苏教版六年级下册数学 绘制平面图 知识点梳理重点题型练习课件

绘制平面图苏教版数学六年级下册课件7总复习1．了解平面图。(1)为了清楚地呈现某块地面以及相关建筑物占地大小和位置关系，常常需要绘制()。(2)绘制平面图的注意事项：①要根据场所或建筑物占地的形状和大小，选择合适的()。②要注意各场所或建筑物与周围建筑物的()。平面图比例尺位置关系2．明确绘制步骤。(1)测量活动场所整体的相关尺寸以及主要建筑物的相关尺寸等。(2)明确活动场所内主要建筑物与周围建筑物的()关系。位置(3)根据测量的数据，选择合适的()，计算各建筑物相关尺寸的()距离，各建筑物与其他建筑物间的()距离。(4)根据计算的数据，绘制所选活动场所的()。比例尺图上图上平面图3．实际测量、收集、整理数据。(1)测量时，将卷尺的()刻度线与被测物的一端对齐，沿着被测物的边缘拉直()，被测物的另一端对应卷尺的()就是被测物的长度；如果被测物过长，可以先用()测量，再用()测量()的长度。(2)形状复杂的场地或建筑物，可以先把它分解成几个简单的()，再进行测量。(3)收集，并整理测量数据。零卷尺刻度绳子卷尺绳子图形4．选择合适的比例尺，计算绘制平面图所需要的数据并绘图。(1)根据图纸的大小和实际测量的距离来选择合适的比例尺。(2)计算图上距离:①图上距离=()×()②计算各被测物之间的图上距离。实际距离比例尺(3)画图的方法：先画出场所的()轮廓，再画出选定的()，以观测点为测量的()，根据计算出的图上距离，画出各被测物的位置。外围观测点中心5．下面是某社区的平面图，已知快乐书店与广场的实际距离是300米。(1)求出这幅平面图的比例尺。300米=30000厘米量得快乐书店到广场的图上距离是2厘米。2∶30000=1∶15000答:这幅平面图的比例尺是1∶15000。(2)肯德基到广场的实际距离是多少米？量得肯德基到广场的图上距离是4厘米。4÷=60000(厘米)60000厘米=600米答:肯德基到广场的实际距离是600米。阶段小达标(1)苏教版数学六年级下册课件1扇形统计图1．填空。(每空4分，共28分)(1)为了表示某旅游景点一年内每个月游客数量的变化情况，可以把每个月的游客数量情况绘制成(

)统计图；要想清楚地表示出某次测试中优秀、良好、及格和不及格人数各占全班总人数的百分比，应选用(

)统计图。折线扇形(2)鼓楼商场根据某周最热销的三种粽子的销量，制作了一幅如图所示的扇形统计图，请根据统计图填空。①蛋黄粽的销量占三种粽子总销量的(

)%，据统计，蛋黄粽卖出了210个，那么绿豆粽卖出了(

)个。②火腿粽的销量大约比绿豆粽少(

)%(百分号前保留一位小数)。1584058.3(3)一幅反映衬衫销售情况的条形统计图中，用1厘米长的直条表示4000件，用(

)厘米长的直条表示6000件，用3厘米长的直条表示(

)件。1.5120002．选择。(每题5分，共20分)(1)对于常见的三种统计图：条形统计图、折线统计图和扇形统计图，下面说法正确的是(

)。A.这三种统计图不能互相转化B.条形统计图能清楚地反映出事物的变化情况C.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量占总数量的百分比D.折线统计图只能表示出每个项目的具体数目C(2)某校对六年级300名学生的数学考试成绩进行了统计，并绘制了如下扇形统计图，分数在60分以下的有(

)人。75B.60C.90D.50B(3)同同一个月各项消费情况如图所示，下列说法正确的是(

)。A.从图中可以看出各项消费的金额B.从图中可以看出总消费金额C.从图中可以看出餐费是40%元D.从图中可以看出餐费占总消费金额的40%，且在各项消费中最多D(4)一个圆形花坛里种了三种花，每种花的占地面积情况如扇形统计图所示，若用条形统计图表示各种花的占地面积情况，应该是图(

)。C3．解决问题。(共52分)(1)下面是根据笑笑家2022年平均每月的支出情况绘制的统计图，请你结合图中信息解决下列问题。①从(

)统计图可以看出笑笑家平均每月各项支出占平均每月总支出的百分比。(3分)②笑笑家平均每月的总支出是(

)元，平均每月(

)支出得最多，是(

)元。(6分)扇形5000食品2100③笑笑家平均每月的文化教育支出比服装支出多百分之几？(5分)④请把条形统计图补充完整。(8分)(25%－20%)÷20%×100%=25%答：笑笑家平均每月的文化教育支出比服装支出多25%。略(2)新华小学一共有学生4000人，他们积极为灾区捐款，捐款情况统计如下。①高年级段人数占全校学生总人数的(

)%，低年级段有学生(

)人。(4分)②中年级段学生一共捐款多少元？(5分)40140024.8×(4000×25%)=24800(元)答：中年级段学生一共捐款24800元。③已知全校学生人均捐款20元，高年级段学生人均捐款多少元？(8分)4000×20－24800－16×1400=32800(元)32800÷(4000×40%)=20.5(元)答：高年级段学生人均捐款20.5元。(3)为了节约用水，蓝蓝家采取了一些节水措施，并根据