2024版高考生物一轮总复习第八单元人和高等动物生命活动的调节第4讲免疫调节提能演练

第4讲免疫调节A组基础巩固练1.如图表示人体某种免疫过程，下列根据此图的叙述中，正确的是()A.图中细胞A是细胞毒性T细胞B.该过程是人体免疫的第三道防线C.该过程属于特异性免疫D.该防线能防御多种病原体【答案】D【解析】A细胞能穿过毛细血管壁，并对病原体进行吞噬和处理，故图中的A细胞为吞噬细胞，A错误；该过程表示吞噬细胞穿过毛细血管壁进入组织液吞噬病原体，并将病原体消化，属于人体免疫的第二道防线，B错误；人体免疫的第二道防线属于非特异性免疫，C错误；多数情况下，该防线能防御多种病原体，D正确。2.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如图所示，下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙的核遗传物质相同，mRNA完全不同B.甲发育为乙的主要场所是胸腺C.乙增殖分化为丙需要抗原刺激D.丙可完成核DNA的复制和基因的表达【答案】C【解析】甲、乙、丙三种细胞都来源于受精卵，它们的核遗传物质相同，由于基因的选择性表达，三种细胞中的mRNA不完全相同，A错误；B细胞在骨髓中发育成熟，T细胞在胸腺中发育成熟，B错误；在抗原的刺激下，B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，C正确；丙是浆细胞，是高度分化的成熟动物细胞，不能进行细胞分裂，它的DNA不能复制，D错误。3.(2022年山东日照一模)传统观念认为大脑是“免疫豁免”器官，随着科学家的深入研究，证实了脑膜淋巴管的存在及其在调控T细胞抗脑肿瘤过程中起到关键作用。下列说法错误的是()A.淋巴管系统在维持机体体液平衡和免疫监视中发挥重要作用B.若脑部淋巴管被肿瘤细胞阻塞，会引起脑部组织水肿C.脑膜毛细淋巴管管壁细胞生活的直接内环境为淋巴液和脑脊液D.免疫系统清除肿瘤细胞体现了机体的免疫自稳及免疫防御功能【答案】D【解析】淋巴作为主要的细胞外液之一，对维持机体体液平衡起到重要作用；由脑膜淋巴管“在调控T细胞抗脑肿瘤过程中起到关键作用”可知，淋巴管系统在免疫监视中发挥重要作用，A正确。若脑部淋巴管被肿瘤细胞阻塞，会导致淋巴回流受阻，引起脑部组织水肿，B正确。脑膜毛细淋巴管管壁细胞在管内侧与淋巴液接触，外侧与脑脊液直接接触，故其生活的直接内环境为淋巴液和脑脊液，C正确。免疫系统通过免疫监视功能清除体内突变的肿瘤细胞，D错误。4.如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是()A.a细胞是浆细胞，a细胞及分泌的抗体均具有识别功能B.红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合C.b细胞是细胞毒性T细胞，特异性地裂解抗原－抗体复合物D.青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同【答案】B【解析】图中浆细胞a产生的抗体与人体红细胞结合，为一种自身免疫病，浆细胞不能识别抗原，A错误；抗体与相应抗原特异性结合，B正确；抗体与红细胞结合而成的沉淀或细胞集团由吞噬细胞b吞噬消化，C错误；图示免疫功能异常病为自身免疫病，与青霉素过敏反应不同，D错误。5.如图为人体免疫细胞起源和分化的示意图，下列分析错误的是()A.图中细胞①~⑧都来源于造血干细胞，细胞④⑤⑥⑦的产生需要抗原的刺激B.细胞①不属于淋巴细胞，它既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫C.细胞⑧在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用D.相同抗原再次侵入机体时，细胞④受到抗原刺激后能快速增殖分化并产生抗体【答案】D【解析】细胞①~⑧属于免疫细胞，都来源于造血干细胞，B细胞和细胞毒性T细胞在抗原刺激下会生成相应的效应细胞和记忆细胞，A正确；细胞①吞噬细胞属于免疫细胞，既能参与非特异性免疫(第二道防线)，也能参与特异性免疫(第三道防线)，B正确；⑧辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用，C正确；抗体是由浆细胞产生的，D错误。6.(2022年广东顺德李兆基中学段考)研究人员开发了一种“双特异性抗体”，可解决肿瘤细胞表面抗原密度较低而难以激活免疫反应的问题。据图分析，该“双特异性抗体”的功能是()A.杀死肿瘤细胞 B.激活细胞免疫C.激活体液免疫 D.破坏肿瘤抗原【答案】B【解析】识图分析可知，“双特异性抗体”可同时与T细胞和肿瘤细胞的相应受体结合，最终使肿瘤细胞裂解。因此，“双特异性抗体”的功能是激活细胞免疫。综上所述，B正确，A、C、D错误。B组能力提升练7.研究人员以某过敏原刺激健康小鼠，建立过敏反应的小鼠模型。将这批小鼠分成四组，再用该过敏原刺激模型小鼠，诱发其过敏反应，诱发前的0.5h和诱发后6h，在B、C、D、E组小鼠外耳分别涂浓度为0%、3%、6%、9%的青蒿素乳膏，同时另设健康小鼠为对照组。诱发48h后取小鼠胸腺并称重，计算胸腺指数，结果如图。下列说法错误的是()A.B组小鼠的胸腺指数明显高于A组，说明B组小鼠发生了对该过敏原的免疫应答B.胸腺是T淋巴细胞分化成熟的场所，其重量变化能反映机体免疫功能的状态C.过敏反应是由于机体免疫系统对过敏原存在免疫应答而导致的组织损伤或功能紊乱D.C、D、E组结果与B组比较，说明青蒿素具有增强免疫作用【答案】C【解析】过敏反应是指已产生免疫的机件，在再次接触相同抗原(过敏原)时所发生的组织损伤或功能紊乱，机件免疫系统对过敏原不存在免疫缺陷，C错误。8.如图为某病毒侵入机体被杀死的过程图解，下列说法正确的是()A.抗体、细胞因子、溶菌酶都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B.图1细胞①为细胞毒性T细胞，其与靶细胞密切接触，可使靶细胞裂解C.图2细胞为浆细胞，它直接由B细胞或记忆细胞分化而来，能识别抗原D.记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该种抗原的记忆，当记忆细胞再次接触这种抗原刺激时，能迅速产生抗体【答案】B【解析】除了免疫细胞外，唾液腺细胞、泪腺细胞等也能产生溶菌酶，A错误；图中细胞①可使靶细胞裂解死亡，①为细胞毒性T细胞，B正确；图2细胞能分泌抗体，为浆细胞，浆细胞不能识别抗原，C错误；记忆细胞不能直接产生抗体，分化形成的浆细胞才能产生抗体，D错误。9.新冠病毒通过表面的刺突蛋白与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体引起肺炎。如图为病毒侵入后，人体内发生的部分免疫反应示意图。下列相关分析错误的是()A.新冠病毒侵入宿主细胞，体现了细胞间信息交流功能B.细胞②为辅助性T细胞，接受抗原刺激后释放细胞因子C.细胞③为B细胞，增殖分化形成浆细胞和记忆细胞D.细胞⑤为记忆细胞，使患者对新冠病毒具有免疫力【答案】A【解析】新冠病毒没有细胞结构，新冠病毒侵入宿主细胞，不能体现细胞间信息交流功能，A错误；病毒被抗原呈递细胞(细胞①)处理后，呈递给辅助性T细胞(细胞②)，辅助性T细胞接受抗原刺激后释放细胞因子，B正确；细胞③为B细胞，B细胞受到病毒刺激后，在辅助性T细胞和细胞因子的共同作用下增殖分化生成浆细胞和记忆细胞，C正确；细胞⑤是记忆细胞，此记忆细胞是针对新冠病毒产生的，使患者对新冠病毒具有免疫力，D正确。10.如图为某病的发病原理。结合所学知识，回答下列问题：(1)据图可知，激素B是__，

它之所以能将甲状腺细胞作为靶细胞，是因为__________________________________。过程①对过程②的作用是________________。

(2)图中的细胞甲是__________，该细胞在二次免疫中可由____________________增殖分化而来。

(3)从免疫学的角度看，该病属于__。

根据图示信息判断，与健康人相比，该病患者促甲状腺激素的分泌量__________(填“增多”“减少”或“无法确定”)。

【答案】(1)促甲状腺激素甲状腺细胞膜上含该激素的受体促进(2)浆细胞B细胞和记忆细胞(3)自身免疫病增多【解析】(1)图中激素B是垂体分泌的促甲状腺激素，甲状腺细胞膜上含该激素的受体，故激素B可以作用于甲状腺细胞。促甲状腺激素促进甲状腺激素