调度班培训管理制度

Word第第页调度班培训管理制度1、总则

1.1为进一步提高调度班成员业务水平，加强调度班培训工作，特制定本方法。

1.2本方法规定了调度班成员培训基本要求、学习内容及形式，适用于调度班的日常和升值培训管理。

2、培训目标

2.1通过培训，使调度员熟识并把握本岗位应具备的相关学问和相应技能，其主要目标为：

2.1.1熟识并正确执行与调度工作相关的法律法规、制度条例、规程规范等。

2.1.2娴熟把握开封电网运行状况、运行方式支配及相应事故处理预案。

2.1.3把握开封电网继电爱护和稳定掌握装置的基本原理及配置状况。

2.1.4娴熟把握并调度指挥管辖范围内电气设备的倒闸操作。

2.1.5能正确指挥管辖范围内电网异样和事故处理，确保电网平安、经济、稳定运行。

2.1.6熟识微机的日常应用与基本维护，把握调度生产信息系统及调度通信自动化系统等的运用。

2.1.7调度岗位动态培训考试、考核合格，并通过上级及班内组织的各种技能考试。

3、培训内容

3.1调度员在值班期间是开封地区电网运行、操作和事故处理的指挥者，对电力系统及相关学问比较全面的把握和运用，是保证电网平安、稳定运行的`基本要求。调度员应进行以下学问及技能培训、学习。

3.1.1调度日常工作：调度通信系统使用、调度自动化监控系统的使用、调度运行工作流程及基本要求、专业打算总结报表的编写等。

3.1.2相关法规制度：电业平安工作规程，事故调查规程，电网调度管理条例，省、地调调度规程，相关调度协议，现场运行及事故处理规程，保电网反事故措施及其相关应急预案、拉限电序位表等。

3.1.3调度相关学问：电力系统学问，识绘图学问，继电爱护及自动装置学问，电网年度一、二次运行方式，相关岗位技能〔如电网运行分析，启动试运行方案〕等。

3.1.4运行操作管理：输变电设备运行基本管理，设备运行异样、缺陷管理，调度倒闸操作的根据，调度操作指令形式，输变电设备操作管理规定，电网、设备各类操作等。

3.1.5电网事故处理：事故处理的原则，事故处理留意事项，输变电设备事故处理方法，失去通信联系时事故处理方法等。

3.1.6调度信息系统、办公软件WORD、EXCEL、CAD等使用；调度生产MIS使用；调度自动化SCADA、PAS系统运用；办公自动化OA使用等。

4、培训手段

4.1自我学习：调度班培训方法和手段多种多样，但无论何种培训方法手段，都要以个人自学为基础才可能取得较好效果。鼓舞调度班成员坚持自我学习，在时间等方面赐予支持。

4.2现场实习：调度班成员每年均要到管辖变电站进行现场实习，特殊是新人员上岗之前必需进行现场实习。现场实习应了解或把握以下内容：了解电网概况及各变电站在电网中位置、作用，了解各变电站现场实际接线方式，熟识各变电站电气结线图，熟识各变电站运行方式〔含站用变方式〕及主要设备性能、参数及运行规定，熟识设备继电爱护及自动装置的配置，(实习报告写入实习报告本内，自实习当日一周内〔如1日现场实习，应于7日24:00之前完成〕完成实习报告，未按时完成者进行考核。

5、考问讲解

调度班成员电网技术考试考问讲解每月25日之前完成5道题作业，未按时完成的，每少一题进行一次考核。

6、培训管理

6.1制定班组培训打算，制定有针对性的培训