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文档简介
小学生演讲比赛活动方案火把张小学“学习雷锋做一种有道德的人”演讲比赛活动方案
为主动响应上级文献精神,进一步开展学雷锋、树新风活动,培养和训练学生的演讲技能,提高普通话水平,结合古楼中心学校上期工作计划,教务处及政教处决定于四月二十五日上午(星期五)举办“学习雷锋做一种有道德的人”演讲比赛活动。一、活动内容、形式1、演讲主题:“学习雷锋做一种有道德的人”。演讲内容涉及学习雷锋,树新风的体会或感想或表彰学雷锋树新风的先进事迹等。2、演讲形式:单人脱稿演讲。演讲时间:三、四、五年级:3分钟—5分钟。4、演讲地点:学校操场。5、参加演讲选手名额分派:(16人)三年级:2人四年级:2人五年级:4人二、比赛办法1、预赛。四月十八日前,请各班班主任或语文老师组织预赛,按名额分派拟定参加决赛选手,并向教务处或政教处上报选手的年级、班级、姓名。2、决赛。四月二十五日星期五上午在学校操场举办决赛。三、演讲评分项目及原则1、内容:35分,指演讲的主题材料、构造等,演讲内容与主题不符此项不记分;2、表达:35分,其中脱稿1分,口语2分(涉及普通话原则、口齿清晰、声音宏量等),态势语1分;3、风度、仪表15分。4、综合印象5分。5、会场效果10分。四、评委人员:学校领导班子及全体教师。五、奖项设立设低、中、高各一等奖1人,二等奖2人,三等奖5人,奖品设立:一等奖:高级笔记本1本、中性笔1支。二等奖:中性笔1支、笔记本1本。三等奖:笔记本1本、中性笔1支。火巴张教务处“学雷锋
做有道德的人”演讲比赛总结老师们,同窗们:大家好!
今天下午,学校举办“学雷锋做有道德的人”为主题的演讲比赛,目的是号召全校师生以雷锋为楷模,进一步弘扬雷锋精神,立足本身,从我做起,讲爱心,讲纪律,讲学习,讲团结,讲朴素,共同发明一种温馨、和谐的校园环境,将学雷锋活动进一步推向进一步。刚刚,16名同窗进行了精彩的演讲,展示了风采,抒发了情怀,令人鼓舞,催人奋进。
演讲不仅体现一种人的文学素养、表达能力,并且反映一种人的思想内涵、抱负情操。刚刚,各位学生结合本身实际,紧紧围绕主题,结合自己对雷锋精神的深刻理解及感悟,从不同侧面、不同角度、不同层次,通过鲜活的内容、动人的事例,用深情激昂、富有感召力的语言进行了精彩生动的演讲,主题鲜明,内容丰富,深深地吸引和感染了在场的每一位观众,也进一步激发了大家学习雷锋精神的热情。
老师们,同窗们,雷锋即使离开了我们,但雷锋精神将永驻校园。因此,但愿在座的全体师生以本次演讲为契机,深化认识,以更加主动的态度投身学习和工作。一是进一步提高思想道德素质。通过学雷锋活动,净化我们的心灵,锤炼我们的品质,对雷锋精神的实质和内涵要有更精确、更深刻的把握,精神面貌和思想境界要有明显提高。二是在学习上,学习目的要更加明确,态度更加刻苦,热情更加高涨,学习效果要有更大提高。三是在日常生活上,自觉抵制不良风气影响,大力弘扬文明新风,学会礼貌待人,远离污言秽语,学会艰辛朴素,远离铺张浪费,学会宽容理解,远离自私狭隘,建立起一种健康的人际关系,形成良好的行为习惯。
老师们,同窗们,演讲比赛即使已经结束,但学雷锋活动不能停,雷锋精神不能丢。但愿广大师生要把在本次活动中焕发出来的热情长久保持下去,让雷锋精神在我们学校永远闪耀时代的光辉。谢谢大家!“学雷锋
做有道德的人”演讲比赛活动统计活动内容以“学雷锋
做有道德的人”为主题的演讲比赛,并评出一、二、三等奖。活动过程1、由大队辅导员李玉针布置任务。2、各班选出2-3名代表参加比赛。3、大队辅导员李玉针老师宣读比赛规则。4、主持人宣布比赛开始。5、进行比赛,评委打分。6、宣布比赛成果:一等奖五年级程凯,二等奖五年级张爽、四年级李娴、四年级张宏鑫,三等奖三年级王菲、五年级张爽、三年级李孟颖。7、颁奖。活动效果本次“学雷锋
做有道德的人”演讲比赛活动,学生们踊跃上台参加比赛,用自己充满激情的演讲诉说了自己对父母、对亲人、对学校、对社会的感谢之情,带动了全校学生的感恩行动。火巴张小学乒乓球比赛方案一、指导思想
为增进同窗们之间的交流,丰富同窗们的课余生活,培养学生参加体育运动的主动性与主动性,提高学校的凝聚力与向心力,让更多的同窗享有参加体育运动带来的健康和愉快,决定举办承天路小学首届乒乓球比赛,现将有关事项安排以下:
二、组委会组员
组
长:田学民
副组长:程建议成
员:李玉针
张耀勋
各班主任三、人员分工
1、裁判人员:李广郑琴香
张风雷
张薇
张菊芳(四年级)
张松涛
张年学
刘薇
刘菊芳(五年级)四、比赛时间
初步定于4月22日(如有变动另行告知),运用下午大课间的时间开展。请各班级按规定主动训练并参加比赛。五、报名时间
报名截止日期4月18日,请各班班主任将参赛学生名单按规定上报体育老师,逾期未报名者,视为弃权。六、运动员参赛资格、规定
1.参加条件:承天路小学在校学生,身体健康,思想端正。
2.各班为预赛参赛点,要通过预赛,选出优秀运动员参加学校的比赛。
3.参赛人数每年级每班男生4名。七、比赛实施方法1.比赛项目:男子单打2.比赛方式:
(1)分组比赛:四、五、六年级以年级为单位参加。
(2)参赛人员按组别进行抽签,进行裁减赛。八、比赛规则
1.单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。在一局比赛中,先得11分的一方为胜方;10平后,先多得两分的一方为胜方。
2.攻击次序和方位,在获得两分后,接发球方变为发球方,依这类推,直到该局比赛结束,或直至双方比分为10平,当达成10平时应采用轮换发球法,发球和接发球次序不变,但每人只轮发1分球。
3.在一局比赛中首先发球的一方,在该场比赛的下一局中应首先接发球。
4.一局中,在某一方位比赛的一方,在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。
5.比赛所用球拍均自备。九、比赛地点
学校乒乓球场十、奖励方法
各年级按成绩取前三名。火巴张小学乒乓球比赛总结火巴张小学乒乓球比赛于4月22日在本校乒乓球室举办,共有十五个班级进行比赛,本次为期3天,共分为四年级组和五年级组。本次比赛是以年级组进行的团体比赛,获得了历史性的突破!获得如此好的成绩是和平时队员们始终坚持刻苦训练及教练的训练工作是分不开的。比赛中队员们发挥出了自己的特长和水平。即使这次比赛我们获得了历史性的突破,可是也有几点值得重视的,其一:班主任重视程度不够,造成有些队员水平不是很高。其二:队员有一部分是学校训练队的队员,她们所在的班级就占较大优势。通过三天的角逐四年级(四)获得了第一名,依次是五年级第二名,三年级第三名通过这次比赛后发现,同窗们对乒乓球的爱好程度越来越高,对自己的信心也有很大的提高!训练方面从原来怕苦怕累到现在能够自觉的练习。这是一种较好的现象,从整体上看,同窗们又多了一种选择,能够让那些对乒乓球有爱好或者乒乓球特长的学生多一种展示自我的机会,来让更多
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