感恩教师节广播稿

第第页感恩教师节广播稿

老师，我们想对您说：您的职业最光荣;老师，我们要对您说：您的职业我们最憧憬!俗话说：一日为师，终身为父。老师是我们最值得敬爱的人，在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐!您辛苦了，感谢您!

感恩老师节广播稿2

音乐起(每当我走过老师窗前)

甲:同学们

乙:老师们

合:大家好!红领巾广播又和大家见面了.

甲:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的老师节.

乙:祝愿全部的老师节日欢乐!广播站"园丁颂――庆祝第个老师节"特别节目,

合:现在开始!

甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘却全部辛勤耕耘,泼洒青春的教育者.

乙:此情此景,鲜花与掌声需要记起那些悄悄无闻,无私奉献的老师.

甲:加减乘除,算不尽您付出的艰辛.

乙:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献.

甲:忘不了您和风细雨般的叮嘱,荡涤了我心灵上的尘埃.

乙:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆.

甲:由于您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽.

乙:由于您一番耕耘的辛苦,才会有稻麦的金黄.

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芳香.

乙:愿我们的祝愿化作一首激情的欢歌,祝您的事业--

合:谱写更加靓丽的篇章!

(播放音乐:感恩的心...)

甲:同学们,在我们**学校的每一个角落,到处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影.

乙:在老师节即将来临的日子里,我校三班级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校全部的老师,献给天下全部的老师,祝您们节日欢乐!

(播放音乐:雨的印记...)

园丁之歌

A:又是金风送爽又是稻粟飘香

B:又是硕果累累又是桃李芳香

A:今日是全国上下为之祝愿的节日我们的老师的节日

AB:让我们真诚的说一声:"老师,您辛苦了!"让我们深情的道一句:"老师,感谢您!"

A:有人说"十年树木,百年树人"我们知道:代代新人的成长

是您上心血浇灌用生命乳养

B:有人说"百年大计,教育为本"

我们明白:国家的富强,民族的昌盛是您甘做基石,舍身铺路

A:还有人说你是红烛燃烧自己照亮别人

我说蜡烛只能给我们驱赶黑暗

而您是在用圣火点亮我们的心灵

C:我多想采撷世上最美的歌

赞美您这寸寸烛火

春蚕般将那世界文明传播

您很平凡平凡的像一条船

在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往

而您却永不上岸永不搁浅

D:您工作的空间一支粉笔三尺讲台

C:您很平凡一生奉献无怨无悔

D:您瘦弱的身躯托起的却是一轮轮金色的太阳

C:您清贫的双手捧出的却是一颗颗醒目的明星

ABCD:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永久不知疲乏.

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书,金牌,奖状,我们肯定不会忘却,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求抱负之光.到那个时候,我们肯定回到**母校,向心爱的老师们,献上更新更美的诗章.

(播放音乐:长大后,我就成了你...)

甲:同学们,在本次节目最末,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日欢乐!

乙:全体起立,立正,预备起--老师,节日欢乐!

甲:本次播音到此结束再见!

感恩老师节广播稿3

心爱的老师、同学们：

今日我们迎来了第26个老师节，

老师节广播稿

。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们，表示节日的庆贺和亲切的问候!

9月10日，全部的花儿都在流溢芳香;9月10日，全部的心灵都在舞蹈飞行。很多青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄;很多感恩的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章，

感恩老师节广播稿4

大家好：

甲：当累累的硕果在枝头静静成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日老师节。

乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却由于有老师节而显得漂亮，让人充斥期盼。

甲：同学们，在这29个老师节来临之际，请允许我带领全校同学，用激烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美妙地祝愿：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺当!

乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但的确把整个心灵给你们你们，表达出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。

甲：在今日这个非常的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到美满呢?你可以给老师写一封表露自己感恩之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的喜爱;可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是静静放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画

乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师确定为由于你的存在而感到美满。我们尊敬老师不只是在今日这个非常的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

甲：感恩老师，并不需要我们去做震天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依旧是感恩;当然，仔细地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来抱负的成果，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。

乙：我相信同学们肯定能用行动来诠释对老师的尊敬。最末，让我们再次祝福老师们节日欢乐。

感恩老师节广播稿5

11.29星期四播音员：吕锰杨亚婷编稿人：朱珍贵审稿人：叶振亮杨：尊敬的老师，心爱的同学们，

合：大家早上好!五中之声广播站开始广播啦

吕：今日由我们六班级中队为大家广播，我是主持人五年一班中队吕锰杨：我是主持人五年二班中队杨亚婷

今日的广播主题是感恩老师：老师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才，都离不开老师的培育；

吕：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。

杨：解决疑难，老师是书；传递文明，老师是桥；科教兴国，老师是帆。吕：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓舞，是老师的声音在指正，是老师的心在呼喊，是老师的人格在感召。

杨：有一位老师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。

吕：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

杨：感恩老师，并不需要我们去做震天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩；

吕：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；

杨：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依旧是感恩；

吕：当然，仔细地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来抱负的成果，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最欢乐的满意。

杨：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊敬和确定。

合：下面请听：老师，您好

吕：在昨天与今日之间铺设大道，

杨：在现实和抱负之间架起金桥。

合：啊，老师的事业多么崇高!

吕：古今中外，

哪个人的成长不浸透着老师的心血!

杨：地北天南，

哪一项制造不蕴含着老师的辛苦!

合：每当看到时代在飞速地前进，

我心中就涌起感情的波涛：

老师，您好!

吕：用真理和聪慧把人才塑造，

杨：让春晖和朝霞在心灵耀眼。

合：啊，老师的事业多么美妙!

吕：笔尖飘舞，

那是春蚕静静地编织抱负的丝线;杨：笑语盈盈，

合：每当看到鲜花在美满地开放，我就不由自主地诚心祝福：老师，您好!

下面请听：老师，我想对您说..杨：老师,我想对您说,

您是蓝天,我就是白云

在您宽敞的胸怀畅游

吕：老师，我想对您说

您是安全的港湾，

我就是一只扬帆的小船

在您镇静的碧波里荡漾

杨：老师，我想对您说

您是一首动人的乐曲

我就是乐谱上流淌的音符在您充斥爱的旋律中跳跃吕：老师，我想对您说

您是火红的太阳

我就是土坡上刚萌芽的小苗在您暖和的怀抱中成长

合：老师您多么伟大

多么亲切

多么慈爱

您用自己的一生培育了多少国家栋梁请听歌曲：《感恩的心》

感恩老师节广播稿6

a：给你的天空划一道绚丽的亮色

b：给你的世界奏一曲好听的欢歌

a：伸出你的手伸出我的手，让我们相见在广播中

b：传播学校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活

a：尊敬的老师：

b：心爱的同学们：

ab：大家下午好！

a：我是主播——

b：我是主播——

a：明天就是老师节了，在这第二十五个老师节快要来临之际，我校同学都用自己的方式纷纷表示对老师的喜爱和感恩。

b：今日我们雏鹰广播站也将以一些小诗来和大家一起庆祝这第二十五个老师节的到来。

a：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。

b：是谁——把淘气的我们，教育成能体谅援助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。

a：是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的爱护让我们健康成长。在金秋季节结下硕果。

b：您辛苦了！老师！在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！〔播放轻音乐〕

a：老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地，而我们在吮吸着细雨健壮成长。

b：老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

a：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明朗的灯；

b：老师——再我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人；

a：老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向；

b：老师——是您给了我一双强有力的`翅膀，让我在知识的世界里翱游！〔播放轻音乐〕

a：最美的祝愿送给您——老师

一个个扬起的头，都向着您的方向。您站在那儿，稳假设泰山，一时间，您竟是那样高大。

同学们都坐着，可只有您站着。您不是不想坐，可您明白，一旦您坐下了，世上就会少了很多站起来的人。

b：有人说，您站得很稳，无论风吹雨打，不曾动摇过。

是啊，这儿就是您深深扎根的地方，这儿就是您永久葱翠的地方。

a：有人说，您已找到了自己的位置。可偌大的教室里，都是同学的位置。而您，已深深扎根在同学的心里，如一座丰碑，永不磨灭。

在您站起的地方，有一株大树。您挥动着手臂，摇动着枝干，果子纷纷落下。

b：或许，有一天，您无力再挥动它，但是，果子已经生根发芽，在您站起的地方，将升起一株株树木，来援助您，扶持您！〔播放轻音乐〕

a：老师，您辛苦了。

b：您在我们遇到惊涛骇浪时，指向我们到达胜利的彼岸。

a：您在我们走向黑暗时，指引我们走向光明的道路。

b：您在我们苦恼时，予以我们快乐。

a：老师，您辛苦了。

b：您舍弃自己，指引我们；

a：您燃烧自己，照亮我们；

b：您隐蔽自己，援助我们。〔播放轻音乐〕

a：我，是一株小小的幼苗；

b：您，是一轮醒目的太阳。您，指引着我，走向辉煌！

a：我，是一株小小的树苗；

b：您，是一泓甘洌的清泉。您，滋润着我，让我成长！

a：当我已经成为参天大树，我仍不会忘却您——阳光、雨露！

a：时间过得真快，转瞬又到说再见的时候了。

b：心爱的同学们，我们诚心地祝福：雏鹰广播能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐；

a：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的年华。

b：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

感恩老师节广播稿7

播放开播曲：《男：一季季的花开花谢女：一年年的光阴荏苒合：难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴男：回想倾听教导的乐趣此时此刻的我

女：只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途

男：耕耘和收获的满意

女：驱除了您疲乏的身躯

男：桃季满园的欣慰

女：漂亮了讲台上的分分秒秒

合：还有那神圣的职业道德让劳碌的您辛勤耕耘那三尺讲台

男：辛酸苦辣您咽下

女：困难险阻脚下踩

合：待到春色满园时您在丛中笑

[合]红领巾广播站“园丁颂――庆祝第老师节”特别节目现在开始!插播歌曲：《长大后我就成了你》――15秒左右

男：又是九月，老师节踏着轻快的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊敬和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永久照亮着我们的人生。

女：无论是谁，都不应忘却，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充斥着思念与感恩的节日;每年的这个时候，寄予着无限师恩的心情充满在空气中，更多的人想到了学校，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位老师都应当享受崇敬和祝愿。

插播歌曲：《感恩的心》

男：耕耘着将来，让光荣的职业充斥阳光;播种着盼望，让崇敬的目光充斥感恩。那种全人类的仰视，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜……

女：三尺的讲台，承载了您人生的四季;灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉;爱的阳光，耀眼了您芳香的情怀;聪慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……

男：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指引了通向抱负的道路，黑板记住了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然……

女：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，上心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗健壮成长，让神州大地尽现了芳菲……

合：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色;您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人;您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上漂亮的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大!

女：请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》

沁园春·园丁颂

华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地;鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生

心血，青胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海;培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，

看讲台世界，五彩斑斓。

插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》童声版――整首

合：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

男：有人说，老师塑造着将来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁，没有他们今日无私的奉献，怎么会有祖国将来的腾飞和辉煌。

女：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们悄悄地奉献着，直到泪始干。

男：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

女：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更微小，比友情更纯净。当我们失败时，是老师给我们以鼓舞;当我们胜利时，又是老师与我们共同共享胜利的喜悦;当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

男：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。如同石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。学校里处处可以看到他们劳碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上，他们书写着知识的篇章。

合：春蚕虽然不美丽，可晶莹的蚕丝是它们制造的;蚌很简单被人们遗忘，可它们磨砺出了宝贵的珍珠;老师也是一样，满园的桃

李是他们的劳动成果。

合：在老师节即将来临之际，你肯定有很多话想对老师说。把全部的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝愿!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了!

播放歌曲：《长大后我就成了你》――整首

女：小时候我以为你很神奇，让全部的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力，你总喜爱把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。

男：借着这首曲子表达我们每位同学的心声，也请老师们放心，我们肯定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人!

合：今日的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，再见!

感恩老师节广播稿8

合：尊敬的老师，心爱的同学们，大家好！准时准点，红领巾广播站又和大家见面了！

A：我是主持人：ｘｘｘ。

B：我是：ｘｘｘ，今日我们广播的题目是：感恩老师。

A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！

B：谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

A：不知是哪个花开的时刻，静静地，静静地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，渐渐地，渐渐地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。

B：我们永久忘不了那人生的第一次，是多么地兴奋、欢乐。原来是老师和气的微笑，温顺的话语就像愉快的音符一样奏出美好的乐章，让我们如痴如醉。

A：就这样，老师在我们心里播下了欢乐的火种，学校里时时响着我们悦耳、明朗的声音。那是怎样的一种美满啊！

B：于是，我们感受到的一切快乐因老师的爱而起。老师把全部的希望寄予在我们身上。

A：正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上困难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。

B：当我们感受到知识的魅力时，他们在叮嘱：同学们，别忘了奋进呀；

A：当我们在学习上失败时，他们在鼓舞：胜利是从这里起步的；

B：当我们哀伤时，他们在劝慰：同学们振作起来呀！

A：多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜美满，如何自我进展。

B：您不仅带着我们在知识的海洋里翱游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

A：虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放暖和，更要怀着对老师感恩的心去思索、行动，究竟老师为我们付出的太多太多。

B：在这样的时刻，我代表全体同学，向我们敬爱的老师说一声：老师，您辛苦了。

A：心爱的老师，由于有了您，我们的世界才会变得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

B：您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的将来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任！

A；就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

B：由于有了您，就有了一个特别的节日－－老师节。从今，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

A：您的伟大在于制造世界，播种将来，您是点燃我们抱负之火的人，是保证民族将来优良素养的人；

B：您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔。您从不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和美满成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

A：尊敬的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！

B：您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，由于在我们眼睛里映射出的永久是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。

A：从今，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝愿，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝福老师美满欢乐，欢乐美满。

B；这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱胜利，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

A：今日的红领巾广播到现在结束了

合：同学们下次再见。

感恩老师节广播稿9

a：尊敬的老师

b：心爱的同学们

a：伴着这熟识而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦!

b：我是播音员()

a：我是播音员()

b：度过了一个欢乐的暑假，我们又回到了这漂亮的学校。

a：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝福全体同学在新学年里学业进步，健康成长!

b：***，你知道9月10日是什么日子吗?

a：我当然知道，9月10日是我们全部老师的节日——老师节。

b：是啊，老师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。

a：在第**个老师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝福我们的老师工作顺当，美满安康，合家快乐!

b：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

a：假如你是一位认真观测的孩子，你就会发觉：课堂上，给你鼓舞的是老师那双充斥期盼和浓浓爱意的眼神;放学时，嘱咐你路上当心的总是老师那一句句亲切的话语;

b：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充斥母爱的手;华灯初上，最末离开学校的总是老师那疲乏的身影……

a：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心予以了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的精神。

b：在此，我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给全部的老师们，祝他们节日欢乐!

a：是谁把雨露撒遍大地，督促小小的种子萌发?是您，心爱的老师;

b：是谁把幼苗辛勤培育，为长成参天大树打好根基?是您，心爱的老师;

a：是谁对我们殷勤嘱咐，指引我们走上人生的光明大道?是您，心爱的老师;

b：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芳香;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪很多蒙昧的心灵。

a：您的教导，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝愿，如海上明月，引我们找到远航的方向。

b：我们信任您，心爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，心爱的老师，请接受我们真挚的感恩和祝愿，

合：祝愿您，心爱的老师，祝您健康，欢乐，永久年轻!

a：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

b：那么，在9月10日这个非常的日子，我们能为尊敬的老师做些什么呢?

a：我们可以给老师写一封表露自己感恩之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的喜爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式，我想我们的老师确定为由于你的存在而感到美满。