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七年级上学期语文期末试卷一、积累运用。(30分)1.根据课文默写古诗文。(1)僵卧孤村不自哀,尚思为国成轮台。,。(陆游《十一月四日风雨大作》)(2)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)(3),非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)(4)《天净沙•秋思》中画龙点睛地将景中之意推到高潮的诗句是:,。(5)请默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。,。,。(6)曾子曰:“;为人谋而不忠乎??传不习乎?”(《论语》十二章)2.根据拼音写出相应的词语。(1)其中似乎quèzáo只有一些野草。(2)旁边还有一座教堂,钟楼也已经tāntā。(3)我想拆散一家人,分成两路,gèdéqísuǒ,终不愿意。(4)我什么也没有看见!这可hàiréntīngwén了。3.下列句子加点词语使用不恰当的一项是()A.这样万籁俱寂的夜晚,我的梦只有星星的微光和深夜凉风的造访。B.她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。C.你这话已经翻来覆去说过不知多少遍了。D.某女士微整型弄成“危”整形,脸被整得参差不齐,痛苦不堪。4.下列病句修改不正确的一项是()A.在“长征故事进校园”主题活动中,让我们了解到更多革命先烈的事迹。(把“更多”移至“事迹”前)B.当文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这是源于写作者平时注重知识的积累为基础。(句式杂糅,应删去“为基础”)C.近年来,喜欢阅读电子书的人数在快速增长,电子书的销售规模也在逐年增加。(把“增加”改为“扩大”)D.面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。(关联词语搭配不当,将“就”改为“才”)5.初一(2)班准备举行“名著中的劳动模范”综合性学习活动。(1)为营造活动氛围,请你拟写一条宣传标语,要求用到一组反义词。(2)《西游记》中这首诗描写的是谁?结合诗歌及名著内容说说他有什么本领。翅薄随风软,腰轻映日纤。嘴甜曾觅蕊,尾利善降蟾。酿蜜功何浅,投衙礼自谦。如今施巧计,飞舞入门檐。(3)在活动“评选名著中的劳模”环节,你打算将劳模一票投给下面哪个人物?请结合原著中的某个情节简述理由。阿长藤野先生猪八戒沙僧白龙马二、阅读。(40分)阅读下面的文字,完成问题。[甲]ㅤㅤ一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。ㅤㅤ屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之骨已尽矣,而两狼之并驱如故。ㅤㅤ屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,眈眈相向。ㅤㅤ少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,盖以诱敌。ㅤㅤ狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(蒲松龄《狼》)
[乙]ㅤㅤ有富室偶得二小狼与家犬杂畜亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视寐,犬又如前。乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮②其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞悖言。狼子野心,信不诬哉③!(选自纪昀《阅微草堂笔记》,有删节)【注释】①[俟]等待。②[啮nie]咬。③[信不诬哉]确实不虚妄啊。6.解释文中加点词语的意思。①顾野有麦场,②屠暴起③一狼洞其中7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。①骨己尽矣,而两狼之并驱如故。②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。8.解释文中加点词语的意思。①再就枕将寐②犬又如前9.请用“/”给文中画线的句子断句。有富室偶得二小狼与家犬杂畜亦与犬相安10.[甲][乙]两文都写了关于狼的故事,[甲]文主要讲一个屠户智取两狼的故事,塑造屠户这一人物形象主要运用描写和心理描写的手法:[乙]文写的是富人养两只小狼险被狼吃后杀狼的故事,从故事中衍生出一个成语是(可用原文内容回答)。[甲][乙]两文中狼的共同点是。阅读下面的文字,完成问题。[甲]ㅤㅤ雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,在雨里静默着。(朱自清《春》)ㅤㅤ[乙]ㅤㅤ当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂(刘湛秋《雨的四季》)[丙]ㅤㅤ那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点儿热气,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越睛,水藻越绿,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,天上,自上而下全是那么清亮,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,像地毯上的小团花的灰色树影。(老舍《济南的冬天》)11.在括号中写出以上文段中加点词语的词性。金黄感到那些12.根据文段内容,下列说法错误的是()A.[甲]文画线的句子“像牛毛,像花针,像细丝”,比作“花针”强调的是“细”,比作“细丝”强调的是“密”。B.[乙]文画线的句子突出了秋雨的端庄,领起下文。C.[丙]文反复写水藻的绿,意在衬托出水的清澈和温暖,表现出济南冬天之温晴D.[甲]文在写雨时侧重描写,正面描绘和侧面烘托相结合。[乙]文在写雨时侧重抒情,写秋雨一笔带过,多虚写。13.分别概括[甲][乙][丙]三文中“雨”或“水”的特点。阅读下面的文字,完成问题。虫儿飞郑世琳ㅤㅤ①在山野间奔跑着长大的孩子,童年最熟悉的玩伴是各式各样的虫子,知名的,因为太学术了,太客观了,透着人情味,就像生命中路过的那些小伙伴,是他们的小名。ㅤㅤ②收稻子的时节,无意间,很多小虫子会随着稻草一起来到我们家。拨开稻草,有时会看到贴着草秆静谧沉睡的虫卵,大部分虫子是叫不出名字的。它们似乎都不因为到了一个陌生的地方而感到惊慌,有稻香的地方就是家吧。ㅤㅤ③农忙,流金铄石,庄稼人常会在夜间出去割稻草,大人们出去劳作了,把我锁在屋里。我打开窗子,并未寻见大人们在田野里点亮的灯火。这时一点蒙蒙的绿意在窗前飘过。我下意识地屏息凝视。我不知道它是不是萤火虫,只知道它的尾尖闪烁着绿莹莹的星光。它没有伙伴,只有它自己,孑然一身我很想把它安放在手心细细端详,但最后还是让它飞走了,看着它消失在夜色中。ㅤㅤ④蜻蜓是我童年里的风,无拘无束,穿枝拂叶。黄昏的田野上,宛若精灵。斜阳的光散落在它们的翩跹中,温暖如画。在我们那里,圆圆的,宛如墨玉,素淡而雅致,有水墨画的笔法。我曾把蜻蜓捉入帐中,它们的双足牢牢地抓住白帐,冰霜般凝结,但我更欣赏它们自由飞舞时的风姿。此后,我再也不“绑架”蜻蜓了,漾起微微清涟。ㅤㅤ⑤记忆深处的蝴蝶。似乎总是在灿烂的阳光里。乡野间的蝴蝶很明媚。但不算明艳,是小家碧玉,而非大家闺秀。我从未见过那种璀璨到极致的蝴蝶,色彩最别致的,也只是宛然蓝月光。乡间的蝴蝶,简单,干净。ㅤㅤ⑥夜晚的虫吟是天籁,每个季节都有各自的美好。“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”当然是美的,夏夜的虫吟则多了几分梦呓,伴着别离的笙箫,冬夜的虫吟寥落了ㅤㅤ⑦记得小时候写作文,考卷规定是写“夏夜的静”,我很实在地把夏夜的一点一滴都写在了纸上。考完后,分明是写静,怎能有声响呢。后来才知道,叫“反衬”。14.作者愿意称呼这些虫儿为“虫子”而不是“昆虫”的原因有哪些?15.请从用词或修辞手法的角度给第③段画横线的句子作批注。它没有伙伴,只有它自己,孑然一身批注:16.文章第⑥段有“夜晚的虫吟是天籁,每个季节都有各自的美好”一句,朗读这句话,还是重读“季节”,为什么?17.散文中无论叙事或写景总是为了抒发作者的情感。请分析文中画波浪线的内容,说说作者运用了什么表达方式,抒发了怎样的情感?ㅤㅤ记忆深处的蝴蝶,似乎总是在灿烂的阳光里。乡野间的蝴蝶很明媚,但不算明艳,而非大家闺秀。三、作文。(50分)18.请阅读下面的文字,按要求作文。2022年,北京冬奥会期间,从不负众望的“青蛙公主”谷爱凌、一鸣惊人的苏翊鸣,他们身上散发着运动之美、力量之美、健康之美、自信之美……这些奥运健儿让我们发现了更加丰富多彩的审美世界,激发起我们无穷的奋进力量。学校将举办“我有我的美丽”主题征文活动,如果你将代表班级参加此次活动,请根据以上材料,写一篇文章。【提示和要求】1选好角度,确定立意,自拟题目。2文中不要透露你个人的身份信息。3抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。4不少于600字。
1.(1)夜阑卧听风吹雨;铁马冰河入梦来(2)落花时节又逢君(3)非淡泊无以明志(4)夕阳西下;断肠人在天涯(5)杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪;我寄愁心与明月;随君直到夜郎西(6)为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎2.(1)确凿(2)坍塌(3)各得其所(4)骇人听闻3.D4.A5.(1)示例:勤劳创造美好生活,懒惰导致无尽忧伤。(2)孙悟空,七十二般变化,孙悟空变成小虫子钻进铁扇公主的肚子里。(说出孙悟空的一个相关本领即可)(3)【示例1】我选阿长,阿长是“我们”家的保姆;【示例2】我选藤野先生,藤野先生在“我”读书期间为“我”修改讲义;【示例3】我选猪八戒,唐僧师徒四人西天取经,比如在乌鸡国;【示例4】我选沙僧,取经途中,任劳任怨;【示例5】我选白龙马,小白龙千里迢迢驮着唐僧西天取经,毫无怨言。6.回头看;突然;打洞7.①骨头已经没有了,可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。②禽兽的欺骗手段能有多少啊!只是增加笑料罢了。8.睡觉;以前9.有富室偶得二小狼/与家犬杂畜/亦与犬相安.10.动作;狼子野心;共同特点:阴险、狡诈11.形容词;动词;名词12.A13.甲文中的雨细、密、轻柔。乙文中的雨端庄而又沉静。丙文中的水暖、清、亮、静。14.作者认为“昆虫”的称呼太学术,太客观;“虫子”的称呼透着人情味。15.“只有”“孑然一身”等词语强调了萤火虫没有伙伴,表达了作者对萤火虫的怜爱之情。16.【示例1】重读“夜晚”。因为这一段重点写夜晚的虫吟非常好听。【示例2】重读“季节”。因为这一段重点写一年四季的虫吟各有特点。17.示例:乙片段:记叙。写出了乡间蝴蝶明媚但不明艳的特点、干净,也表达了作者对童年乡村生活的喜爱。18.【参考例文】我美丽,因为我自信总有一些事情让我们满怀期待。宛转流年中,我也很优秀。璀璨的霓虹灯光映在小浅的白衫青裙上,仿佛碎星般移动,她镇定自若。看着她手如柔荑,自信满满。躲在红帘后窥视着她的我不禁叹了口气。原本就不自信的我在强大的对手面前只能俯首称臣,现在却成
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