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2/2收集整理,仅供参考2022年黑龙江哈尔滨理工大学招聘硕士教师及教辅人员考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:A2.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.宏观研究B.基础研究C.应用研究D.微观研究【答案】:D3.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.先进的教育理念B.崇高的职业道德C.独特的人格魅力D.渊博的专业知识【答案】:C4.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.坚持知行统一B.向先进人物学习C.开展批评与自我批评D.努力做到慎独【答案】:B5.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围C.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理【答案】:D6.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.本体性知识B.文化知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】:A7.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.个体功能和社会功能B.谋生功能和享用功能C.显性功能和隐性功能D.正向功能和负向功能【答案】:C8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育创新B.教育机智C.教育管理D.教育威信【答案】:B9.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.羞怯B.自卑C.空虚D.悲观【答案】:B10.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.教师代替学生思考B.客体C.学生依赖教师D.主体【答案】:D11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.至退役后一年B.两年C.至退役后两年D.一年【答案】:C12.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.权力B.义务C.权利D.待遇【答案】:C13.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。A.经济性原则B.效用性原则C.整体性原则D.满足性原则【答案】:A14.任何组织和个人不得招用未满()周岁的公民,国家另有规定的除外A.十周岁B.十四周岁C.十八周岁D.十六周岁【答案】:D15.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是()。A.感知的目的性更加明确B.感知的内容更加丰富C.逻辑性知觉水平不断提高D.感知的精确性趋于完善【答案】:B16.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.两极性B.投射性C.显著性D.选择性【答案】:B17.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.研究院所结构B.扁平式结构C.学院制结构D.网络结构【答案】:C18.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()。A.主体内部构造完形B.顿悟过程C.主动地形成认知结构D.刺激与反应形成联结【答案】:C19.孔子的“中庸”思想体现了()。A.人的理性对个体行为的规定B.人的理性对他人行为的规定C.社会规范对人的思想的要求D.社会规范对人的行为的要求【答案】:A20.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.杂费B.学费、杂费C.学费D.学费、杂费、住宿费【答案】:B21.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.内容反应B.共情C.情感回应D.具体化【答案】:B22.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。A.教师行政复议B.教师行政诉讼C.教师申诉制度D.教师调解制度【答案】:C23.我国古籍最早对“教育”概念的使用,是在()中的“得天下英才而教育之”A.《周易》B.《孟子》C.《论语》D.《大学》【答案】:B24.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?()A.经济功能B.政治功能C.育人功能D.文化功能【答案】:A25.下列国家中,各高校设立“海森堡”奖学金制度,旨在提升教授职位的影响力的国家是()。A.加拿大B.美国C.日本D.德国【答案】:D26.我国高等教育科类结构的调整目标是()。A.与区域布局一致B.与社会结构一致C.与人口结构一致D.与产业结构一致【答案】:B27.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是()。A.乐观向上是大学生典型的情绪特征B.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度C.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎D.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征【答案】:B28.高校内部权力的不对称性主要体现在()的二元对立。A.教师权力与工会权力B.学术权力和行政权力C.学生权力与学生会权力D.教师权力和学生权力【答案】:B29.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。A.记忆B.思维C.感知觉D.情绪【答案】:D30.()是教师同事之间良好沟通的基础A.容忍异己,理解宽容B.少争多让,善于倾听C.巧用语言,珍惜情谊D.坦诚相见,赞美欣赏【答案】:A31.教育科学体系中的基础学科是()A.心理学B.教育经济学C.教育学D.学校管理学【答案】:C32.相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。A.非强制性B.强制性C.广泛性D.包容性【答案】:A33.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()A.刻板效应B.首因效应C.晕轮效应D.近因效应【答案】:C34.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”,就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议,在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》,史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个()宣言。A.功利主义B.自由主义C.实用主义D.理性主义【答案】:C35.大学生的思维发展处在()。A.形式逻辑思维阶段B.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段C.辩证逻辑思维阶段D.具体想像思维阶段【答案】:B二、多选题36.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.建立良好的人际关系C.减轻外在压力D.加强心理辅导E.社会奉献爱心F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF37.从业人员与企业的关系是()。A.利益共同体B.双赢C.对立D.相互依赖【答案】:ABD38.心智技能的特点表现为(??)A.简缩性?B.观念性C.客观性D.内隐性【答案】:ABD39.高等学校毕业论文的指导工作应做到()。A.要有整体素质高的教师担任指导教师B.要有严格的评分指标体系C.成绩评定程序因人而异D.选题要有创新性【答案】:ABD40.专才教育以往多见诸于()。A.市场经济国家B.发展中国家C.前苏联D.美国E.计划经济国家【答案】:CE41.《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.推进政校分开、管办分离B.加强章程建设C.完善中国特色现代大学制度D.落实和扩大学校办学自主权【答案】:ABCD42.意义学习的特点是()。A.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分B.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系C.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程D.学习的内容必须具有逻辑意义【答案】:ABC43.下列现象属于正迁移现象的有()。A.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术D.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴【答案】:ACD44.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型,该模型包括的几个层次是()。A.个别特质和共同特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.体质特质和环境特质D.表面特质和根源特质【答案】:ABCD45.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.自身成败经验B.情绪唤醒C.替代经验D.言语暗示【答案】:ABCD46.目前常用的启发式策略主要包括()。A.爬山法B.简化计划法C.手段目的分析法D.逆推法【答案】:ABCD47.与学习方法、学习技能相比,学习策略的本质特征是具有()。A.计划预谋性B.灵活针对性C.动态性D.有效性【答案】:ABCD48.高等教育的文化功能表现在()。A.保存文化B.传递文化C.选择文化D.创新文化【答案】:ABCD49.教师道德评价的功能包括()。A.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障B.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节C.教师道德评价是提高教育质量的关键D.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆E.加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径【答案】:ABDE50.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是()A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育D.大学生已是成年人,教师无需对他们的婚恋观进行引导【答案】:ABC51.属于长时记忆的特点的是()。A.加工水平低B.记忆容量非常大C.保持时间1分钟以上D.语义编码为主【答案】:BCD52.加强中小学教师职业道德建设是()A.个人发展的需要B.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要C.促进学生健康成长的需要D.加强社会主义精神文明建设的需要【答案】:ABCD53.高校科研体制改革应注意()。A.实行科研任务的承担主体由集体转向个人B.科研
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