云南省凤庆二中2024届物理高一第一学期期中综合测试试题含解析

云南省凤庆二中2024届物理高一第一学期期中综合测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、将一物体以某一初速度竖直上抛，图中能正确表示物体在整个运动过程中的速率v与时间t的关系的图象是（）A． B． C． D．2、在下列各种情况中，可以看做质点的物体是()A．质量小于1g的物体B．研究乒乓球的旋转效应C．研究“悟空号”暗物质粒子探测器在太空中的运行时间D．在空中做翻滚动作的跳伞运动员3、如图为京港高铁车厢内可实时显示相关信息的显示屏照片。关于显示屏上的甲、乙两数据，下列说法中正确的是()A．甲表示时刻，乙表示动车该时刻的瞬时速度B．甲表示时刻，乙表示动车以起动到该时刻内的平均速度C．甲表示动车运行的时间，乙表示动车在该时间内的平均速度D．甲表示动车运行的时间，乙表示动车该时刻的瞬时速度4、下列物理量中，属于标量的是（）A．位移 B．动能 C．力 D．加速度5、“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”中的“云不动”所选定的参考系是（）A．榆堤B．风C．船D．江岸6、下列四幅图描述的是位移x随时间t变化的规律，其中表示匀速直线运动的是A． B． C． D．7、一质点位于x=-2m处，t=0时刻沿x轴正方向做直线运动，运动的v-t图象如图所示。下列说法正确的是()A．t=4s时，质点在x=lm处B．第3s内和第4s内，质点加速度的方向相反C．第3s内和第4s内，质点的位移大小相等，方向相反D．0～2s内和0～4s内，质点的平均速度相同8、如图，相距l的两小球A、B位于同一高度、h均为定值将A向B水平抛出，同时让B自由下落、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则A．A、B一定能相碰B．A、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度大小C．A、B在第一次落地前若不碰，以后就不会相碰D．A、B要在最高点相碰，A球第一次落地的水平位移一定为9、物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t；现在物体从A点由静止出发，先做匀加速直线运动加速度大小为，到最大速度后立即做匀减速直线运动加速度大小为，至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t，则下列说法正确的是A．只能为2v，与、的大小无关 B．可为许多值，与、的大小有关C．、必须是一定值 D．、必须满足10、如图是一个初速度为v0沿直线运动物体的速度图象，经过时间t速度为vt，则在这段时间内物体的平均速度和加速度a的情况是（）A． B．C．a是恒定的 D．a是随时间t变化的二、实验题11、（4分）某兴趣小组通过如图所示的实验装置“探究加速度与力、质量的关系”．（1）关于本实验，下列说法中正确的是_____________A．应调节滑轮使细线与长木板平行B．砝码和砝码盘质量应远大于小车的质量C．平衡摩擦力时砝码和砝码盘应通过细线与小车相连接D．当改变砝码质量时不需要重新平衡摩擦力（1）在平衡小车所受摩擦力时，小李同学通过打点计时器打出一条纸带如图所示，已知纸带左端与小车相连，则应将平板的倾角适当_______（选填“增大”或“减小”）些．（3）实验中得到如图所示的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，测出相邻计数点之间的距离分别为：xAB＝4.11cm、xBC＝4.65cm、xCD＝5.08cm、xDE＝5.49cm，已知打点计时器的工作频率为50Hz，则打纸带上C点时，小车瞬时速度大小vc=______________m/s，小车的加速度大小a＝____________m/s1．(结果保留两位有效数字)12、（10分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：（1）设电火花计时器的周期为T，计算的公式为＝____；（2）根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t＝0，试在图中所示坐标系中合理地选择标度，作出v－t图象____；（3）利用该图象求得物体的加速度a＝___m/s2(结果保留2位有效数字)；（4）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，小孔同学沿着马路由A地出发经B、C地到达D地，共用16分钟，A、C、D恰好在一条直线上，求：（1）从A地到D地的位移大小及路程．（2）从A地到D地的平均速度和平均速率（结果保留3位有效数字）14、（14分）如图所示，质量M=8kg的长木板放在光滑水平面上，在长木板的右端施加一水平恒力F=8N，当长木板向右运动速率达到v1=10m/s时，在其右端有一质量m=2kg的小物块（可视为质点）以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板，物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.2，小物块始终没离开长木板，g取10m/s2，求：（1）经过多长时间小物块与长木板相对静止；（2）长木板至少要多长才能保证小物块不滑离长木板；（3）如果开始将物块放在长木板右端时两物体均静止，在长木板的右端施加一水平恒力F=28N，物块与长木板的质量和动摩擦因数均与上面一样，并已知长木板的长度为10.5m，要保证小物块不滑离长木板，水平恒力F作用时间的范围．15、（13分）在重庆一中秋季田径运动会女子800m比赛中，小芳很想得冠军，她一直冲在最前面，由于开始体力消耗太大，最后在直道上距终点45m处时只能保持5m/s的速度前进而不能加速冲刺。此时一直保持在小芳后面的小美在直道上距小芳3m，速度为4m/s，她立即发力并保持以0.5m/s2的加速度冲刺。通过计算分析：（1）谁获得了冠军；（2）比赛过程中，她们之间的最大距离是多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解题分析】

做竖直上抛运动的物体在上升过程中为匀减速直线运动，下降过程为自由落体运动，其加速度均为g，故ACD错误，B正确。故选B。2、C【解题分析】

只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，故质量大的物体也可以作为质点，而质量小的物体有时却不能当作质点，故A错误。研究乒乓球的旋转效应时，球的大小是不能忽略的；故不能看作质点；故B错误；研究“悟空号”暗物质粒子探测器在太空中的运行时间时，探测器的大小和形状可忽略不计，可看做质点，选项C正确；研究空中做翻滚动作的跳伞运动员时，运动员的大小不能忽略；故不能看作质点；故D错误；故选C.【题目点拨】物体能否看作质点不是因为物体的绝对大小，而是要考虑在所研究的问题中，其大小和形状能不能忽略.3、A【解题分析】

甲处表示的是时刻，乙处表示此时刻的速度，所以是瞬时速度，故A正确，BCD错误。4、B【解题分析】

位移、力、加速度都是既有大小又有方向、相加时遵循平行四边形定则的矢量；动能只有大小，没有方向，是标量，故B正确，ACD错误．5、C【解题分析】

参考系是为了研究问题方便而假定静止不动的物体，故只要研究对象与参考系的相对位置不发生变化，则观察到的结果是物体静止不动，卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止即以相同的速度相对于地球向东运动；【题目详解】根据题可知：云与我俱东，说明“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动，在而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动，所以“云不动”所选择的参考系是作者本身或船，故C正确，ABD错误。【题目点拨】真正理解了参考系的概念即可顺利解决此类题目，而要理解这一概念就必需多看课本，多认真处理此类题目。6、BC【解题分析】

A．位移时间图线中，位移随时间不变，质点处于静止，故A错误；B．位移时间图线中，位移随时间均匀增加，质点做匀速直线运动，故B正确；C．位移时间图线中，位移随时间均匀减小，质点做匀速直线运动，故C正确；D．位移时间图线中，图象的斜率表示速度，质点做加速直线运动，故D错误。7、AC【解题分析】

A.0−4s内质点的位移等于0−2s的位移，为；时质点位于处，则时，质点在处，故选项A符合题意；B.图线的斜率表示加速度，直线的斜率一定，则知第3s内和第4s内，质点加速度相同，其方向相同，故选项B不符合题意；CD.根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，第3

s内和第4

s内，质点的位移大小相等，方向相反；0∼2s内和0∼4s内，质点的位移相同，但所用时间不同，则平均速度不同，故选项C符合题意，D不符合题意。8、AB【解题分析】

A、B两物体在竖直方向上的运动是相同的，若A、B在第一次落地前不碰，由于反弹后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，则以后一定能碰，故A正确，C错误．若A球经过水平位移为l时，还未落地，则在B球正下方相碰.可知当A的初速度较大时，A、B在第一次落地前能发生相碰，故B正确．若A、B在最高点相碰，A球第一次落地的水平位移x=l/n，n=2、4、6、8…，故D错误．故选AB．【题目点拨】此题关键是知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据该规律抓住地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反来判断两球能否相碰．9、AD【解题分析】

当物体匀速通过A、B两点时，当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时，根据平均速度公式，总位移，从而可得知与v的关系；匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和，再根据与v的关系得出、所满足的条件。【题目详解】当物体匀速通过A、B两点时，当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时，根据平均速度公式，总位移，则，得。与、的大小无关，故A正确，B错误；匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和，而，代入得，整理得即、必须满足，故C错误，D正确。所以AD正确，BC错误。【题目点拨】解决本题关键掌握匀变速直线运动的平均速度的公式，从而得出先匀加速后匀减速运动的位移。10、AD【解题分析】AB、连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，其平均速度为（v0+vt）/2；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于（v0+vt）/2；故A正确，B错误；CD、由图可知，物体做加速度减小的加速运动，故C错误，D正确；故选：AD.点睛：由图可知物体的运动状态，由图象的斜率可得出加速度的变化；将该运动与匀变速直线运动比较可得出平均速度与的关系．二、实验题11、AD减小0.490.43【解题分析】

（1）根据实验原理和实验注意事项即可判断；

（1）根据平衡摩擦力的步骤即可判断；

（3）中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，根据逐差法求得加速度；【题目详解】（1）A．在实验中细线的拉力为小车受到的合外力，所以应调节滑轮使细线与长木板平行，故A正确；

B．以整体为对象：mg=（M+m)a，则小车的加速度为：a=mgm+M，当m≪M可以近似认为a=mgM，所以砝码和砝码盘质量应远小于小车的质量，故B错误；

C．平衡摩擦力时要求小车不受绳子拉力时能匀速运动，所以此时不能加砝码和砝码盘，但需要将纸带等连接好，故C错误；

D．平衡摩擦力时：mgsinθ=μmgcosθ，公式前后都有m可以消掉，所以当改变砝码质量时不需要重新平衡摩擦力，故D正确；

（1）从图中可以看出，间距变大，所以小车做了加速运动，即mgsinθ＞μmgcosθ利用逐差法得：a=x【题目点拨】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，尤其是理解平衡摩擦力的操作和要求的含义，同时要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。12、0.40不变【解题分析】

（1）［1］电火花计时器的周期为T，根据匀变速直线运动的推论，计算在打F点时物体的瞬时速度（2）［2］根据表中得到的数据，以A点对应的时刻为t＝0，利用描点法作出v－t图象如下（3）［3］由v－t图线求得加速度为（4）［4］只要交流电的频率不变，则加速度的测量值与实际值相比就会不变．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）A到C的位移1000m；路程：2200m；（2）A到D的平均速度：1.88m/s；平均速率：2.29m/s【解题分析】

（1）从A点出发，向北行驶了600m，到达B点，又向东行驶了800m到达C点，最后C到D800m，则路程s=600m+800m+800m=2200m．位移的大小x=m+800m＝1800m方向由A→D．（2）从A地到D地的平均速度；平均速率点睛：解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，路程是标量．平均速度是位移除以时间，平均速率是路程除以时间.14、（1）8s（2）48m（3）【解题分析】试题分析：小物块滑上长木板后先做匀减速直线运动，后做匀加速