黑龙江省佳木斯中学2024届高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

黑龙江省佳木斯中学2024届高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A．滑动摩擦力的大小与物体的重力大小成正比B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D．静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用2、如图所示，舰载机降落至航行中的辽宁舰甲板后，飞行员感觉自己处于静止状态．他选择的参考系是()A．海浪 B．太阳C．辽宁舰甲板 D．远处的海岛3、在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为：x=20t－2t2(x的单位是m，t的单位是s)。则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度约为()A．25mB．50mC．100mD．200m4、ABS是Ami－LockBrakeSystem的英文缩写，即“刹车防死系统”，某汽车在启用ABS刹车系统和未启用该刹车系统紧急车过程中，车速与时间的变化关系分别如图中的①②图线所示，由图可知（）A．启用ABS刹车时间大于未启用ABS制车时间B．启用ABS汽车做匀速运动，未启用ABS汽车做匀减速运动C．0～t1的时间内，启用ABS加速度大于未启用ABS加速度D．0～t1的时间内，启用ABS平均速度大于未启用ABS平均速度5、如图，折线是表示物体甲从A地向B地运动的x－t图像，直线表示物体乙从B地向A地运动的x－t图像，则下列说法正确的是()A．在2～6s内甲做匀速直线运动B．乙做匀速直线运动，其速度大小为5m/sC．从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为40mD．在t＝8s时，甲、乙两物体的速度大小相等6、如图所示，加在同一物体上的两个力F1、F2。F1=18N，方向向右；F2=24N，方向向左。现加第三个力F3，使三个力的合力为零，则第三个力F3的大小和方向是（）A．6N，方向向左B．6N，方向向右C．42N，方向向左D．42N，方向向右7、如图所示，在粗糙水平面上有一质量为m的箱子，用与水平方向成θ角斜向上的力F，拉箱子沿水平面做匀速运动．若箱子与水平面间的动摩擦因数为μ，则箱子所受的摩擦力大小为()A．FsinθB．FcosθC．μmgD．μ(mg-Fsinθ)8、有一种圆珠笔，内部有一根小弹簧。如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个100g的砝码，砝码静止时，弹簧压缩量为2mm。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为900g的书，当按钮压缩量为3.6mm(未超过弹簧的弹性限度)时，这本书恰好匀速运动.(g取10m/s2)，下列说法正确的是（）A．笔内小弹簧的劲度系数是500N/m；B．笔内小弹簧的劲度系数是50N/m；C．书与桌面间的动摩擦因数大小是0.02.D．书与桌面间的动摩擦因数大小是0.2.9、物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则以下说法正确的是（）A．第3s内的平均速度是3m/sB．物体的加速度是1.2m/s2C．3s末的速度是3.6m/sD．前3s内的位移是6m10、在忽略空气阻力情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动，下列说法正确的是（）A．重的石块落得快，先着地B．轻的石块落得快，先着地C．在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度，相同的位移和相同的加速度D．两块石块在下落段时间内的平均速度相等11、自高为H的塔顶自由落下A物体的同时，B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，且A、B两物体在同一直线上运动．重力加速度为g，下面说法正确的是()A．若，则两物体在B上升过程中相遇B．若，则两物体在地面相遇C．若，则两物体相遇时B正在空中下落D．若，则两物体恰好在落地瞬间相遇12、如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速直线运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t0D．甲、乙两物体向同一方向运动二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则，如图甲，用两根弹簧测力计一起拉橡皮筋，使橡皮筋伸长到O点，如图乙，改用一根弹管测力计拉橡皮筋，也使橡皮筋伸长到O点，实验时，分别读出弹簧测力计的示数，并在贴于木板的白纸上记录O点的位置及拉线的方向。(1)下列正确的实验要求是___A．弹簧测力计应在使用前校零B．实验时，橡皮筋可以尽可能伸长C．拉线方向应与木板平面平行D．记录拉线方向时，所描的两点可尽量靠近(2)实验记录纸如图丙所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点，两个力的大小分别为：F1=1.5N、F2=2.0N。请选择合适的标度作图____，求出F1和F2合力F的大小为___N。(3)若弹簧测力计A和B间的夹角大于90°。保持O点位置不变、弹簧测力计B与橡皮筋PO间夹角（∠POA）不变，减小弹簧测力计B与与橡皮筋PO间夹角（∠POB），则弹簧测力计A的读数___、弹簧测力计B的读数__（填变大、变小或不变）14、（10分）在"探究求合力的方法"实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。(1)实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是（______）A、同次实验过程中，O点位置允许变动B、实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C、实验中，先将其中个弹簧测力计沿某方向拉到最大量程，然后只需调节另个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另端拉到O点D、实验中，把橡皮条的另端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角必须取90°，以便于算出合力的大小(2)某次实验中，弹簧测力计C的指针位置如图甲所示，其示数为__________N(3)在另一次实验中，两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示)，方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。则合力F的大小为__________N.(结果保留两位有效数字)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）汽车以10m/s的速度行驶，刹车后的加速度大小为3m/s2,求它向前滑行12.5m后的瞬时速度的大小．16、（12分）高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0=30m/s，相距x0=100m．t=0时甲车遇紧急情况，之后甲、乙两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示，以运动方向为正方向．（1）两车在0~9s内何时相距最近？最近距离是多少？（2）若要保证t=12s时乙车在甲车后109m，则图乙中a0应是多少？17、（12分）一小球从空中A点由静止开始下落，忽略空气阻力，经过3s小球落到水平地面上。取g=10m/s2。求⑴A点距离地面的高度；⑵第2s末小球的速度大小；⑶小球落地前2s内下落的高度。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

A．根据f=μFN可知，滑动摩擦力的大小与物体垂直作用在接触面上的正压力大小成正比，选项A错误；B．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，选项B错误；C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，选项C正确；D．静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用，例如当物体在地面上滑动时，静止的地面受滑动摩擦力，选项D错误。故选C。2、C【解题分析】

舰载机降落至航行中的辽宁舰甲板后，飞行员感觉自己处于静止状态是以辽宁舰甲板为参考系，故C正确。3、B【解题分析】根据公式x=v0t+12a4、D【解题分析】

A：据图象知，启用ABS刹车时间小于未启用ABS制车时间。故A项错误。B：据图象知，启用ABS汽车做匀减速运动，未启用ABS汽车做变减速运动。故B项错误。C：速度时间图象斜率的绝对值表示加速度的大小，则0～t1的时间内，启用ABS加速度小于未启用ABS加速度。故C项错误。D：匀变速直线运动平均速度v=v0+v2，则0～t1的时间内，启用ABS【题目点拨】图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。5、B【解题分析】试题分析:在2~6s内，甲静止不动，故A错误；乙的位移图像是一条倾斜直线，说明乙作匀速直线运动，其速度，故B正确；从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为40m，故C错误；在t=8s时，甲物体的速度大小是10m/s，乙物体的速度大小5m/s，两者速度不相等，故D错误．考点：位移图像6、B【解题分析】和的合力大小为6N，方向向左，要使物体合力为零，则第三个力闭合与的合力等大反向，故的大小为6N，方向水平向右，B正确．7、BD【解题分析】物体受滑动摩擦力为f、重力mg、支持力FN，进行受力分析如图所示：竖直方向受力平衡有：FN+Fsinθ-Mg=0，解得：FN=Mg-Fsinθ，则：f=μ（Mg-Fsinθ），水平方向根据平衡条件得：8、AD【解题分析】

当笔杆竖直放置时，弹簧的弹力大小等于砝码的重力，由胡克定律可求得笔内小弹簧的劲度系数；书做匀速运动，水平方向所受的滑动摩擦力与弹簧的弹力平衡，根据胡克定律求出此时弹簧的弹力，即可得到书与桌面间的摩擦力的大小．从而求出摩擦因数．【题目详解】由于砝码处于静止，则k△x=mg，所以有：k=mgΔx=100×10-3×102×10-3N/m=500N/m，故A正确，B错误；要使书恰好能匀速运动，则k△x′=μmg，代入数据解得：【题目点拨】本题运用平衡条件求解弹簧的弹力，由胡克定律求得小弹簧的劲度系数。9、ABC【解题分析】第3

s内的平均速度是v=x3t＝31m/s＝3m/s，故A正确；第3s内的位移为x＝12at32-1210、CD【解题分析】因都做v=0，a=g的匀加速直线运动，情况完全相同.思路分析：同时做自由落体运动，它们的运动规律相同，然后根据相关公式分析试题点评：本题考查了对自由落体运动的理解，关键明白自由落体就是初速度为零加速度为g的匀加速直线运动，11、AC【解题分析】

若B球正好运动到最高点时相遇，则有：B速度减为零所用的时间：，，，解得：当ab两球恰好在落地时相遇，则有：此时A的位移解得：A.若，则两物体在B上升过程中相遇，故A正确。B.若，则两物体在B球正好运动到最高点时相遇，故B错误。C.若，则两物体相遇时B正在空中下落，故C正确。D.若，则两物体恰好在落地瞬间相遇，故D错误。12、ABC【解题分析】A、由图看出：甲距原点正方向上处出发，乙从原点出发，则两物体的出发点相距为，故A正确；

B、甲沿负方向做匀速直线运动，时刻后乙沿正方向做匀速直线运动，故B正确，D错误；

C、甲从0时刻出发开始运动，而乙从时刻出发开始运动，则甲物体比乙物体早出发的时间为，故C正确。点睛：由图直接读出两物体出发点相距的距离和出发时间的关系，图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，速度的正负表示运动的方向。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、AC如图所示：变大变大【解题分析】

(1)A.弹簧测力计用来测量拉力的大小，因此弹簧测力计应在使用前应校零，故A正确；B．为了保证力的作用效果相同，所以每次实验中，橡皮筋结点必须拉到同一位置，但不能超过弹性限度，故B错误；C．拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性，故C正确；D．在确定力的方向时，应该使描绘的点之间的距离稍微大些这样可以减小误差，故D错误；(2)根据平行四边形定则求与的合力，作图如下：由图得的合力大小；(3)若弹簧秤A、B间夹角大于，保持夹角不变，减小夹角；如图所示：则可知两弹簧秤的示数均变大。【题目点拨】本题考查验证平行四边形定则的实验，要注意明确实验原理，注意根据图像法分析拉力变化情况。14、（1）B（2）2.10（3）7.0【解题分析】(1)A、本实验研究合力与分力的关系,合力与分力是等效的,同一次实验过程中,O点位置不能变动,以保证橡皮筯伸长的长度相同,效果相同.故A错误.

B、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大.读数时视线要正对弹簧测力计的刻度,防止视觉误差.所以B选项是正确的.

C、本实验只要达到效果相同,对弹簧称拉力的大小没有要求,不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程.故C错误.D、本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制.故D错误;(2)根据弹簧秤的读数原则,弹簧秤上的示数为:2.10(3)作力的平行四边形从图中知合力大小为:F=7.0N三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、5m/s【解题分析】

汽车刹车到