草房子读后感锦集9篇

第草房子读后感锦集9篇

草房子读后感锦集9篇。

一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋遨游，阅读完作者写的作品后，其实内心对于生活的感悟越来越多。一篇属于自己的读后感该怎么写？我们为您的文章“草房子读后感”将让您了解更多相关信息。草房子读后感篇1

这个暑假我阅读了曹明轩的着作《草房子》，这本书给予了我很大的启示。其中我最喜欢“红门”这个章节。

“红门”这个章节主要讲了“杜小康，贫穷的油麻地里最富有的人家儿子，它拥有着平常同龄人没有的东西——一年四季可以按照天气的变化来选择增加或减少的衣服；一辆虽然有些老旧可是却完整的自行车……”刚看到这里时，我不禁在心中鄙夷的想到：一年四季可以按照天气的变化来选择增加或减少的衣服在当今社会中谁没有啊!自行车？

早就落伍了！这些东西可以称为同龄人没有的东西吗？可是当我在往下阅读的时候，我才知道一年四季可以按照天气的变化来选择增加或减少的衣服在书籍中的那个年代是非常奢侈的，书籍中的孩子们大多数都是只有两件黑棉衣和两件单衣，在季节交换的时候完全没有中间过渡的衣服。

所以每当春天和秋天到来的时候，他们那用海草搭制而成的教室里就会有一股浓重的汗酸味或者是一张张发乌的小脸。互相比较之下，生活在21世纪的我们幸福多了。再说自行车，自行车在21世纪只是作为环保的出行交通工具、一种运动而已，可是在书籍中的年代里，一辆自行车的价值好比现在21世纪的小轿车，就连油麻地小学里的老师也没有。

“后来，杜小康家里发生了变故。一夜之间，丰厚的家产随着杜小康的爸爸杜雍和的幻想化为泡沫，灰飞烟灭。杜小康也从不愁吃喝、不明白生活的艰辛的少爷沦落成了牧鹅少年。

为了面对生活的开销和尽快还上债务，杜小康不得不辍学与杜雍和去他乡牧鹅”看到这，我不禁同情起杜小康来，但是我又突然想到了一个问题：我们与杜小康的生活背景大致相似，可是如果我们就是杜小康，在面对家庭的变故时，我们都会怎么选择呢？是选择逃避，不是面对现实，还是勇敢面对现实？

我认为这应该是一个值得深思的问题。

五年级:覃彤妍草房子读后感篇2

一座座草房子间，三两丛竹子，一簇簇野蔷薇，还有一朵朵不知名的小野花……《草房子》讲述了少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。而桑桑的朋友，秃头的白鹤，曾经因为这个被同学嘲笑过，但是因为演技得成功而受到同学们的极大赞扬。纸月，一个有着失落生活经离的小女孩，桑桑对纸月有着说不出的感觉。桑桑受伤是为了保护纸月。

杜小康，他的童年经受着起起落落，最终在与父亲的“放鸭”计划中感悟了人生。细马是一个聪明而感恩的孩子，是桑桑的玩伴。在这六年小学生活中,桑桑亲眼目睹了那一件件催人泪下、撼动人心的故事：

不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨；残疾男孩对尊严的执著坚守；桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……

故事中的温幼菊老师也给我留下了深刻的印象,她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱,就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛,它的火光点亮了一支几乎熄灭了的蜡烛。

合上书，我在想，如果我的一个朋友也失去了对生命的爱，我会怎么办？是站在一旁无动于衷，还是去鼓励他？它不需要花费太多的精力，太多的钱，太多的时间。只要你和别人分享你对生活的热爱，就会有越来越多的人热爱生活。

为别人点亮对生活的热爱！这是我的选择！

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麻地的一间“红门”里,他们家几代都在油麻地经商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了。

杜小康赚钱是为了减轻家里的负担，不怕苦，不怕累，每天过得精神饱满。

如果换作同龄人的我，如果有一天我不能上学了；如果有一天我原先有求必应的家庭忽然什么都帮不了我；如果有一天我还要帮父母在校门口卖小吃、学***时，也许接受不了这个现实。我也许会吵着上学，因羞涩而不敢卖东西，会被压垮，而杜小康却在这时没有表露出任何的伤心、害怕，反而天天在校门口卖东西，丝毫没有卑微的神色，努力帮父母维持生计。我也应该向杜小康学习，学会坚强！

而这正让我想起了我在加拿大参加folkfestival活动时的场景......在活动的每一个场馆几乎都能看到这样一群人：他们穿着绿颜色的马甲，脸上洋溢着美丽的笑容，推着坐在轮椅上的残疾人和智障人士。

对！他们就是志愿者。在**folkfestival表演的之余，我也一直关注着志愿者和残疾人们，志愿者们还不时与残疾人说话，大概是解释吧，也不时帮他们擦擦汗移移位置，看完表演后的残疾人脸上露出了灿烂的笑容，志愿者们也十分快乐，十分幸福，我也情不自禁地加入了帮助残疾人的队伍！

正是志愿者的行动点亮了残疾人心中的灯，让世界更加美丽！

《草房子》这本书让我深深领悟了爱的含义，我想，收获还远远不止这些……

《草房子》我断断续续读过两遍，每次看完，闭上双眼眼前仿佛出现了阳光下闪闪发光的草房子。在草房子里，我与桑桑、细马、纸月等一群年龄相仿的孩子们一起快乐地玩耍。

草房子的第一章节讲述了一个名叫陆鹤的男孩，因头上“寸毛不生”被同学嘲笑为“秃鹤”。陆鹤很讨厌别人叫他“秃鹤”，在一次被桑桑联合阿恕“戏弄”了一下后，在他的心里就埋下了怨恨，体操汇演时他用他自己特殊的方式“报复”了每一个人，同学们也开始怨恨他，排斥他。最后，在文艺演出中，白鹤以其成功的表演为学校赢得了荣誉，打破了大家对他的怨恨，让大家都哭了

当读到这一章的最后“秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出来，但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了嚎啕大哭”时，我的鼻子也酸酸的。是的，我被白鹤感动了，但我不知道这是从**来的！

刚开始读的时候，有点傻里傻气的秃鹤的一些行为着实让人忍俊不禁：头上“寸毛不生”，在一大片枫树下，头上泛着点点银光，不失为“一道风景”，为了摆脱秃头，强忍着生姜片在头上摩擦而产生的火辣辣的疼痛、为了不被同学闻到生姜味儿，反复用烂泥糊在头上然后用水清洗……随着年龄的增长，秃鹤他不愿意别人再叫他秃鹤了，但周围的人不理解，依然如故叫他“秃鹤”。迫不得已，他带上了帽子，却又在毫无过错的情况下惹怒了桑桑，随之而来的就是桑桑对他的捉弄。

这时，我不由的怜悯起了秃鹤。每一个人都有弱点，可秃鹤致命的弱点却又是人所皆知的，不知情的人们偏偏一次又一次往他的伤口上撒盐，使他幼小的心灵受到了伤害。他不算大，但心里永远烙着这样一段痛苦的经历。

但是，他也许并不需要任何人的同情和怜悯，面对同学的戏弄他没有再次“让步”，而是作出了一件出乎所有人意料之外的事。他以独特的方式，报复了别人对片区五所小学体操表演的轻蔑和侮辱。当“那一顶黑色的棉帽，不，‘乌鸦’飞出去时”，我反复看了几遍，有点不可思议，呆呆的陆鹤竟会做出这样的举动。

不过，前前后后反复品味下，是不是人们做得真得有些过份，也难怪陆鹤会爆发了，只是他把事情闹大了，他是用全校人的“耻辱”让大家重新认识他。不过，他想错了，大家对他并没有由嘲讽转为尊重，而是换成了对他的冷淡与排斥。面对同学们的冷漠和拒绝，他终于明白，学生们不会这样改变对他的看法。

他后悔了，他想补救，于是，在春节文艺汇演中他积极争取了“秃子”这一角色，把最不愿意展现给人看的一面“搬”到了舞台上。他看着自己，终于战胜了自己，成功了，换来的是一连串的钦佩之泪

同时，泪水也流进了我的心里，经历了那么多的坎坷，年轻的白鹤终于战胜了自己，赢得了别人的认可！其实生活中难免会有一些困难，但只要我们不灰心，不回避，不抱怨大自然，积极面对，努力工作，我们就一定能够取得成功！草房子读后感篇3

蜕变成最绚丽的蝶

长春市双阳区实验学校六年级五班张婧楠

今天，终于将《草房子》完完整整地看了一遍。慢慢合上书，我的心如秋水般平静，久违的释怀和感动，轻轻地拂去了我心中所有的波澜。

《草房子》这篇小说以油麻地小学清一色的草房子为线索，讲述了桑桑等一干人的故事。与其他儿童文学不同的是，它不是围绕某个英雄进行叙述，而是讲述不同人物的不同故事。天真如桑桑，倔强如秃鹤，文静如纸月，成熟如杜小康……这般的多姿多彩，又岂是“主人公”一词所能概括的？

《草房子》全书基调很沉郁，虽有诙谐的句段点缀，但掩不住文章的悲情色彩。快乐着的忧伤，只会让人的心更加隐隐作痛。这本书中的人物既聪明又浪漫。每一个人物都被描绘的细腻自然，像一块未经雕琢的玉石，生动地展现了人性之美。

然而，在这个复杂的故事中，每个人都在不同的环境下重复着同一个情节——蜕变。转型后，白鹤不再自卑；杜小康转型后开始成熟；桑桑感受到转型后生命的脆弱。这些变化包括通过一件小事突然下定决心，以及在生死线上徘徊后的顿悟。

转型后，他们都选择了勇敢地迎接新的生活，从此改变了自己的命运。

以文章中的杜小康为例。他在红门无忧无虑，但家庭的变化迫使孩子辍学。他随着爸爸借钱去经商，却血本无归。最后，他在学校门口摆摊，靠卖小食品、文具和玩具为生。

生活的困难并没有使他一蹶不振。相反，他被磨砺得更加坚毅，这种坚毅是其他无敌小学生所不具备的。困难使他清醒，而蜕变使他坚强。

此外，我们身边还有最简单、最聪明的转型例子。例如，当幼虫成熟时，它需要变成蛹，过着黑暗的生活，才能变成美丽的蝴蝶。蜕变的重要因素在于坚持，所以在经历了那么漫长的一段时间后，它长出了美丽的翅膀，也拥有了自由飞翔的能力，而这期间自己的劳累、辛苦和等待的复杂心情定是无人知晓。

人生注定是一条坎坷的路，没有任何人能够一帆风顺。如何面对人生的挫折、困难和低谷，是我们成长道路上都会遇到的问题。在困境中，我们不能退缩、不能躲避、更不能犹豫彷徨，只有一往直前，勇敢地面对生活的挑战，于困境中激发自己的潜能并好好利用，在拼搏奋斗中实现自己人生的蜕变，拥有属于自己的完美人生。

变形不仅是一个简单的术语，也是一种态度。这是一种在困难面前不低头、在失败面前不灰心、积攒力量、蓄势待发的人生态度。激烈的社会竞争使我们无路可退。我们必须学会转变，就像凤凰沐浴在火中，要重生，要站在人生的制高点。只有这样，我们才能取得真正的成功，我们的生活才能在这个世界上更加辉煌和完美。

——愿你我也能蜕变成绚丽的蝶。草房子读后感篇4

在我阅读书籍里最让我感动的一本便是《草房子》了，在其中有一篇我是哭着看完的――艾地。

这本书的主角是一个叫桑桑的男孩儿，他在油麻地小学渡过了六年难以忘怀终生难忘的学校生活。亲眼看到或立即诠释了一连串，看起来平常但又令人感动，热血沸腾的小故事。

这一章节关键讲了桑桑与秦大奶奶的小故事。秦大奶奶原来与老公秦大生活在盖油麻地小学以前的那片田里，但之后秦大去世了，这儿的地就盖成了油麻地小学。但是在秦大奶奶的要求下，政府部门划了一小块地交给秦大奶奶。随后，她就把草房子的上下左右都变成了艾地。

原来，小朋友们老师们与秦大奶奶的关联并不太好，但渐渐地的她们的关联越变越好，以致于为了更好地去救一个学员，一个院校的冬瓜都是会甘愿性命成本，跳进河里去救。最终秦大奶奶悲剧溺水身亡，他就把她房间周边的艾地移殖到秦大奶奶的公墓周边了。

实际上日常生活也是有很多人像图片秦大奶奶那般能够为了更好地别人而牺牲自己的人。例如，我上回来生态公园玩乐时看到有一个大概五岁的男孩儿在戏水时一不小心掉渗水里，正好他的父母没有身旁，这时候一个善心的大伯马上跑渗水里把他抱了起來，那时候气温很冷小孩直在哆嗦，大伯马上把上衣外套脱掉给男孩儿包了起來，他自己冷得嘴唇发黑却沒有在乎。

在大伙儿一直叫喊哪家小孩数分钟后，他的粗心大意的父母才匆匆忙忙过去了，并不断对这位大伯感谢，大伯却淡淡的一笑，没留名字的跑掉了。

像秦大奶奶那类无私奉献的精神实质是十分非常值得大家学习培训的。因此，我们要人人有责，大家每日协助一下他人，关注一下周边的人，大家便会十分开心的。草房子读后感篇5

读了《草房子》这本书，我最欣赏的是秦**奶。

这就是油麻地最大的想法，就是办学校，让孩子们学习有用的知识。当地**想到秦**奈的宝地被水包围，就派人把秦**奶搬到另一个为她准备的房子里。可是秦**奶不愿意，只好派人把她硬拖到那里去，那个学校名叫“油麻地”。

秦**牛奶在油麻地闹了一场，能越来越了解孩子们。在油麻地，她也常来看看，在这里发生了两件事，一件事秦**奶为了救一个孩子掉到了河里，而另一件是为了一个南瓜她不顾自己跳进了河里，仅仅是为了一个南瓜牺牲了自己的生命。我们要学***这种精神！

要学***刻想着农民是多么的辛苦，一个南瓜也是农民伯伯精心培育出来的呀。

读草房子有感

我最近读了曹文轩教授的《草房子》，其中令我映像最深的是秦**奶。

秦仁奶住在油麻地。为了建一所学校，当地人强行掏出一大片秦仁奶的小麦。但秦的牛奶一直不肯离开，人们帮他在学校盖了一个棚屋。人们希望秦仁奶离开，但秦仁奶一次又一次地反抗。学校忍不住让老人留在这里。

没想到，秦**乃竟然养了一群家禽，到处乱跑，扰乱了学校秩序。见到学校为自己盖房子，秦**奶很感动。并主动提出帮校门，还救了一个女孩。

最后，溺水身亡了。

秦**牛奶年纪大了，她不顾自己的安危，用自己的生命来换取别人的生命。秦**牛奶真的很高贵。我一定要学***奶奶的这种先人后己精神，还要“滴水之恩当涌泉相报”！

读草房子有感

我读了草房子的第四章“艾地”。在油麻地学校有一幢小草房，这幢房子很寒伦，学校很讨厌这幢房子。特别是这几段：

学校与地方联合，想将秦**奶逐出这片土地，花费了十多年的功夫，然而终于没有成功。

秦**奶坚决地认为，这片土地是属于她的。

也许确实是属于她的。

我想：“别人的土地是不能被强迫占有，因为她的土地是她自己决定的，别人是管不着的，这才是和谐社会。

读草房子有感草房子读后感篇6

就像有一根小小的羽毛划过心脏最敏感的地方，遗留的时光微微的颤抖，我握住自己在泪光中快要模糊地双手，轻轻地，轻轻地擦掉……——题记

艾地苦香

苦艾飘香，撒落一地的残黄……

映入眼帘，是满目的凄凉，那么，沉睡吧，继续。

艾地，依旧；苦香，依旧；只是人，走了吧？是的，我走了，就像一缕头发，随着一圈光落在剪刀的刀刃上。

这，就是所谓的幸福吗？

对，所谓的幸福！

当我们面对她空荡荡的双眼，当我们看到眼里有渴望，甚至乞求，痛苦是我们要做的吗？一如既往的排斥她吗？

诚然，当一个老人，一个没有权力约束一只鸡的老人，如此残酷的事实，她能做什么？又能怎么样？撒泼吗？

世人都以为她就是一个发疯的老婆子，可是，谁又会懂她？谁会听她破碎的话语，细细飘荡在苦涩的芬芳中，久久，久久。

直到，那个穿过艾地，带了一身淡淡苦香的孩子，轻轻地叫了一声“奶奶”，她才知道，原来，梦已死，心还在！

油麻地的孩子，油麻地的大人，油麻地的一切的一切，都没有淡然的离开，甚至，当秦**奶终于感动，还有被感动时，她才明白，并不是所有人都在排斥苦艾飘香，只是，当愤恨的心一次又一次地冲撞，一次又一次地报复，再报复，一切的一切，都会失去本质的，不是吗？

幸运的是，当油麻地的人一次又一次地被感动，一次又一次地徘徊在对错之间时，秦**奈终于走进了每个人的心里，把每个人都放进了曾经封闭的心里。

第一次，是救孩子，不，她是在用自己的命换孩子的命，用自己瘦弱的身躯将溺水的乔乔拖上岸，而她自己，却隐没在一声“奶奶”的余音里，久久，不会淡去……

她被救了上来，听到很大声，很大声的呼喊，“奶奶”“奶奶”……

第二次，是捞南瓜，就是那么一个成熟的南瓜，让她彻彻底底的睡在了众人的泪光，伴着那一声“奶奶”，安然的入睡……

试问，又有几人有她的胸怀，有她的气度？终是红颜薄命，秦**奶就那么安详的追着她消逝的容颜，像一株苦艾，静静地摇曳……

所谓，灵魂，摇曳。草房子读后感篇7

这本书写的是男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。六年来，他目睹了一系列看似平凡却让人哭笑不得、震撼人心的故事！不幸小孩和厄运相拼时的悲惨，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光辉，……

书中的秦**奶既让人生气，又让人感动！秦**奶的丈夫是秦大。他们夫妇过去非常穷，他们为了买下这片土地，工作起来是没有白天与黑夜，没有阴天与晴日，没有炎热也寒冷。

终于买下了这土地。买完后，他们两个人便种上种子。秦大却没有等到麦子就去世了！

秦**牛奶看到了丰收的季节，但那时，土地已经不属于她了！

这一任的校长是桑乔，他一开始就对秦**奶感到不快！正好桑乔要一个苗圃。他看到秦**牛奶的土地很好，就想和秦**牛奶打个招呼。见秦**牛奶不在，便不理，让师生直接拉艾。

读到这，我恨不得把这个南瓜踢飞，多好的一个奶奶呀，就这样永久的离开了我们。时间紧迫。六年过去了，桑桑也考上了好学校。他也想离开在一起6年的好同学！这时，桑桑哭了，我也哭了！

我不由自主的想起我们班的同学，想起同学们对我的帮助！再过一个学期，我们也要分散了！是啊，我们要珍重友情！草房子读后感篇8

这本书主要描写了桑桑、陆鹤、纸月、细马、杜小康五个孩子丰富多彩的生活。主人公桑桑是个调皮又善良的孩子。先说他的调皮吧！

当他看到河里的虾时，他用妈妈的蚊帐做了一个渔网来捕虾。最后，他被母亲打了。他还抢走了白鹤的帽子，让大家嘲笑白鹤等等。再说说他的善良吧！

他经常和杜小康吵架打架，但杜小康家破产后，他卖掉心爱的鸽子，把钱都给了杜小康。当细马的父亲病了，他帮细马去放羊。当他看到善良的纸月亮被欺负时，他帮助了纸月亮。

在这本书中，我最喜欢陆