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文档简介
第12招由名字，巧思人数有些应用题，没有直接告诉你人数，而是掺杂了一些人物的名字。而有些小朋友就忽略了这些人物，没有正确分析出这些题的人数。例荣老师把28块橡皮奖给聪聪和他的6个同学，平均每人能得到几块橡皮？思路分析：所以荣老师把28块橡皮奖给7人。规范解答：6＋1=7(人)28÷7=4(块)类型1人数要加11.每只猫分几条鱼？1＋6=7(只)14÷7=2(条)2.小强和8个小朋友一起搬椅子，平均每人搬几把？
1＋8=9(人)18÷9=2(个)3.平均每只鸟分几条虫子？类型2不同的人物就是人数21÷3=7(条)4.参观科技园。小文给哥哥、弟弟、表姐和自己各买了一张票，一共花了32元(每人票价相同)。每张票多少元？32÷4=8(元)5.含羞草为豆科多年生草本或亚灌木。李叔叔和王叔叔各买了2盆含羞草，一共花了36元。每盆含羞草多少元？类型3人物跟题目条件是间接关系2＋2=4(盆)36÷4=9(元)6.大宝、二宝、小宝每人买了2架玩具飞机，一共花了54元。每架玩具飞机多少元？2×3=6(架)54÷6=9(元)第13招用“模型思想”解决植树问题在植树问题中，一要弄清植树的棵数与间隔数之间的关系;二要弄清每步求出的是什么。例在一条8米长的马路的一侧插小旗，每相邻两面小旗的间隔是2米，需要多少面小旗？(两端都要插)思路分析：画图理解题意：8米长的马路的一侧每2米为1个间隔，一共有4个间隔，因为两端都要插，所以小旗的面数比间隔数多1。规范解答：8÷2=4(个)
4＋1=5(面)类型1路的一边栽树1.一条马路长18米，在马路的一侧每隔3米栽一棵杨树(两端都要栽)，一共要栽多少棵杨树？18÷3=6(个)6＋1=7(棵)2.学校在一条长15米的文化路的一侧从头到尾每隔3米摆一盆菊花，一共摆了多少盆菊花？15÷3=5(个)5＋1=6(盆)3.学校鼓手队站在学校“笑脸”路的两边欢迎一年级新同学，这条路长20米，从头到尾每隔4米站一名鼓手，一共站了多少名鼓手？类型2路的两边都栽树20÷4=5(个)5＋1=6(名)6＋6=12(名)4.把35，36，37，38这四个数分别填入下面的里，使等式成立。(每个数只能用一次)40÷5=8(个)8＋1=9(棵)9＋9=18(棵)5.伐木工人把一根木头锯成相同的6段，共用35分钟，平均每锯一次要用多少分钟？类型3锯木头6－1=5(次)35÷5=7(分钟)6.伐木工人把一根木头锯成相同的4段，一共用了27分钟，平均每锯一次要用多少分钟？4－1=3(次)27÷3=9(分钟)
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