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第页共页2023年初中主题班会方案一、方案目标本次班会的目标是促进学生之间的友谊和合作，鼓励学生积极参与班级活动，增强他们的集体荣誉感和归属感。同时，在班会中培养学生的领导能力和沟通能力，提高他们的自信心和自我管理能力。二、主题：团结合作，共享荣耀三、时间安排本次班会计划时长为60分钟，具体时间安排如下：1.热身活动：5分钟2.主题阐述及问题讨论：15分钟3.小组活动：20分钟4.学生分享及总结：10分钟5.评价与反馈：10分钟四、活动准备1.准备一块可写擦拭的板书，标明本次班会的主题“团结合作，共享荣耀”。2.制作小组活动所需的材料，如纸张、笔等。3.准备让学生分享的话筒或麦克风。五、活动步骤步骤一：热身活动（5分钟）通过一些简单有趣的热身活动，调动学生的积极性和参与度。例如，进行一轮口号大喊活动，让学生们大声喊出与合作与团结相关的口号或口号，热身气氛。步骤二：主题阐述及问题讨论（15分钟）1.板书主题：“团结合作，共享荣耀”，解释主题含义，并引导学生思考以下问题：a.团结合作在班级生活中有什么重要作用？b.举个你觉得班级团结合作的例子，并分享其重要性。c.如果班级内有冲突或分歧，你认为应该怎样解决？2.分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论以上问题并汇报结果。步骤三：小组活动（20分钟）根据上一步的讨论结果，设计一些小组活动来加强学生的团队合作和沟通能力。以下是几个活动的建议：1.同心圆：每个小组的学生围成一个圆圈，在一张纸上同心绘制出一个大圆。然后，以最快的速度，用核心价值观或班级目标填满同心圆，同时大家不断交流、合作。2.拆し上げ：小组内的学生合作完成一道拆字谜题，需要大家各自解答一部分，最后将所有答案拼在一起。步骤四：学生分享及总结（10分钟）通过让学生分享小组活动的结果，鼓励他们表达自己的想法和经验，并总结本次班会的主要内容和收获。步骤五：评价与反馈（10分钟）分发反馈表，让学生对本次班会进行评价，并提供他们的建议或意见，以便今后改进。六、教师的作用1.引导讨论：教师可以适时给予问题引导，使讨论更加深入和有意义。2.角色扮演：教师可以扮演一个激励者的角色，鼓励学生积极参与，让他们感受到自己的重要性。3.活动引导：教师负责引导小组活动，确保每个小组都能有积极的合作氛围。七、预期结果通过本次班会的开展，我们预期能够达到以下效果：1.学生之间的友谊和合作得以加强，形成更紧密的班级关系。2.学生的团队合作和沟通能力得以提高，增强其自信心和自我管理能力。3.学生对班级的荣誉感和归属感提高，愿意积极参与到班级的各种活动中来。4.学生在班级内能够更好地解决冲突和分歧，形成积极健康的集体氛围。5.学生能够对本次班会进行积极的评价和反馈，帮助教师改进未来的班会策划。八、总结本次班会的主题是“团结合作，共享荣耀”。通过热身活动、主题阐述与问题讨论、小组活动、学生分享及总结、评价与反馈等环节，旨在促进学生之间的友谊和合作，培养他们的领导能力和沟通能力，提高他们的自信心和自我管理能力。

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