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文档简介

三年级科学下册我们的大丰收1课件教科版这节课我们将学习“我们的大丰收”，来了解丰收的标志和原因，用思考问题的方式探究科学知识。引入自我介绍互相了解一下，向大家介绍我的爱好和家庭背景。导入话题通过一个小游戏来引入丰收的话题，让同学们更好地参与进来。预习分析观察种植成果通过观察不同阶段的玉米生长情况，引导同学们思考成长的条件和过程。思考问题针对丰收过程中可能遇到的问题和疑惑，鼓励同学们思考、提问和探究。学习新课1大丰收的标志了解丰收的标志，探究背后的科学道理，同时引导学生反思对于收成标准的认识。2大丰收的原因分析丰收的原因，学习国家资助政策和科技发展的重要作用，引导同学们关注科学走向和未来。3笔记整理梳理笔记内容，帮助学生理解重要观点和知识，强化收获，全面提高科学素养。讨论与交流分组讨论在小组中就丰收过程中的问题和反思展开讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。总结交流每个小组汇报讨论结果，促进交流合作，提高沟通和表达能力。巩固练习动手实验学生用实验的形式，在实践中加深对于丰收的认识和理解。借助幼儿小区的土地资源，种植一些农作物。选择题检测学生对于丰收标志和原因的理解程度，同时学生学会应用获得的知识。复习阶段，用简单的选择题进行检测。总结回顾1完成课堂总结学生完成关于课堂学习和思考的总结，帮助学生理清思维和加深内容理解。2布置作业利用互联网资源，布置线上阅读检索性作业，让学生继续积累科学知识。延伸拓展农作时间表掌握不同季节农作物的种植时间和方法，让同学们体验到种植的切实乐趣。种子发芽实验通过发芽实验，帮助同学们探究种子生长的条件和规律，加深对科学知识的理解。课后反思1收获和不足学生对这节课的收获和不足的反思和整理，反馈对于课堂的理解和建议。2改进措施针对学生反馈的问题，进行课堂修正和调整，做到课堂内容与教学达到最佳匹配。教案附件课件动态PPT课件，画面丰富多彩，帮助学生形象化理解课堂知识点。作业以阅读和思考为主的作业，巩固和补充课堂内容，让学生掌握

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