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文档简介
自然物创意造型宝贝上课时间到啦刘晓毅能力目标：1：通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣。
2：培养学生大胆作画及动手能力，增加学生对自然认识的经验。
3：让学生知道自然的价值，培养引发了孩子们的创作热情，从中激发了幼儿的想象力、创造力。自然物创意造型利用各种蔬菜、水果、农作物和自然物，发挥自己的聪明才智，动手动脑，设计出种类繁多，形态逼真，新颖独特、幼儿喜欢的各种单个、组合造型，并通过作品的交流展示，互相学习、开阔了设计思路。引发了孩子们的创作热情，从中激发了幼儿的想象力、创造力。《看马戏》《快乐一家》
《快乐的小鸡》
《乐乐园》
《快乐的小池塘》
《秋天的农家院》
《三个和尚》
《动物都是好朋友》
《捉虫》
《动物之家》
《美丽的小姑娘》
《新型汽车——小公鸡》
“对于儿童来说，艺术是一种游戏，只有儿童从中获得欢乐和愉快的体验时，艺术才能真正成为儿童的需要。”自然物造型活动是幼儿所喜欢的活动，他们在切、刻、划、绑、插、摆弄等看似笨拙、寻寻觅觅的过程中，对自己动作产生的“痕迹”发生兴趣，从而在不断摆弄不断调整中获得快乐获得发展。1、
回归自然本色
大自然的色彩是斑斓的，它赋予孩子们无比深远的遐想，带给孩子无比快乐的创造力。他们在拓印、染色、色彩组合、涂色的游戏中，尽情的宣泄自己的想法，在动手动脑动眼动嘴的色彩活动中，提高了动作协调能力，他们能说出，自己的花草染色组合是花园，
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