2023年小小蛋儿把门开主题班会策划书

第页共页2023年小小蛋儿把门开主题班会策划书主题班会策划书一、活动主题及背景主题：2023年小小蛋儿把门开背景：随着社会的不断发展和进步，孩子们的成长环境也在悄然发生着变化。然而，随着生活方式的改变以及现代科技的普及，孩子们的活动空间和自主发展的机会逐渐减少，他们的身心健康和创造力的培养亟待关注。因此，为了让孩子们在阳光和谐的环境中成长，我们策划并举办一场名为“小小蛋儿把门开”的主题班会活动，旨在引导孩子们重新审视生活中的美好和价值，激发他们的想象力和创造力，培养他们的团队合作精神和社交能力。二、活动目标1.唤醒学生对生活的热爱和探索的心灵，提高他们对美的感知能力；2.激发学生的创造力和想象力，培养他们解决问题和创新的能力；3.提供一个团队合作和交流的平台，培养学生的社交能力和情感管理能力；4.培养学生的领导力和组织能力，通过主持班会活动锻炼学生的表达和沟通能力；5.培养学生对环境保护和社会责任的意识和行动。三、活动具体安排1.场地布置：活动现场选择一个富有创意和温馨感的环境。场地中央摆放一个大门道具，门上贴满了学生们的小小愿望和想象的图画，以此象征着开启未来的大门。活动现场布置成一个温馨的小屋，墙壁上张贴着小朋友们的艺术作品和自己心爱的玩具。2.活动流程：-开场：校长致辞，介绍活动主题和目的；-合唱《小幸运》：学生合唱团表演，传递幸福与希望；-小蛋儿分享：邀请一位小蛋儿讲述他/她的奇幻故事，鼓励孩子们发表自己的想法和创意；-小组活动：学生分成小组，每个小组自行设计并完成一个创意手工作品，作品要与环境保护相关，突出孩子们的创造力；-作品展示与评选：每个小组展示自己的作品，评选出最具创意和环保意义的作品；-小游戏环节：组织一些小游戏，旨在促进团队合作和社交交流；-集体心得分享：学生代表分享自己在活动中的所思所得，鼓励他们展示自信和表达能力；-结束语：回顾活动内容和意义，鼓励学生发扬活动精神，应用于日常生活中。四、活动预期效果1.学生重新发现生活中的美好和价值，拥有积极向上的心态；2.学生的创造力和想象力得到激发，具备解决问题和创新的能力；3.学生的团队合作和社交能力得到锻炼和提升；4.学生的领导力和组织能力得到培养，学会表达和沟通；5.学生的环境保护和社会责任意识得到提高，积极参与到实际行动中。五、活动资源和预算估算1.场地：学校礼堂；2.道具和装饰品：大门道具、彩纸、贴纸、装饰画等；3.音响设备：麦克风、音响；4.手工材料：纸板、颜料、剪刀、胶水等；5.奖品和证书：为优秀作品颁发奖品和证书；6.活动筹备费用：预计5000元。六、活动后续措施1.活动总结：组织工作人员对活动进行总结，收集学生和家长的反馈意见，为后续活动改进提供参考。2.班级活动延续：结合班级日常学习和课程教学，持续推动创新和环境保护相关的活动，培养学生的创造力和责任意识。3.学校环境改善：通过学生们的努力，将创意作品融入到学校的环境中，美化校园，提高环境质量。七、活动宣传方式1.以班级为单位，通过宣传栏、班级群等方式宣传活动主题和目的；2.利用学校广播、电子屏幕等设备，在下班时段宣传活动信息；3.利用家长会、教师会议等机会宣传活动，邀请家长的积极参与。八、活动风险及应对措施1.活动场地不足：提前与学校方面沟通，确保活动场地的预留；2.参与度不高：通过提前宣传和邀请家长的参与，增加学生的活动积极性；3.