《七月的天山》教学反思与评价_第1页
《七月的天山》教学反思与评价_第2页
《七月的天山》教学反思与评价_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《七月的天山》教学反思与评价前言《七月的天山》是一部以新疆天山为背景的纪实文学作品，通过讲述作者在七月登山期间的见闻和心路历程，深入揭示了天山的神秘与美丽。作为一名教师，我将这本书引入课堂，通过阅读和讨论，帮助学生更好地理解文章的主题和意义。本文将对这次教学进行反思与评价。教学设计本次教学主要围绕以下几个方面展开：了解新疆天山的地理环境；探讨作者身临其境的感受和体验；分析文章中所蕴含的深意；进行写作训练，学生自行撰写一篇登山经历的文章。教学过程第一堂课：介绍新疆天山讲解新疆天山的地理位置和特点；展示相关图片和视频，让学生对天山有直观的了解；分组讨论，针对新疆天山的气候、地貌、植被等进行探讨。第二堂课：解读《七月的天山》小组朗读《七月的天山》选段，学生根据自己的理解发表感受；教师解读文章中的隐喻和象征意义，并引导学生对此进行思考和讨论；学生分析文章中展示出的人与自然的关系，并讨论对人类与大自然和谐相处的重要性。第三堂课：写作训练分发写作任务：要求学生以自己的经历为蓝本，写一篇类似《七月的天山》的登山经历文章；学生在教师的指导下进行写作，注意描写细节和情感表达；学生互相交流、修改和反馈，最后选择代表作进行朗读。教学反思与评价教学反思本次教学中，学生对《七月的天山》这部作品表现出了浓厚的兴趣。他们通过阅读和讨论，逐渐理解了作者的意图和揭示的主题，增强了对自然环境的尊重和保护意识。然而，在写作训练环节中，一些学生的表达能力还有待提高，他们的文章在内容上还不够真实且缺乏感情。针对这个问题，我认为教师可以在写作训练之前加强学生的写作基础知识培养，引导他们更好地表达自己的感受和体验。同时，我们可以提供更多的写作范例和技巧，帮助学生提升写作水平。教学评价整体而言，本次教学取得了一定的成果。学生对于新疆天山的认识更加深入，对自然环境的保护观念也有了提升。在阅读和讨论环节，学生积极参与，思考问题并进行了有效的交流。在写作训练中，学生借鉴了《七月的天山》中的描写手法，尽管表达上有些问题，但整体上已经见到了他们的进步。作为教师，我也深感到自身的不足之处。在今后的教学中，我会更加强化学生的写作能力培养，多种方式引导学生表达自己的情感和体验，让他们在写作中得到更全面的提升。结语通过本次教学活动，学生在阅读和讨论中对《七月的天山》有了更深入的理解，也从中感受到了自然与人类的和谐相处的重要性。他们通过写作训练，更好地表达了自己的感受和体验，达到了预期的教学目标。从教学反思和评价中，我也吸取了经验教

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论