苏教版五年级下册数学 1-2 等式的性质（一）与解方程 知识点梳理重点题型练习课件

苏教版数学五年级下册课件1简易方程第2课时等式的性质(一)与解方程知识点1等式的性质(一)1．看图填空。基础导学练两边各再放上2个苹果，天平仍保持()。平衡两边都拿掉()个苹果，天平仍保持()。一串香蕉和()个苹果同样重。我发现：等式两边同时加上或减去()，左右两边仍然()。1平衡5同一个数相等2．填一填。(1)

x+29=100x+29－29=100()(2)y－4.5=10y－4.5+4.5=10()－29+4.53．补全解题过程并填空。x－18=23解：x－18+18=23x=+知识点2利用等式的性质(一)解方程方程两边同时()，左边只剩下x。1841加18使方程左右两边()的未知数的值叫作方程的解，求方程的()的过程叫作解方程。相等解4．解方程，带☆的要检验。x+35=79 ☆x－6.4=12.4解：x+35－35=79－35x=44解：x－6.4+6.4=12.4+6.4x=18.8检验：将x=18.8代入原方程，18.8－6.4=12.4，x=18.8是正确的。易错点不能正确运用等式的性质解方程5．下面的解方程对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。解方程：x－16=24 改正：解：x－16+16=24+24x=48()x－16=24解：x－16+16=24+16x=40辨析：方程的两边要同时加上同一个数16。提升点根据数量关系列方程，并解答6．看图列方程并解答。x+435=1000解：x+435－435=1000－435x=565应用提升练7．根据数量关系列方程，并解答。x+115=251解：x+115－115=251－115x=136答：女生有136人。y+132=260解：y+132－132=260－132y=128答：男生有128人。8．下列每个方程中x

的值都等于8，里应该填几？+x=22 x－=1.04－x=120 x+=12.5思维拓展练146.961284.5苏教版数学五年级下册课件1简易方程第3课时等式的性质（二）与解方程知识点1等式的性质（二）1．看图填空。基础导学练天平左边白菜的数量扩大到原来的2倍，天平右边土豆的数量也扩大到原来的()倍，天平仍保持()。2平衡把天平两边的茶壶和茶杯都平均分成()份，各去掉1份，天平仍能保持()。1个茶壶和()个茶杯同样重。我发现：等式两边同时乘或除以同一个()的数，所得结果仍然是()。2平衡2不为0等式2．填一填。(1)0.2x=2.40.2x

()=2.4÷0.2(2)

y÷0.3=12y÷0.3()=12×0.3÷0.2×0.33．补全解题过程并填空。x÷0.3=6解：x÷0.3×0.3=6x=知识点2利用等式的性质（二）解方程方程两边都()，左边只剩下x。×0.31.8乘0.34．解方程。(带★的要检验)★3.6x=1.8 x÷4=26.5解：3.6x÷3.6=1.8÷3.6x=0.5检验：把x=0.5代入原方程，3.6×0.5=1.8，x=0.5是正确的。解：x÷4×4=26.5×4x=106易错点对等式的性质理解不透彻5．判断：等式的两边同时乘或除以一个相同的数，所得结果仍然是等式。()辨析：等式的两边同时乘或除以一个相同的数(零除外)，所得结果仍然是等式。提升点1用方程解面积问题6．列方程求x

的值。如图，平行四边形的面积是172cm2。8x=172解：8x÷8=172÷8x=21.5应用提升练7．根据数量关系列方程，并解答。刘叔叔的车在停车场停了x小时，共花了14元。提升点2用方程解停车收费问题停车场收费标准30分钟内(含30分钟)免费停放5小时内(含5小时)3.5元/时超过5小时20元/天超过24小时重新计费3.5x=14解：3.5x÷3.5=14÷3.5x=4答：刘叔叔的车在停车场停了4小时。8．车牌号是标识车辆身份