物理-新课标人教版广东省专用

第七单元欧姆定理第七单元欧姆定理第七单元┃欧姆定理第七单元欧姆定理第七单元┃粤考解读粤考解读考点考纲要求常考题型2013预测热度电流、电压、电阻的关系探究选择、实验☆☆☆欧姆定律及其应用理解选择、计算☆☆☆☆☆测量小灯泡的电阻探究实验☆☆☆☆第七单元┃考点聚焦考点聚焦考点1探究电流与电压、电阻的关系

控制变量法

电流与电压

电流与电阻

图略探究课题电流与电压、电阻的关系探究方法与设计实验探究方法：____________实验分两步完成：①电阻一定时，探究______________的关系；②电压一定时，探究_____________的关系电路图与实物图第七单元┃考点聚焦

注意事项

①连接电路、更换电路元件时，开关应当________；

②在闭合开关之前，应将滑动变阻器的电阻值调到________；

③电流表应当______联在电路中，电压表应当与测量对象______联；

④检查电路时要________，防止电路中的电流过大而超出电流表的________断开

最大

串

并

试触

量程

第七单元┃考点聚焦进行实验

①在研究电阻一定，电流与电压的关系的实验中，滑动变阻器的作用____________________________________________________；

②在研究电压一定，电流与电阻的关系的实验中，滑动变阻器的作用是_____________________________实验结论

①在电阻一定时，电流与电压成____比；

②在电压一定时，电流与电阻成____比改变电路中的电流，从而改变定值电阻两端的电压

保持定值电阻两端电压不变

正

反第七单元┃考点聚焦

[点拨]理解电流、电压、电阻的关系：电流的大小是由电压和电阻共同决定的，故电压和电阻是因，而电流是果。所以描述时必须说电流与电压成正比，与电阻成反比，反之不行。而电压则是由电源提供的，电阻是导体本身的一种性质，取决于导体的材料、长度和横截面积，两者均与电流无关。第七单元┃考点聚焦考点2欧姆定律及其应用内容导体中的电流跟导体两端的电压成________，跟导体的电阻成________公式

________，导出公式：________、________理解定律中涉及的电流、电压、电阻都是针对同一段导体或同一段电路在同一时刻而言的；且各物理量单位必须统一适用纯电阻电路正比

反比U＝IR

第七单元┃考点聚焦

电阻的串联和并联类型电阻串联电阻并联实质电阻串联相当于增大导体的______，所以串联后导体总电阻变____导体并联相当于增大导体的___________，所以并联后导体总电阻变____规律串联电路的总电阻等于各个分电阻______；表达式：__________并联电路的总电阻的倒数等于各个支路电阻的倒数之____；表达式：_________特例

n个阻值相同的电阻R0串联，总电阻为________

n个阻值相同的电阻R0并联，总电阻为________长度

大

横截面积小

之和R串＝R1＋R2

和

nR0

第七单元┃考点聚焦考点3伏安法测电阻

探究课题

伏安法测量小灯泡的电阻

实验原理________(欧姆定律)电路图与实物图图略第七单元┃考点聚焦(续表)进行实验闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于、略大于和小于额定电压，记下____________和灯泡的亮度填入表格。由此可见，在测量小灯泡灯丝电阻的实验中，滑动变阻器的作用是：改变电路中的电流与小灯泡两端的电压，多测几组数值；保护电路电流表示数第七单元┃考点聚焦设计表格

(完成表头，计算电阻值)实验次数12.5V0.32A22V0.28A31V0.2A评估交流分析实验数据，发现灯泡的电阻是变化的，原因是灯丝的电阻受__________的影响电压电流电阻7.8Ω

7.1Ω

5Ω

温度

[点拨]测定值电阻的阻值和小灯泡灯丝电阻的区别：由于定值电阻的阻值是不变的，所以可以利用多次测量求平均值的方法来减小误差；而灯丝电阻受温度的影响不是定值，因此多次测量主要是为了观察在不同电压下灯丝电阻随温度变化的规律，计算平均值是没有意义的。第七单元┃考点聚焦第七单元┃考点聚焦串联“分压”与并联“分流”第七单元┃考点聚焦►类型一探究电流与电压和电阻的关系中考要求：

(1)会连接探究电流与电压和电阻的关系的电路图；(2)知道控制变量法在研究物理问题中的应用；(3)能用作图象的方法表达实验数据；(4)能根据I—U或I—R图象解释电流与电压和电阻的关系。第七单元┃粤考探究粤考探究第七单元┃粤考探究

例1

[2012·广州]

在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω

2A”、“50Ω

1A”)，导线若干。第七单元┃粤考探究

(1)请根据图7－1甲所示的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。图略

第七单元┃粤考探究

F

保持定值电阻两端的电压为1.5V不变

“50Ω

1A”

当20Ω的电阻接入a、b间时，为使电压表的示数为1.5V，滑动变阻器接入电路中的阻值应是40Ω，若选用规格为“20Ω2A”滑动变阻器，无论怎样移动滑片P电压表的示数始终无法达到1.5V。控制变量法研究物理问题时，要求控制多个变量不变而只改变一个变量，从而研究这个变量与研究的物理量的关系。本实验是此方法的典型的应用，控制变量法也是我们初中物理最常用的研究物理问题的方法。第七单元┃粤考探究第七单元┃粤考探究►类型二欧姆定理中考要求：

(1)理解欧姆定律，并能进行简单的计算；(2)能从U—I或I—R图象中找出相关信息；(3)利用欧姆定律结合串并联电路的电流、电压、电阻关系进行计算。第七单元┃粤考探究

例2

[2011·汕头]

如图7－2甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－I”关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是(

)D

A．电源电压为10VB．定值电阻R1的阻值为20ΩC．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10ΩD．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A第七单元┃粤考探究第七单元┃粤考探究此题为一个变化电路求值的题目，这类题是中考的一个重要类型。一般借助图象或图表给出相应数值，从而设计问题，考查了逻辑思维及综合解决问题的能力。第七单元┃粤考探究►类型三

伏安法测电阻第七单元┃粤考探究断开

右

电阻R

3

第七单元┃粤考探究读出电压表的示数为U1

断开S1，再闭合开关S2，读出电压表的示数为U2

第七单元┃粤考探究第七单元┃粤考探究第七单元┃粤考探究第七单元┃粤考探究测量电阻大小是近几年中考的热点，其特点是分值较大，考查面广，命题时涉及的知识点包括实验原理、实验器材的选用、实验电路图、实验数据的处理与分析等，命题方式涉及多方面的知识：如电压表的读数与量程的选择、连接实物图、画电路图、滑动变阻器的作用，以及结合串并联电流、电压的特点设计电路、故障分析等。建议同学们要做实验，加深对知识的理解和巩固。第七单元┃当堂检测当堂检测考点一探究：电流与电压和电阻的关系D

第七单元┃当堂检测

2．对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是(

)A．它们都是采用控制变量的研究方法B．它们的实验电路在教科书中是相同的C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差A第七单元┃当堂检测

3．在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题。(1)用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。第七单元┃当堂检测第七单元┃当堂检测将滑动变阻器的滑片移到阻值最大一端(或具体说出接线柱的名称，滑片P在上图中移到D、B或右端)电阻处出现断路

变大在更换电阻之前没有断开开关

第七单元┃当堂检测当电压不变时，电流与电阻成反比

第七单元┃当堂检测考点二欧姆定理及其应用D

[解析]导体电阻是导体本身的一种性质，与其两端的电压和通过它的电流都无关；而通过导体的电流与其两端的电压成正比，故选D。第七单元┃当堂检测10150.60.7第七单元┃当堂检测第七单元┃当