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文档简介

班徽设计比赛活动策划书1.活动背景为了增强班级凝聚力，激励学生创造力，我们计划举办一场班徽设计比赛活动。通过这次比赛，我们希望能够选出一枚代表班级特色和精神的班徽，并将其作为我们班级的标识。2.活动目的提高班级凝聚力：通过集体参与设计活动，促进班级成员的团结合作意识。激发学生创造力：激励学生参与设计比赛，发挥自己的创造力和想象力。培养学生思考和表达能力：比赛过程中，学生需要思考班级的特点和精神，并将其表达在设计中。3.活动时间与地点活动时间：xx年xx月xx日-xx年xx月xx日活动地点：在校园内指定的班级会议室4.活动流程第一阶段：宣传与报名（xx年xx月xx日-xx年xx月xx日）制作海报及宣传册，贴在校园内的明显位置，宣传活动的目的、时间和地点。组织班会，向班级成员介绍活动内容和规则，并鼓励他们参加比赛。设置报名通道，班级成员可通过线上或线下方式报名参加。第二阶段：设计与评选（xx年xx月xx日-xx年xx月xx日）参赛成员提交班徽设计作品。作品要求包括设计理念、颜色和元素的使用等。比赛评委组成专业评审团队，进行初步评选。通过班级投票与专家评审相结合的方式，选出前三名作品进入决赛。第三阶段：决赛与颁奖（xx年xx月xx日）决赛阶段，选出优胜班徽设计。在班级集会上进行颁奖仪式，并公布获奖作品。获奖作品将成为班级的徽章，并制作成班服、文具等周边商品，用于展示和班级相关的活动中。5.活动奖励一等奖：奖励xx元奖金和一份班级周边商品二等奖：奖励xx元奖金和一份班级周边商品三等奖：奖励xx元奖金和一份班级周边商品6.参赛规则与要求每位班级成员只能提交一份设计作品。设计作品需符合班徽的设计原则和标准。设计作品需以电子稿件的方式进行提交，格式为图片或矢量图。作品提交截止日期为xx年xx月xx日。7.活动宣传开设专门的微信公众号，发布活动的相关信息和参赛作品。利用班级群和校内广播等方式进行活动宣传。制作海报和宣传册，发布在校园内的明显位置。8.活动预算印刷宣传品费用：xx元奖金及班级周边商品费用：xx元活动场地费用：xx元9.风险与控制措施设计作品抄袭问题：通过专业评审团队的评选和班级投票，确保作品的原创性。设计作品无法体现班级特征：组织班会，鼓励成员参与活动，充分发掘班级的特点和精神。10.活动评估与总结建立反馈渠道，收集活动参与者的意见和建议。组织活动评估会议，总结活动的成功之处和不足，并提出改进意见。活动策划书撰写完成后，需要向班级主任和学校行政部门进行报备，并征得相关审批。在活动实施阶段，需要组织相关工作人

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