2024届重庆第二外国语学校高高一物理第一学期期中考试模拟试题含解析

2024届重庆第二外国语学校高高一物理第一学期期中考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、甲、乙两物体同时从同一地点、沿同一方向做直线运动，其v-t图象如图所示,则()A．1s末，甲和乙相遇B．0—2s内，甲、乙间的距离越来越大C．2—6s内，甲相对乙的速度大小恒为2m/sD．0—6s内，4s末甲、乙间的距离最大2、如图所示，用细绳将重球悬挂在竖直光滑墙上，当增加细绳长度时（）A．绳的拉力变小，墙对球的弹力变大B．绳的拉力变小，墙对球的弹力变小C．绳的拉力变大，墙对球的弹力变小D．绳的拉力变大，墙对球的弹力变大3、“星跳水立方”节目中，某明星从跳板处由静止往下跳，其运动过程的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．跳板距离水面的高度为7.5mB．1s末该明星的速度方向发生改变C．该明星入水前加速度向下，入水后加速度向上D．该明星在整个下降过程中的平均速度是7.5m/s4、历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为，其中和分别表示某段位移内的初速度和末速度，表示物体做加速运动，表示物体做减速运动．而现在物理学中加速度的定义式为，下列说法正确的是（）A．若A不变，则a也不变B．若且保持不变，则a逐渐减小C．若A不变，则物体在中间位置处的速度为D．若A不变，则物体在中间位置处的速度为5、某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10－3s，则小球开始下落的位置距光电门的距离为()A．1mB．1.25mC．0.4mD．1.5m6、一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是A．在0～6s内，物体经过的路程为40mB．在0～6s内，物体离出发点最远为30mC．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．在第5s末，物体的加速度方向发生改变。7、如图所示为六个共点力，相邻两个力间的夹角为60°，大小如图所示，则它们的合力（）A．大小为6FB．大小为C．方向与5F的方向相同D．方向无法确定8、物体甲和乙的x-t图象分别如图1、2所示．则在0~6s内,这两个物体的运动情况是A．甲做往复运动，总位移为零B．甲运动的方向一直不变,总位移大小为4mC．乙做往复运动,总位移为零D．乙运动的方向一直不变,总位移大小为4m9、如图所示：质量为M的斜劈放置在水平地面上，细线绕过滑轮、连接、物体，连接细线与斜劈平行．滑轮由细线固定在竖直墙处，滑轮用轻质杆固定在天花板上，动滑轮跨在细线上，其下端悬挂质量为物体，初始整个装置静止，不计细线与滑轮间摩擦，下列说法中正确的是（）A．若增大质量，、M仍静止，待系统稳定后，细线张力大小不变B．若增大质量，、M仍静止，待系统稳定后，地面对M摩擦力变大C．若将悬点O上移，、M仍静止，待系统稳定后，细线与竖直墙夹角变大D．若将悬点O上移，、M仍静止，待系统稳定后，地面对M摩擦力不变10、如图是物体运动的v-t图象，下列说法正确的是（）A．4-6s速度方向和加速度方向相同B．4s时物体回到出发点C．6s内位移为3mD．2s时刻物体运动方向改变二、实验题11、（4分）用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图．(1)本实验中“等效代替”的含义是________．A．橡皮筋可以用细绳替代B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是________，图中________是F1、F2合力的理论值．(3)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是________．A．作图要用细芯铅笔，图的比例要尽量大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D．使拉力F1和F2的夹角很大12、（10分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组利用如图甲所示的装置完成实验，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点．（1）则下列叙述正确的是_____A．该实验中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力B．两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置C．实验中AO和BO的夹角应尽可能大D．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线（2）对数据处理后得到如图乙所示的图线，则F与F′两力中，方向一定沿CO方向的是_____．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为L的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为L，小环和木块都保持静止，试求：（1）绳子上的张力（2）杆对小环的支持力；（3）小环与杆之间的动摩擦因数至少为多大？14、（14分）如图所示，质量为m1=30kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2=60kg的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=30°，物体甲及人处于静止状态．取g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?（2）人与水平面间的动摩擦因数至少多大？15、（13分）在平直的公路上，以6m/s匀速行驶的自行车与以10m/s匀速行驶的一辆汽车同向行驶，某时刻同时经过A点，此后汽车以大小为0.5m/s2的加速度开始刹车，求：（1）行车追上汽车之前，两车间的最大距离是多少？（2）自行车追上汽车时，汽车的速度为多大？（3）汽车停止时，自行车在汽车前方多远处？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】A、甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动，当位移相等时，两者才到达同一位置，根据速度图象与坐标轴围成面积表示位移，可知，在t=1s时，乙的位移大于甲的位移，说明两者不在同一位置，故A错误；B、0∼2s内，甲的速度先小于乙的速度，乙在甲的前方，后甲的速度大于乙的速度，则知甲乙间的距离先增大后减小，故B错误；C、2s∼6s内，图象的斜率相同，则加速度相同，所以在t=2s至t=6s内，甲相对乙做匀速直线运动，甲相对乙的速度大小恒定，故C正确；D、根据速度图象与坐标轴围成面积代表位移，以及两者速度关系可知：在t=0s至t=2s内，在t=1s末时刻，在这段时间内两者相距最远，为，在t=2s相遇；在t=2s至t=6s内，两者距离逐渐增大，在t=6s内相距最远，为，所以0∼6s内，8s末甲乙间的距离最大，故D错误；故选C．【题目点拨】在速度-时间图象中，纵坐标代表此时刻的瞬时速度，速度的符号表示速度的方向；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．由此分析两个物体的运动情况．2、B【解题分析】试题分析：设绳与竖直方向的夹角为θ，则，当绳变长时，θ变小，变小，变大．由上知F变小，N变小，B对(或用动态变化图像表示)．考点：动态平衡．【名师点睛】动态平衡问题的分析“动态平衡”是指物体所受的力一部分是变力，是动态力，力的大小和方向均要发生变化，但变化过程中的每一个定态均可视为平衡状态，所以叫动态平衡，这是力平衡问题中的一类难题．解决这类问题的一般思路是：把“动”化为“静”，“静”中求“动”．3、C【解题分析】

由图可知，在0-1s时间内人在自由下落，t=1s时与水接触，根据图象的面积代表的是位移可知，跳板距离水面的高度h=×1×10m=5m，故A错误；由图象可知，0-1.5s速度图象都在时间轴上方，方向为正，方向没有变，故B错误；v-t图像的斜率等于加速度，可知该明星入水前加速度向下，入水后加速度向上，选项C正确；整个过程中平均速度，故D错误．故选C．【题目点拨】本题主要就是考查学生对速度时间图象的理解，关键要知道在速度时间的图象中，直线的斜率代表的是加速度的大小，图象的面积代表的是位移.4、C【解题分析】

AB．若A不变，有两种情况一是：A＞0，在这种情况下，相等位移内速度增加量相等，所以平均速度来越大，所以相等位移内用的时间越来越少，由可知，a越来越大，故AB错误．CD．因为相等位移内速度变化相等，所以中间位置处位移为s/2，速度变化量为，所以此位置的速度为v0+=，故C正确，D错误；故选C．点睛：本题属于信息给予题，正确应用所给信息是解题关键，如本题中根据题意可知“另类匀变速直线运动”中速度是随位移均匀增加的．5、B【解题分析】

小球通过光电门的时间很短，这段时间内的平均速度可看成瞬时速度，为：由自由落体运动规律可知：A．1m，与结论不相符，选项A错误；B．1.25m，与结论相符，选项B正确；C．0.4m，与结论不相符，选项C错误；D．1.5m，与结论不相符，选项D错误；6、AC【解题分析】A、在内，物体经过的路程等于梯形面积与t轴下方三角形面积之和，为，故A正确；B、，物体向正向运动，向负向运动，故末离出发点最远，物体离出发点最远距离为，故B错误；C、在内，物体的路程为，因此平均速率，故C正确；D、在时间内物体做减速运动，则加速度方向始终为负方向，故选项D错误。点睛：图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，平均速率等于路程与时间之比。7、AC【解题分析】

ABCD．共线的两个力合成，合力均为，相邻两个合力的夹角均为60°，其中夹角为120°的两个力的合力沿对角线，大小为，则六个力的合力为，沿的方向，BD错误AC项正确。故选AC。8、BC【解题分析】A、从图像上可以看出：甲一直向正方向运动，总位移为4m，故A错误；B正确；C、从图像上可以看出：乙先向正方向运动，后反向向负方向运动，总位移为零，故C正确；D错误；综上所述本题答案是：BC9、AD【解题分析】若增大m2的质量，因为m3的质量不变，所以线的张力还等于m3g，故A正确；把M、m1看成一个整体，地面对M的摩擦力等于细线的张力沿水平方向的分量，由上分析知细线的张力不变，所以地面对M的摩擦力也不变，故B错误；若将悬点O上移，细线的拉力不变，m2的质量未变，那么O2与O3间的细线与竖直方向的夹角也不变，O2与O3间的细线和拉m3的竖直线的夹角也没有变化，拉O3滑轮细线的拉力与这两根细线的合力大小相等，方向沿对角线，所以细线与竖直墙夹角总等于O2与O3间的细线和拉m3的竖直线的夹角的一半，故C错误；由以上分析可知将悬点O上移，细线的拉力不变，由整体法可知地面对M摩擦力不变，故D正确．所以AD正确，BC错误．10、AC【解题分析】

因v-t线的斜率等于加速度，则4-6s速度为负，加速度也为负，则速度方向和加速度方向相同，选项A正确；0-4s内物体速度均为正值，则4s末物体没有回到出发点，选项B错误；因v-t图像的面积等于位移，可知6s内位移等于前2s内的位移：，选项C正确；2s前后速度均为正值，2s时刻物体运动方向没有改变，选项D错误；故选AC.【题目点拨】本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．二、实验题11、DF'FABC【解题分析】(1)该实验采用了“等效法”，即用两个弹簧秤拉橡皮筋的效果和用一个弹簧秤拉橡皮筋的效果是相同的，即使橡皮筋的形变量相同，故ABC错误，D正确；故选：D.(2)F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧秤沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧秤的拉力与两个弹簧秤的拉力效果相同，测量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F'(3)A、用细芯铅笔作图，图的比例尽量大些，用严格的几何作图法作出平行四边形，可以作出的图更准确，减小实验误差，A正确；B、实验时应保持细绳贴近木板且与纸面平行，这样拉力与合力在同一平面内，能够减小实验误差，B正确；C、拉橡皮筋的细绳长些，标记同一细绳方向的两点远些，在确定力的方向时更准确，能够减小实验误差，C正确；实验时两细绳的夹角应近量大点，但不一定保持相互垂直；故C错误；D、使拉力F1和F2的夹角很大，并不能够减小实验误差，D错误。故选：ABC。12、BDF′【解题分析】（1）实验中AO、BO的拉力是分力，合力的方向与CO拉力的方法相反，故A错误；为了产生相同的效果，两次操作将橡皮条和绳的结点拉到相同的位置，故B正确；为了减小测量的误差，拉力的夹角适当大一些，不是尽可能大，故C错误；为了减小误差，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线，故D正确．所以BD正确，AC错误．（2）F是根据平行四边形定则得出，拉力F′是一根弹簧秤的拉力，方向与CO方向共线．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）（2