部编版语文三年级上册-第二单元测试题(含答案)

部编版三年级语文上册第二单元测试卷班级姓名成绩 一、读拼音，写词语。（8分）yóupiàoɡuīzéhǎnlěnɡyánliàoluòyèlǎbɑchídàofēnɡshōu二、用“√”标出加点字的正确读音。(6分)脚印（yìnyìnɡ）歌曲（qūqǔ）钥匙（shichǐ）增添（zēnzēnɡ）歌韵（yùnyìn）凌乱（línɡlín）三、照样子换偏旁，再组词。（4分）例：增--（赠）（赠给）呢--（）（）桃--（）（）科--（）（）谈--（）（）四、补充词语。（9分）（）（）气爽天（）云（）一叶（）（）金桂（）（）（）（）尽染（）谷（）登春（）秋（）果实（）（）秋风（）（）五、读一读，连一连。（8分）明朗的气味愉快地粘着好闻的谷粒舒服地歌唱金黄的填空平整地打开饱满的叶子轻轻地睡觉六、读句子，选择正确的字义，将序号填进括号里。（4分）【规则】①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。②（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。1.我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则。（）2.梧桐树的落叶排列的并不规则，甚至有些凌乱。（）【充满】①填满；布满。②充分具有3.我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。（）4.欢呼声充满了会场。（）七、按要求完成句子。(10分)1.它把红色给了枫树，红红的枫叶像___________________________。它把_____色给了__________，______________________________________。（补充比喻句）（3分）2.三年级二班的同学们在操场上踢足球。（缩句）（2分）___________________________________________________________3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）（2分）嫩绿的柳条在春风里________________________________________4.补充句子。（3分）（1）萧萧梧叶送寒声，__________________________。（2）停车坐爱枫林晚，__________________________。（3）________________________，最是橙黄橘绿时。八、排列句子。（4分）（）这时太阳升起来了，阳光洒在干干净净的操场上。（）一个雨后的清晨，学校的操场上落满了被风雨打下的树叶。（）女同学挥动扫帚清除了一片片的落叶；男同学挥动铁铲清除了一堆堆垃圾。（）我们五（2）班的少先队员们来到学校，一放下书包，就拿起扫帚。九、大阅读展示。（3分）在大阅读中，我们肯定读过很多描写秋天的文章，我能写出6个描写秋天的词语。____________________________________________________________十、阅读天地。(15分)（一）按原文填空。（5分）秋天的雨，是一把钥匙；秋天的雨，有一盒_____________的颜料；秋天的雨，藏着____________的气味；秋天的雨，吹起了________的小喇叭；秋天的雨，带给大地的是一曲_________的歌，带给小朋友的是一首______的歌。（二）课外阅读（10分）草原秋色美丽的大草原迎来了秋天。天空瓦蓝瓦蓝,像，又像。高高的天空只有在傍晚时,在西边的天际才会有几朵彩云。这些彩云还会变化呢,转眼间变成一道银灰,一道橘黄，一道血红,一道淡紫,就像仙女在空中抖动着五彩缤纷的丝带。大草原变成了金色的地毯,软软的,一群群白羊像一朵朵飘浮的云。小河清澈见底,静静地躺在草原的怀抱里。一群小鱼逆着水游过来,水面顿时荡起一道道波纹。1.把第2自然段的句子补充完整。（2分）2.在短文中选择合适的词语填在括号里。（2分）（）的大草原（）的小河（）的天空（）的丝带3.从文中找出几个表示颜色的词语写在下面的横线上。（2分）____________________________________________________________4.短文的2、3、4自然段主要从天空、_______、________这三个方面描写草原秋色的。（2分）5.读了这篇短文，你想对大草原说些什么？请把你的话写在下面的横线上。（2分）____________________________________________________________十一、经典诵读。（4分）默写《赠汪伦》，写清朝代、作者，并安排好布局。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、习作。(25分)日记，就是一日一记。新学期开始，相信你又认识了新的伙伴，学到了新的知识，明白了更多的道理。请你以日记的形式任选一个内容记录下来吧！ 参考答案一、邮票规则寒冷颜料落叶喇叭迟到丰收二、yìnqǔshizēnɡyùnlínɡ三、呢--（泥）（泥土）桃--（挑）（挑水）科--（抖）（抖落）谈--（淡）（清淡）四、风高气爽天高云淡一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登春华秋实果实累累秋风习习五、明朗的气味愉快地粘着好闻的谷粒舒服地歌唱金黄的天空平整地打开饱满的叶子轻轻地睡觉六、1.①2.②3.②4.①七、1.示例：一枚枚邮票黄银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子2.同学们踢足球3.示例：翩翩起舞4.（1）江上秋风动客情（2）霜叶红于二月花（3）一年好景君须记八、4132九、略十、（一）五彩缤纷非常好闻金色丰收欢乐（二）1.一块蓝色的绸缎一片辽阔的大海2.美丽清澈瓦蓝瓦蓝五彩缤纷3.瓦蓝瓦蓝银灰金色4.大草原小河5.略十一、略十二、略

好的开头是成功的一半。班主任主要抓好以下几件工作。

1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。

2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。

3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。这是进一步融洽师生关系的机会。班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。

4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。在班级建设中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。

5.搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且经过一个假期，有的学生难免表现散漫。因此，班