面积小于虚线与时间轴的面积，故实线反映的运动在0﹣t1时间内通过的位移小于虚线反映的运动在0﹣t1时间内通过的位移，故由虚线计算出的平均速度比实际的大．故B正确．在t1﹣t2时间内，虚线围成的面积小于实线围成的面积，故由虚线计算出的位移比实际的小，故C错误．在t3﹣t4时间内，虚线是一条水平的直线，即物体的速度保持不变，即反映的是匀速直线运动，故D正确．故选ABD．12、BC【解题分析】

AB．当物体匀速通过A、B两点时x=vt当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时，根据平均速度公式，总位移整理得与a1、a2的大小无关，故A错误，B正确；CD．物体加速与减速过程满足、由于加速和减速过程的加速度不知道，所以在加速和减速过程的a1、a2可能有许多值；匀加速运动的位移为匀减速运动的位移为由于加速和减速过程的a1、a2可能有许多值，所以在加速和减速过程的位移大小可能有许多值，与a1、a2有关，故C正确，D错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、Lx；4.9；相等【解题分析】

横轴是弹簧挂砝码后弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差，所以横轴是弹簧长度与的LX差值．图象的斜率表示劲度系数，故有：开始时，弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，记下弹簧长度，所以图线与x轴的交点坐标表示弹簧不挂钩码时的长度，其数值虽然大于弹簧原长，但对实验的结果没有影响．所以劲度系数的测量值与真实值相比是相等的．14、B3.00F′【解题分析】（1）该实验采用了“等效替代”法即要求两次拉橡皮筋时，要使橡皮筋产生的形变相同，即拉到同一位置，本实验采用的科学方法是等效替代法，故B正确，ACD错误．（2）实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置读数