2024届广东省茂名市五大联盟学校高一物理第一学期期中经典试题含解析

2024届广东省茂名市五大联盟学校高一物理第一学期期中经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，由图象可以得出在0-4s内（）A．甲、乙两物体始终同向运动 B．4s时甲、乙两物体间的距离最大C．甲的平均速度等于乙的平均速度 D．甲、乙两物体间的最大距离为6m2、一辆汽车以5m/s的速度行驶，若以加速度a=0.4m/s2做匀减速运动，最后停下来，汽车从刹车开始经过20m位移所需的时间是（）A．5sB．10sC．15sD．20s3、下列关于力的说法，正确的是（）A．力是物体对物体的相互作用 B．力有时能脱离物体而独立存在C．有受力物体就不一定有施力物体 D．只有相互接触的物体间才能产生作用力4、一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=（t3-10）m，它的速度随时间变化的关系为v=3t2m/s，该质点在t=3s时的瞬时速度和t=2s到t=4s间的平均速度的大小分别为（）A．27m/s;28m/sB．27m/s;27m/sC．9m/s;27m/sD．9m/s;28m/s5、下列说法正确的是A．物体被抽象为质点后，物体自身的大小和体积就可以忽略不计了B．研究地球公转时不可以把地球看做质点C．研究自行车车轮的转动问题可以把车轮看作质点D．研究艺术体操运动员的动作可以把运动员看作质点6、物体从静止开始做直线运动，其图像如图所示，下列说法正确的是（）A．内物体处于匀速直线运动B．内物体做匀加速直线运动C．0~t1内物体的速度大小比内的小D．t1~t2内物体的速度大小比内的大7、在解决一些物理问题时，常常借助图象来分析，用图象法解决问题较为直观、简明．如图所示为A、B两人运动的位移—时间图象，则下列判断正确的是（）A．两人一定是向同一方向运动的B．两人一定是从同一地点出发的C．A运动t1秒后B才开始运动D．两人在t2秒的速率相同8、重为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速直线运动．由此可知A．木箱与地板间的最大静摩擦力为35NB．木箱所受的滑动摩擦力为35NC．木箱与地板间的动摩擦因数为0.35D．如果用20N的水平推力推静止的木箱，木箱所受的摩擦力为20N9、A物体自高为H的塔顶自由下落的同时，B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，B物体上升至最高点时，A物体正好落地，则下列说法正确的是（）A．两物体相遇时，A、B两物体的速度大小均为B．两物体相遇时离地面的高度为C．B物体上升的最大高度高于HD．A物体落地时速度小于v010、一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速度为2m/s，末速度为10m/s，则在这段时间内下列选项正确的是()A．汽车的加速度为2m/s2 B．汽车的加速度为8m/s2C．汽车的平均速度为3m/s D．汽车的平均速度为6m/s11、如图所示，一物体放在一木板上，逐步抬高木板的右端，让木板的倾角缓慢增大，在这一过程中物体始终与木板保持相对静止，则A．物体受到的摩擦力逐渐减小B．物体受到的弹力逐渐减小C．木板对物体的总作用力增大D．物体有沿斜面向下滑动的趋势12、t=0时，将小球b从地面以一定的初速度竖直上抛，t=0.3s时，将小球a从地面上方某处静止释放，最终两球同时落地．a、b在0~0.6s内的v−t图像如图所示．不计空气阻力，重力加速度取10m/s2，下列说法正确的是（）A．小球b抛出时的速率为6m/sB．小球a释放的高度为0.45mC．t=0.6s时，a、b之间的高度差为2.25mD．从t=0.3s时刻开始到落地，a相对b做匀速直线运动二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，将弹簧测力计竖直悬挂，待弹簧测力计静止时，长度计为L0，弹簧测力计下方挂上砝码盘时，长度记为Lp，在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1－L7，记录数据如下表：（1）甲同学用图像法处理实验数据，如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，则横轴应是弹簧长度与______的差值（填“L0”或“Lx”）。由图可知弹簧的劲度系数为____N/m，通过图和表可知砝码盘的质量为________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取g＝9.8m/s2）。（2）乙同学用公式法处理实验数据，即用F＝kΔL计算k，为充分利用每一组数据，该同学将所测得的数据按如下方法逐一求差（逐差法），分别计算出三个差值：ΔL1＝L4－Lp＝8.00cm；ΔL2＝L5－L1＝8.05cm；ΔL3＝L6－L2＝8.00cm；请你给出第四个差值：ΔL4＝________＝______cm。根据以上差值，可以求出每增加m＝10g砝码的弹簧平均伸长量ΔL；再由F＝kΔL计算出k，请用Lp、L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7和mg表示出k＝__________________________。14、（10分）下图是用小车拖动纸带，用打点计时器测定匀加速运动的加速度打出的一条纸带，电源频率为50Hz。A、B、C、D、E为在纸带上所选的记数点。相邻计数点间有四个计时点未画出。(1)打点时小车应与纸带__________（填左或右）端连接；(2)AC段小车平均速度vAC=__________m/s；打点计时器打下A点时小车的瞬时速度vA=__________m/s；(3)设AB、BC、CD、DE间距离分别用s1、s2、s3、s4表示，相邻两计数点间隔时间用T表示，则用s1、s2、s3、s4和T表示小车加速度的表达式a=_____；代入数据，求得加速度为a=________m/s2。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）升降机以速度v＝5m/s匀速竖直上升，升降机内的天花板上有一个螺丝帽突然松脱，脱离天花板。已知升降机天花板到其地板的高度为h＝3.2m。求：（1）螺丝帽落上升的时间；（2）螺丝帽落到地板上时，电梯地板上升的位移。（本题g＝10m/s2）16、（12分）摩天大楼中一部直通高层的客运电梯，行程超过百米。电梯的简化模型如图乙1所示。考虑安全、舒适、省时等因素，电梯的加速度𝑎随时间𝑡变化的𝑎−𝑡图像如图乙2所示。己知电梯在𝑡=0时由静止开始上升。（1）根据𝑎−𝑡图像判断0~2𝑠时间内电梯的速度大小及加速度如何变化?（2）请你说出如何根据𝑎−𝑡图像直接求出0~2𝑠时间内电梯的速度该变量△𝑣？可得△𝑣的大小是多少？17、（12分）质量为1kg的小型无人机下面悬挂着一个质量为0.5kg的小物块，正以2m/s的速度匀速下降，某时刻悬绳断裂小物块竖直下落，小物块经过2s落地，己知无人机运动中受到的空气阻力大小始终为其自身重力的0.1倍，无人机的升力始终恒定，不计小物块受到的空气阻力，重力加速度为10m/s2，求当小物块刚要落地时：（1）无人机的速度；（2）无人机离地面的高度；（3）从物块下落开始到落地，无人机的重力所做的功。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

A．x-t图象的斜率等于速度，可知在0-2s内甲、乙都沿正向运动，同向运动。在2-4s内甲沿负向运动，乙仍沿正向运动，两者反向运动，故A错误；B．4s时，由x-t图象可知，甲乙处于同一位置（相遇），故B错误；C．由图知在0-4s内甲乙的位移都是2m，时间也相等，则它们的平均速度相等，故C正确；D．0-2s内甲乙同向运动，甲的速度较大，两者距离不断增大。2s后甲反向运动，乙仍沿原方向运动，两者距离减小，则2s时甲、乙两物体间的距离最大，最大距离为：x=4m-1m=3m故D错误；故选C。2、A【解题分析】汽车经时间t速度减为零，则t=v0/a=5/0.4s=12.5s根据位移公式代入数据：20=5t+0.5×(−0.4)t2

解得：t=5s，故A正确，BCD错误；故选：A点睛：先求出汽车从开始匀减速到停止的时间，再根据位移公式求刹车开始经20m位移的时间，答案合理即可.3、A【解题分析】

A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故A正确；B．力是物体对物体的作用，力不能离开物体而单独存在，故B错误；C．力是物体对物体的作用，其中一个是施力物体，另一个就是受力物体，所以有受力物体就一定有施力物体，故C错误；D．两个不相互接触的物体间，也会有力的作用，如磁铁吸引铁钉，故D错误。故选A。4、A【解题分析】

速度随时间变化的关系为v=3t2m/s，t=3s时的瞬时速度大小为：v=3t2=3×32=27m/s．由题意一质点沿直线Ox作加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=t3-10m，故可知：t=2s时刻，质点的位置坐标x2=-2m，4s末的位置坐标x2=54m，因为位移是质点位置坐标的变化量，故物体在t=2s到t=4s内的位移x=x4-x2=56m，其平均速度为：v=562=28m/s，选项故选A【题目点拨】平均速度的概念是位移与时间的比值，所以在计算平均速度时一定要找到规定时间内的位移。5、A【解题分析】

A．质点是理想化的物理模型，没有大小和形状，只有质量的点，故A正确；B．研究地球公转时，地球的大小可以忽略不计，可以把地球看做质点，选项B错误．C．研究自行车车轮的转动问题不可以把车轮看作质点，否则就没有转动了，选项C错误；D．研究艺术体操运动员的动作时，运动员的大小不能忽略，不可以把运动员看作质点，选项D错误。6、C【解题分析】

AB．图像的斜率表示速度，由图像可判断内，图像斜率为0，故物体处于静止，内，斜率不变，所以物体做匀速直线运动，故AB错误；CD．同理，由图像可判断0~t1内，图像的斜率小于内的斜率，故0~t1内物体的速度大小比内的小，t1~t2内物体的速度大小比内的小，故C正确，D错误；故选C。7、AC【解题分析】A、由图可知，斜率均为正值，速度均为正值，说明两人运动方向相同，故A正确；

B、A从正方向上距原点处出发，B从原点出发，故B错误；

C、A在0时刻出发，B在时刻出发，即A运动秒后B才开始运动．故C正确．

D、在秒的位移相同，B的速度大于A的速度，故D错误．点睛：本题考查对位移图象的能力，由图线的截距分析出发点的位置和出发的时刻，根据斜率读出质点的速度大小．8、AD【解题分析】

当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力．当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力，根据摩擦力公式求出动摩擦因数．在运动过程中如果物体由于惯性继续向前滑动，滑动摩擦力不变．【题目详解】由题，当要用35N的水平推力时，木箱才能从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35N，如果用20N的水平推力推静止的木箱，则因为20N<35N，则木箱不动，此时木箱所受的摩擦力为20N，选项AD正确．用30N的水平推力，使木箱继续做匀速运动，则由平衡条件得到，木箱受到的滑动摩擦力：f=30N，木箱与地板间的动摩擦因数为，选项BC错误；故选AD.【题目点拨】研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解．9、AB【解题分析】

由题意可知，A做匀加速直线运动，B做匀减速直线运动，且A、B两物体的加速度相同，运动时间相同，由可知，速度变化量大小相等，

则A物体落地时速度与B物体上抛时初速度大小相等，都等于，

B物体上升的最大高度与A物体的下落高度相等，都等于H，故CD错误；设两物体相遇时所用的时间为t，速度大小为v，

由速度时间公式得，对于A物体有：，

对于B物体有：，

联立以上两式可解得，则两物体相遇时，A、B两物体的速度大小，

由速度位移公式得，，

，

联立以上各式可解得：，两物体相遇时离地面的高度为

，故AB正确．10、AD【解题分析】

根据匀变速直线运动的速度时间关系求加速度，根据平均速度公式求平均速度．【题目详解】由题意知，v0=2m/s，v=10m/s，t=4s，所以汽车的加速度为：a＝v-v0t＝10-24m/s11、BD【解题分析】

AB．设物体的重力为G，由平衡条件得物体所受的弹力（即支持力）为摩擦力为当增大时，减小，增大，所以减小，f增大。故A错误，B正确。C．由于物体始终保持静止状态，所以由平衡条件可知，物体所受的合外力恒为零，则板的作用力（支持力与摩擦力的合力）与物体的重力大小始终相等，方向相反，故C错误。D．物体始终与木板处于相对静止，重力有沿斜面向下的分量，故物体有相对斜面沿斜面向下滑动的趋势，故D正确。12、AD【解题分析】

A．由v-t图象可知，b球经0.6s到达最高点，则抛出时的速率为v0b=gt=10×0.6m/s=6m/s故A正确；

B．两球同时落地，则小球a落地的时间为tb=1.2s-0.3s=0.9s，则小球a释放的高度为故B错误；C．t=0.6s时，b到达最高点，距离地面的高度为a距离地面的高度为此时ab之间的距离为1.8m，故C错误；D．从t=0.3s时刻开始到落地，两物体的加速度相同，则a相对b匀速直线运动，故D正确；二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（1）LP4.910（2）L7－L38.01【解题分析】解：

(1)由图可以知道，横轴是弹簧挂砝码后弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差，所以横轴是弹簧长度与的LP差值.

根据胡克定律公式，有

；

由表格得到，弹簧原长为：L0=25.35cm挂砝码盘时：LP=27.35cm；

根据胡克定律，砝码盘质量为：(2)按照逐差法规律应为L7－L3=8.01cm，14、左0.260.220.40【解题分析】

(1)[1]由纸带上的点的轨迹可知，小车向左做加速运动，故小车应与纸带的左端连接。(2)[2][3]AC段小车平均速度为A、B、C三点速度关系为打点计时器打下C点时的速度为联立解得(3)[4][5]根据即化简得代入数据解得三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）0.5s（2）