苏教版一年级下册数学 两位数加、减两位数（不进位、不退位） 教学课件

两位数加、减两位数（不进位、不退位）苏教版数学一年级下册课件4100以内的加法和减法(一)计算。29＋30＝ 53＋5＝50＋20＝ 76－2＝59587074课时导入两辆车上一共坐了多少人？我们车上坐了45人。我们车上坐了31人。

（）45＋31=你是怎样算的？和同学说一说。探索新知两位数加、减两位数(不进位、不退位)45＋31=()76人十可以用竖式计算。个456+317探索新知算一算。(1)31＋27= (2)68－24=先算：＋= 先算：－=再算：＋= 再算：－=最后算：＋= 最后算：＋=小试牛刀（选自

）探索新知58178302050508584484460204040444两位数加、减两位数(不进位、不退位)的计算方法：笔算两位数加减两位数(不进位、不退位)时，要把相同数位对齐，从个位加(减)起，个位上的数相加(减)得到的数写在得数的个位上，十位上的数相加(减)得到的数写在得数的十位上。归纳总结：

课堂小结1.夯实基础（教材P61练习九）＋443276＋265379－742450－57516当堂检测2.用竖式计算。35＋23＝ 52＋30＝ 64＋3＝ 7＋42＝＋352358＋523082＋64367＋7424958826749当堂检测48－11＝ 74－20＝ 85－35＝ 29－2＝－481137－742054－853550－29227375450273.99－18＝8199－27＝7299－36＝6399－45＝5499－63＝3699－72＝27当堂检测4．用竖式计算。26＋41= 47＋2= 95－24= 58－6=易错辨析（选自

）辨析：列竖式计算时相同数位一定要对齐，从个位算起，得数也要对齐。当堂检测＋26416767＋4724949＋95247171＋5865252两位数加两位数(进位)苏教版数学一年级下册课件6100以内的加法和减法(二)计算。20－10＝ 18＋5＝46－4＝ 59＋6＝75－8＝ 36＋4＝10

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课时导入我有16枚邮票。我有34枚邮票。两人一共有多少枚？探索新知和是整十数的两位数加两位数(进位)

（）34＋16=先用小棒摆一摆或用计数器拨一拨，再想想用竖式怎样计算。我有16枚邮票。我有34枚邮票。探索新知34＋16=()50枚把10根小棒捆成一捆。10个一是1个十。探索新知340十个＋165个位上4加6得10，向十位进1，个位写0。1探索新知653＋2891个位上5加8得13，怎么写？和同学说说笔算加法要注意些什么。个位和个位对齐，十位和十位对齐，从个位加起。个位相加满10，要向十位进1。小试牛刀（教材P85试一试）探索新知和是非整十数的两位数加两位数(进位)看一看，算一算。(1)42+18= (2)27+15=小试牛刀（选自

）探索新知60604242两位数加两位数(进位)的笔算方法：和是整十数的两位数加两位数(进位)的笔算方法:从个位加起，个位相加满10，向十位进1，个位写0。和是非整十数的两位数(进位)的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满10，向十位进1。归纳总结：

课堂小结1.先说出得数的十位上是几，再计算。夯实基础（教材P86练习十三）＋1833＋2425＋4736＋5217十位上是5十位上是4十位上是8十位上是651 49 83 69当堂检测当堂检测2.错在个位相加满十，没有向十位进1。正确的是错在十位上多加了1。正确的是错在相同数位上的数没有对齐。正确的是3.用竖式计算。36＋57 32＋58 74＋19 8＋297＋33 16＋24 65＋34 38＋47363+5₁79320+5₁89743+1₁99297+₁83330+₁74160+2₁44659+349385+4₁78＝93＝90＝93＝37＝40＝40＝99＝85当堂检测4.44＋28＝72（袋）当堂检测5.一年级一班有男生18人，女生19人。每人借一本书看，40本够不够？18＋19＝37（本）37＜40够。当堂检测6.不计算，在里填“＞”“＜”或“＝”。6＋28

60＋28＞44－8

44＋8＞52－2

52－5＞33＋7

7＋33＝当堂检测7.＋3523＋3528＋1354＋175458636771当堂检测8.先说说哪几道题的得数大于80，再计算。＋5627＋3542＋1364＋4936第1题和第4题的得数大于80。83777785当堂检测9.35＋15＝50（个）当堂检测10.学校有47个，一年级借走18个，二年级借走24个。一共借走多少个？18